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中指提示：

? ? ? 這套題目事業(yè)單位“申論”，兩道題目，一道客觀題、一道大作文，兼具技巧性和實(shí)用性，跟浙江廣東省考、廣東事業(yè)單位考試風(fēng)格都非常吻合。

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第一題

圍繞給定資料，以“為?化傳承注??春能量”為題，寫?則短評(píng)。?

要求：觀點(diǎn)鮮明，論述深刻，結(jié)構(gòu)完整。字?jǐn)?shù)不超過600字。

【指點(diǎn)】

? ? ? 1、短評(píng)寫什么：短評(píng)在近兩年已經(jīng)多次考察，大家一定要注意，而且浙江申論考完，事業(yè)單位接著考，可以看出浙江題目的統(tǒng)一性（江蘇的公務(wù)員和事業(yè)單位考試也經(jīng)常出現(xiàn)這種統(tǒng)一性）。短評(píng)怎么寫，其實(shí)要求中已經(jīng)告訴大家了，重在“評(píng)”上，就是要透過現(xiàn)象去分析點(diǎn)評(píng)本質(zhì)、影響意義、發(fā)展思路等等（問題、原因、影響、對(duì)策皆可評(píng)），具體側(cè)重哪個(gè)要素，要看材料給出的重點(diǎn)和題目給我們的主旨。從這個(gè)題目來看，重點(diǎn)應(yīng)放在青春力量是什么，如何發(fā)展青春力量。

?? ? 2、分點(diǎn)難度：材料1的內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立，主要是技術(shù)賦予文化新的表達(dá)手法。材料2、3、4相對(duì)來說比較糾結(jié)，既有其獨(dú)立內(nèi)容，又有相互勾連的內(nèi)容，簡(jiǎn)單按材料分點(diǎn)容易出現(xiàn)重疊或遺漏的現(xiàn)象，需要大家理解意思后進(jìn)行二次加工重組。材料2主要談網(wǎng)文成為文化新的形式載體，材料3的國(guó)風(fēng)游戲也是文化新的載體，從這個(gè)意義上來說可以組合成1點(diǎn)。材料3中不斷出現(xiàn)8090后的身影，材料4也出現(xiàn)年輕人身影，這部分可以合并為“年輕文化人才”。材料4剩下的內(nèi)容是文娛生活方式，與前面的文化表達(dá)形式、文化載體有明顯的區(qū)別，更加生活化、日?；?，所以單獨(dú)成點(diǎn)更合適。

【中指答案】

??為?化傳承注??春能量

? ? ?河南春晚的驚艷，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的風(fēng)靡；國(guó)風(fēng)游戲的熱潮......一個(gè)個(gè)涌動(dòng)著青春力量的文化爆點(diǎn)刺激著我們的感官，沁潤(rùn)著我們的心靈。當(dāng)前我們正需要這股青春力量為文化發(fā)展開啟新的局面。

? ? ?一是為文化傳承注入青春技術(shù)。創(chuàng)新是文化的生命力，而創(chuàng)新的關(guān)鍵在于技術(shù)。5G＋AR、環(huán)幕投屏、實(shí)時(shí)跟蹤等技術(shù)的運(yùn)用，串聯(lián)起?化與觀眾之間的情感連接，視覺與情感的沖擊讓文化活了起來，呈現(xiàn)出古老文化的青春魅力。

? ? ?二是為文化傳承載入青春形式。文化傳播要有符合時(shí)代特征、人民需求，才能聚人氣、贏市場(chǎng)。借助中國(guó)網(wǎng)文熱和國(guó)風(fēng)游戲熱，一批既展現(xiàn)傳統(tǒng)文化氣息又蘊(yùn)含中國(guó)價(jià)值取向的文化產(chǎn)品輸出國(guó)門。在世界面前展示自信現(xiàn)代的中國(guó)形象和中國(guó)人的精神風(fēng)貌的同時(shí)，也激發(fā)文化產(chǎn)業(yè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

? ? ?三是為文化傳承凝聚青春人才。文化永葆青春活力的根本是人的主觀能動(dòng)性。一批有文化底蘊(yùn)、創(chuàng)新精神、理想追求的文化人才才是文化青春力量的核心支撐。國(guó)風(fēng)游戲背后一個(gè)個(gè)8590后創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)在作品中還原文化原貌、融入中國(guó)人文思想、提倡傳統(tǒng)文化中主觀創(chuàng)造品格。他們正以最新潮的方式傳播傳統(tǒng)文化，傳承民族精神內(nèi)涵。

? ? ?四是為文化傳承融入青春生活。當(dāng)文化飛入尋常百姓家，融入日常生活點(diǎn)滴，文化才能生根生長(zhǎng)。華服出街、古樂新唱，這種詮釋讓傳統(tǒng)文化不再是束之高閣的古董典藏，而是歷史照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的品質(zhì)生活。當(dāng)一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)文化元素走進(jìn)年輕人的生活，文化才能成為值得?代代傳承下去的有溫度的?化基因。

第二題

結(jié)合給定材料，聯(lián)系浙江實(shí)際，以“浙江?質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)”為話題，?選?度，?擬題?，寫?篇議 論性?章。?

