基本背景：

西部某211非985大學(xué)

GPA:83

GRE Verbal：＜320

TOEFL:＜100

錄?。篊MU ECE 2020 Spring offer

前言

大一的時(shí)候決定出國，剛開始我也了解過一些案例，覺得出國無外乎成績(jī)好加上考考語言，自己稍微努下力就能夠到目標(biāo)，可沒想到我會(huì)踏上一條無比艱辛的道路?；仡欉@四年的準(zhǔn)備過程，我感覺自己有太多太多想要和大家分享的內(nèi)容。

一、語言

語言成績(jī)是阻礙我前進(jìn)的最大障礙。我從初高中開始其實(shí)不是很喜歡英語，因?yàn)槲矣X得背單詞太無聊，語法我腦子里就是混成一團(tuán)的，所以我覺得在語言上我是沒有天賦和興趣的，而我更喜歡的是物理這類比較有趣的學(xué)科。進(jìn)入大學(xué)，在決定要出國后，我開始買托福單詞書、下載app背單詞，同時(shí)也和世畢盟簽了約。其實(shí)這時(shí)候我才大一，比起那些大三才開始準(zhǔn)備的同學(xué)，我在時(shí)間上有巨大的優(yōu)勢(shì)，但也是這一點(diǎn)讓我放松了警惕，導(dǎo)致我后來上了無數(shù)次補(bǔ)習(xí)班，考了無數(shù)次托福?？偟乃阆聛硗懈Ｇ扒昂蠛笠还部剂?0次吧。每次考完的感覺很微妙，有時(shí)候覺得考的不錯(cuò)，拿到成績(jī)卻非常差。有時(shí)候考完感覺一般，但查成績(jī)時(shí)卻驚喜發(fā)現(xiàn)自己分?jǐn)?shù)很高。但我覺得主要還是我復(fù)習(xí)沒到位的原因，加上單詞背的不熟。通過這么多次考試，我也總結(jié)了一些方法。我認(rèn)為我聽力有很大提升是在我每天做影子跟讀那段時(shí)間后，所謂影子跟讀就是每天做完聽力題把原文放出來不暫停跟著他讀。口語的話我是報(bào)了一對(duì)一跟著老師每天大量練習(xí)。另外作文我也建議基礎(chǔ)一般的同學(xué)報(bào)一個(gè)班，因?yàn)榭谡Z和寫作必須要老師每天給你糾正錯(cuò)誤，而這些錯(cuò)誤自己是沒辦法發(fā)現(xiàn)的，這是很重要的。

在整個(gè)備考過程中，我與我在世畢盟的培訓(xùn)師姐姐是一直都有在溝通的，她時(shí)常督促我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，包括學(xué)習(xí)任務(wù)都要做成表格發(fā)給她檢查。其次她還會(huì)根據(jù)我每次考試的成績(jī)來做出相應(yīng)的調(diào)整，和我一起制定下一次考試的日期和學(xué)習(xí)計(jì)劃。有時(shí)候我稍有懶惰，在收到培訓(xùn)師的督促微信后，又馬上開始緊張起來，迅速帶上耳機(jī)開始練習(xí)。

GRE建議考到320+3.0，這對(duì)學(xué)工科的學(xué)生來說夠了。GRE我也是學(xué)的一對(duì)一，突擊一段時(shí)間就去考。我主要差在verbal上，數(shù)學(xué)基本可以保證滿分。GRE就是單詞太多太難，閱讀太長(zhǎng)，但掌握了老師的方法還是比較容易拿到320的。每個(gè)人情況不一樣吧，對(duì)于像我這種基礎(chǔ)差的學(xué)生來說，我還是建議跟著老師學(xué)的。

二、GPA

GPA我認(rèn)為3.5/4以上是比較保險(xiǎn)的，當(dāng)然越高越好。我大一與世畢盟簽約的時(shí)候，我在世畢盟的培訓(xùn)師姐姐就多次強(qiáng)調(diào)GPA不能掉，要努力把分?jǐn)?shù)考高。所以，從大一開始，我每一次考試都會(huì)特別細(xì)心，除了上課認(rèn)真外，考前復(fù)習(xí)也特別仔細(xì)。當(dāng)然，如果大三才決定出國并且GPA不高的同學(xué)也不要?dú)怵H，還是有機(jī)會(huì)的。畢竟大三都是專業(yè)課，把專業(yè)課好好學(xué)，考一個(gè)好分?jǐn)?shù)同樣也很有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槲覀冞€可以算一個(gè)專業(yè)課GPA出來，發(fā)送給對(duì)方學(xué)校。總之，好好對(duì)待每一次考試，盡量把分?jǐn)?shù)考高，不要抱著60分及格的心態(tài)就可以了。

