? ? ? ?接下來(lái)是進(jìn)入大學(xué)的時(shí)光了，最后提一句就是當(dāng)年正好是我們省專業(yè)最后一名被那個(gè)學(xué)校錄取，在我們省一共是錄取人數(shù)是四個(gè)，當(dāng)我知道倒數(shù)第二名是480多的時(shí)候，我感到極其幸運(yùn)，感覺命運(yùn)的某種垂青。還記得高中老師上課說的一句只要能進(jìn)入同一平臺(tái)“第一名”和”最后一名“本質(zhì)上是一樣的。但也許心態(tài)上會(huì)有點(diǎn)不一樣，如果類比錢鐘書的一串葡萄吃法的比喻。那么個(gè)人而言，對(duì)于第一名和最后一名的比喻應(yīng)該是這樣的：“第一名”可能覺得我會(huì)有更好的選擇，而“最后一名”可能覺得這是最好的選擇。雖然說這個(gè)比喻帶有很多主觀色彩，但是從一些人和事的經(jīng)歷來(lái)看，這種心態(tài)變化對(duì)人的影響還真的不小。我周圍那時(shí)候就有很多本應(yīng)該去更好學(xué)校的同學(xué)，來(lái)到這個(gè)學(xué)校感覺到某種落差，這種落差使得自己需要一段時(shí)間調(diào)整，如果難以調(diào)整的話可能會(huì)陷入某種自怨自艾，特別陷入感覺比過去“差”時(shí)的感覺，沒有進(jìn)步反而落后的感覺。如果讓我現(xiàn)在回望，其實(shí)年輕是某種很重要資產(chǎn)，而且一兩步看似走錯(cuò)的棋，如果能盡快調(diào)整心態(tài)反而會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的可能性，那種可能性應(yīng)從自己力所能及的事情開始。

? ? ? ?其實(shí)現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)快五年了，對(duì)于大學(xué)的很多發(fā)生的事情都忘記了。特別隨著時(shí)光一年一年的流逝，記憶如同細(xì)沙被時(shí)光的篩子一年一年地篩選。留下的東西一年比一年少，但是我爸和我坐火車一起出發(fā)去大學(xué)的那幾天我現(xiàn)在仍然記憶猶新，路途上充滿著對(duì)新校園的憧憬。并且那幾天跟我爸一起住賓館，晚上出去一起走走夜市和逛逛校園成了少數(shù)跟父親在一起的難忘的回憶，特別是隨著年齡增加以及讀書越讀越遠(yuǎn)，回家的日子也屈指可數(shù)而言。在不斷追逐學(xué)習(xí)的道路上，那些如何努力的日子反而越來(lái)越黯淡，反而是那些留下美好回憶的事情還至今清晰。