要求：（1）中?論點(diǎn)明確，有思想?度；（2）結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻；（3）語(yǔ)?流暢，字?jǐn)?shù)1000—1200字。

【指點(diǎn)】

? ? ? 非常具有本省特色的大作文出題。對(duì)不了解浙江情況的同學(xué)很不友好，同時(shí)又對(duì)了解情況的同學(xué)非常友好。跟廣東省考作文特點(diǎn)非常像，考前一定要看本省的政府工作報(bào)告、黨代會(huì)報(bào)告。這類文章說到底就是考的省域發(fā)展的方向和思路，聽過做過我之前講解的廣東卷的同學(xué)應(yīng)該會(huì)感觸比較深，通過練習(xí)，提升格局，在腦中建立起省域發(fā)展的“四梁八柱”，就會(huì)一通百通，無(wú)往不利。

? ? ??這篇文章另一個(gè)難點(diǎn)是事業(yè)單位、遴選考試常有的特點(diǎn)，跟申論比，材料信息非常少，沒法照抄，只能從材料信息中提取寫作的大方向，具體著筆怎么寫，必須要有相應(yīng)省份的發(fā)展情況的積累。同時(shí)題目已經(jīng)要求“聯(lián)系浙江實(shí)際”，你對(duì)浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況沒有概念話，非常非常吃虧。這點(diǎn)也無(wú)可厚非，你既然有志建設(shè)浙江、安居浙江，就應(yīng)該有基本的認(rèn)知。

? ? ??議論性的文章能不能寫對(duì)策？在有思想高度、論述深刻這些要求下是不是只能論理，不能寫對(duì)策？當(dāng)然可以寫對(duì)策，但是要注意對(duì)策的占比不能過高，不能羅列干癟對(duì)策，一定要寫清楚、分析清楚對(duì)策怎么提出的。要站到國(guó)家發(fā)展的高度、浙江發(fā)展的實(shí)際去看待為什么要建設(shè)共同富裕示范區(qū)，這就是所謂的有思想高度。每個(gè)分論點(diǎn)提出的發(fā)展思路，都能夠結(jié)合實(shí)際分析出其本質(zhì)要解決什么、為什么要這樣發(fā)展，這是論述深刻。同時(shí)，聽過講解過“什么是觀點(diǎn)”的同學(xué)，應(yīng)該也都知道，最后提出的對(duì)策，或者叫發(fā)展思路，也是一種觀點(diǎn)，也是在論述。

【中指提綱】??? ?

不負(fù)重托 統(tǒng)籌謀劃

奮力建設(shè)共同富裕示范區(qū)（提綱）

開頭：

黨的十九屆五中全會(huì)遠(yuǎn)景目標(biāo)+總書記指示。

浙江自身從“八八戰(zhàn)略”到“示范區(qū)”，聽從指示、一脈相承、定力魄力發(fā)展。

擔(dān)負(fù)重任：緊隨黨的理論，實(shí)踐特色社會(huì)主義制度，滿足人民對(duì)美好生活期待，為全國(guó)發(fā)展探路。

新時(shí)代新使命，統(tǒng)籌謀劃，奮力建設(shè)共同富裕示范區(qū)。

分論點(diǎn)一，經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展：

共同富裕的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，生產(chǎn)力高度發(fā)展，蛋糕足夠大，才能有底氣、有實(shí)力談上層建筑，談共同富裕。

浙江2020GDP全國(guó)第四，有最堅(jiān)實(shí)的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化、科技化程度高，成為共同富裕的優(yōu)勢(shì)條件。

但與共同富裕的物質(zhì)基礎(chǔ)要求差距還很大，需要更高質(zhì)量的發(fā)展：兩山理論的綠色發(fā)展，數(shù)字經(jīng)濟(jì)牽引下的智能發(fā)展，精尖技術(shù)支撐的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

分論點(diǎn)二，區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展：

不謀全局者不足謀一域，想要共同富裕，就要通盤考慮，補(bǔ)齊短板。允許部分區(qū)域、部分領(lǐng)域先富，但最終要帶動(dòng)后富，先富是使命是紅利，帶動(dòng)后富是責(zé)任是要求。

浙江發(fā)展還不夠均衡，城鄉(xiāng)發(fā)展差距大，浙南浙北發(fā)展差距大。

共同富裕要求更加協(xié)調(diào)的發(fā)展：南北幫扶，城鄉(xiāng)互補(bǔ)、公共資源均等化、公共服務(wù)一體化。

分論點(diǎn)三，以人民為中心發(fā)展：

發(fā)展依靠人民為了人民，共同富裕的出發(fā)點(diǎn)落腳點(diǎn)都是為了讓人民過上更加美好的生活，這是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，也是黨和國(guó)家為之奮斗的理想追求。

全面小康、鄉(xiāng)村振興消除了絕對(duì)貧困，讓人民過上了衣食無(wú)憂的日子，共同富裕就是要在此基礎(chǔ)上讓人民享受更加豐富的物質(zhì)和精神生活。

浙江人均可支配收入全國(guó)第一，人民幸福指數(shù)領(lǐng)先，這既是優(yōu)勢(shì)，也給發(fā)展提出了更高要求，如何分好蛋糕，讓更廣大人民享受發(fā)展紅利，是共同富裕的主要著力點(diǎn)。

積極探索收入二次分配方式，收入向低收入人群轉(zhuǎn)移。創(chuàng)新社會(huì)治理方式，全體民眾享受更安全更舒適的生活環(huán)境。優(yōu)化公共服務(wù)和政務(wù)服務(wù)，提高人民幸福感和歸屬感。

分論點(diǎn)四，面向未來發(fā)展：

亦余心之所向兮，雖九死其猶未悔。共同富裕是民心所向，是黨的性質(zhì)必然要求。也是無(wú)人區(qū)、處女地，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有退路。需要全省上下凝聚高超的政治智慧、發(fā)展魄力、奮斗精神、科學(xué)方法才能不負(fù)所托。

更加開闊的眼界和遠(yuǎn)見，制定目標(biāo)。更加科學(xué)的指標(biāo)和途徑，穩(wěn)扎穩(wěn)打。更加精英的智囊和人才隊(duì)伍，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。更敢闖敢拼、信念堅(jiān)定的干部隊(duì)伍，帶領(lǐng)人民。