就這個(gè)問(wèn)題，我今天給大家講講這兩本證書(shū)的區(qū)別及從業(yè)用途價(jià)值。

如果從考試設(shè)置來(lái)講，是為了培養(yǎng)一批具備專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)的健康管理人才，幫助社會(huì)來(lái)解決一些問(wèn)題，為居民提供健康管理服務(wù)。

從這個(gè)角度來(lái)講，兩本證書(shū)都需要報(bào)考，這也是兩個(gè)考試都開(kāi)設(shè)考試的原因，那先后順序又是怎么樣的呢，嚴(yán)格來(lái)講，依照從業(yè)的崗位技能需要和人才儲(chǔ)備戰(zhàn)略來(lái)講，需要先報(bào)考營(yíng)養(yǎng)師，再報(bào)考健康管理師，那么很多人可能會(huì)問(wèn)；

這是為什么呢？

原因有幾個(gè)哈；

1、考試報(bào)名條件；健康管理師的考試報(bào)名條件要比公共營(yíng)養(yǎng)師報(bào)名條件高，大家都知道目前報(bào)名健康管理師都需要衛(wèi)生醫(yī)療單位的蓋章或者需要衛(wèi)生醫(yī)療單位繳納社保才能報(bào)名。這里大家要注意一點(diǎn)，是“衛(wèi)生醫(yī)療單位”那么也就是說(shuō)，健康管理師的學(xué)習(xí)內(nèi)容和考試內(nèi)容肯定會(huì)涉及醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)，那么一旦涉及醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)，大家肯定要清楚，就是大問(wèn)題，大事件。

2、從學(xué)習(xí)內(nèi)容和考試內(nèi)容；公共營(yíng)養(yǎng)師主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是影響人體日?；顒?dòng)所需要的7大營(yíng)養(yǎng)素展開(kāi)的，人體為了滿足日?；顒?dòng)，必須要攝入一定的食物和養(yǎng)分，說(shuō)白了就是吃的問(wèn)題，大家要知道，所有的疾病都是吃出來(lái)的問(wèn)題，所以把吃研究明白了自然身體疾病也就少了很多，防御作用還是非常有價(jià)值的哈。那么健康管理師主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)、各種慢病管理，等等。大家一聽(tīng)就知道，健康管理師是偏向醫(yī)學(xué)范疇的證書(shū)。如果沒(méi)有一定的基礎(chǔ)或從業(yè)經(jīng)驗(yàn)或醫(yī)學(xué)背景，其實(shí)即使學(xué)習(xí)了考證書(shū)了，也是非常難就業(yè)的，因?yàn)閺穆殬I(yè)角度來(lái)講，正派健康管理師人員，需要具備的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這本教材的內(nèi)容就夠了，所以大家要客觀看待這個(gè)證書(shū)。

結(jié)論：

如果你的學(xué)歷專業(yè)是非科班出身（非食品專業(yè)、非醫(yī)學(xué)專業(yè)）全日制學(xué)歷。又沒(méi)有從事相關(guān)衛(wèi)生理療工作，那么大家一定要先學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)好了，日常解決亞健康所有問(wèn)題用足夠用了，畢竟人體的多數(shù)問(wèn)題都是吃和生活作息習(xí)慣問(wèn)題導(dǎo)致的，就業(yè)崗位還是非常多的，如果說(shuō)，你營(yíng)養(yǎng)已經(jīng)掌握非常好了，又具備了相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，那么再報(bào)考健康管理師，再把健康管理師知識(shí)全部掌握了，這個(gè)時(shí)候你就非常有可能成為一名專業(yè)的健康管理師了。但是前提是你必須認(rèn)真專業(yè)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和健康知識(shí)（需要配套工具書(shū)www.great011.com）。

千萬(wàn)別出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，營(yíng)養(yǎng)知識(shí)沒(méi)有掌握就報(bào)考健康管理師，無(wú)論從知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握來(lái)講還是從就業(yè)角度來(lái)講，你都沒(méi)有希望，因?yàn)槟悴⒉荒軒椭鷮?duì)方實(shí)現(xiàn)健康真正意義上的管理和服務(wù)。