三、CV與暑期科研

暑期科研很重要，第一個(gè)好處就是可以和國外教授有一個(gè)密切的接觸，通過他的指導(dǎo)對(duì)自己的專業(yè)能力有一個(gè)提升，同時(shí)可以獲得教授的推薦信，國外教授的推薦信分量是很重的。第二個(gè)好處就是能夠提前對(duì)國外的學(xué)習(xí)以及生活環(huán)境有一個(gè)適應(yīng)，還可以提前考察一下自己學(xué)的專業(yè)的情況。我是在3月份的時(shí)候開始暑期科研的申請(qǐng)工作的，當(dāng)我第一次聽到要簡(jiǎn)歷的時(shí)候，我的腦海里真的是一片空白，簡(jiǎn)歷怎么寫?。课以诖髮W(xué)三年里好像沒干出過什么拿的出手的大事，好像沒有參加過任何大型競(jìng)賽，更拿不出什么國際上都認(rèn)可的獎(jiǎng)。那段時(shí)間真的是異常焦慮，頭發(fā)都掉了好多。幸運(yùn)的是，我在大二時(shí)聽從我在世畢盟的培訓(xùn)師以及mentor的建議，去學(xué)校里找教授帶自己做一下實(shí)驗(yàn)，參與一下教授們的研究，然后自己學(xué)習(xí)一下將來要用到的一些仿真軟件。盡管當(dāng)時(shí)并不是很有信心去找老師，也只是認(rèn)為這樣做是為了讓我盡快熟悉科研過程。但當(dāng)我真正拿到暑期科研的邀請(qǐng)后，我才發(fā)現(xiàn)這一步在我的暑研申請(qǐng)中起了決定性作用。正是這些實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，讓密歇根大學(xué)的這位教授對(duì)我產(chǎn)生了興趣。

此外，我還把平時(shí)在課堂上做過的一些實(shí)驗(yàn)也寫進(jìn)了簡(jiǎn)歷，雖然算不上什么高端實(shí)驗(yàn)，但至少讓簡(jiǎn)歷看起來不那么簡(jiǎn)單，讓人明白自己是有這些知識(shí)的。還有一點(diǎn)需要寫進(jìn)簡(jiǎn)歷的是課外活動(dòng)，雖然我感覺在暑研的申請(qǐng)中，這一部分的作用不是特別大，但是可以有一些提前準(zhǔn)備，將來申master或者PHD也能用到。就這樣，我的簡(jiǎn)歷從剛開始覺得一無所有，到后來覺得長(zhǎng)了還刪除了一些實(shí)驗(yàn)，只保留了重要的經(jīng)歷。不得不說在挖掘簡(jiǎn)歷材料方面，世畢盟讓我看到了很大希望。這里有一點(diǎn)建議，就是自己沒咋搞懂只是有過接觸的東西不要往上寫，我在向普渡大學(xué)教授投簡(jiǎn)歷時(shí)，收到了他的面試邀請(qǐng)，在面試過程中他問了我很多Matlab方面的專業(yè)問題，就是因?yàn)槲以诤?jiǎn)歷最后提到了一句我會(huì)Matlab，其實(shí)我只在課堂上用過，不是很懂，然后就被他瘋狂發(fā)問，我沒有料到他會(huì)對(duì)Matlab這么感興趣，但是真的很尷尬，我就支支吾吾，最后已經(jīng)死心了，干脆就說我不知道，當(dāng)時(shí)感覺普渡的暑研已經(jīng)無望了，雖然最后還是收到了他的暑研offer。

再說一下套瓷吧。我是每天發(fā)20封，每個(gè)學(xué)校3到4封，過兩天沒回復(fù)的再發(fā)一次，因?yàn)榻淌诿刻鞎?huì)收到很多郵件，他不會(huì)都點(diǎn)開看。我選擇晚上和凌晨發(fā)送，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段在美國可能教授正好在看郵件。就有可能不會(huì)被其他郵件擠下去。但每天熬夜到凌晨，連續(xù)一個(gè)多月，我真的也很痛苦，那段時(shí)間可以說是很黑暗，白天上課，晚上做實(shí)驗(yàn)，凌晨發(fā)郵件。現(xiàn)在回過頭來看，一切都是值得的接下來說說在美國做科研吧，剛開始大家都會(huì)焦慮，我也一樣。在飛機(jī)落地底特律的那一刻，我真的是很緊張，很焦慮，這是一個(gè)新的世界，周圍一切都很陌生，加上我的英語不是特別好，心里很是不安。在到學(xué)校之前，在見教授之前，在找餐館熟悉環(huán)境的時(shí)候，我無時(shí)無刻心里不充滿著不安。但當(dāng)我真正安頓下來，特別是見到教授后，我才覺得一切都是我想多了。首先教授很好，這里的每個(gè)人都很友善，即使英語表達(dá)不是很好，但只要他們能聽懂你的意思就行，不必拘泥于語法和時(shí)態(tài)。國外的科研環(huán)境真的很不錯(cuò)，當(dāng)然這是國外學(xué)校豐厚的資金決定的。我很幸運(yùn)，我們組一共就三個(gè)人，要是組里人多，教授可能直接讓一個(gè)博士來帶你，你做完科研教授對(duì)你影響可能都不深，當(dāng)然這得看自己表現(xiàn)。我們組三個(gè)人的好處就是，不會(huì)有那種組會(huì)，而且每個(gè)人研究方向不同，教授基本上隔兩天就會(huì)來找我一對(duì)一交流，和他直接交流，這一點(diǎn)是很重要的！這要特別強(qiáng)調(diào)。即使同學(xué)們將來是博士帶，請(qǐng)你也一定要抓住機(jī)會(huì)多和教授交流，因?yàn)橥扑]信是教授寫，他都不知道你做了什么，這個(gè)信就沒法寫了。

四、文書

文書在申請(qǐng)的過程中作用很關(guān)鍵，可以全面的展示自己各方面的能力以及經(jīng)驗(yàn)。很多同學(xué)都會(huì)在語言和表述上反復(fù)琢磨，我認(rèn)識(shí)的一些同學(xué)經(jīng)常到了凌晨都還在潤(rùn)色與修改文書。由于春季申請(qǐng)時(shí)間非常緊張，我在世畢盟的mentor為我反復(fù)修改文書。我拿到文書后特別吃驚，里面各種用詞與表述都非常準(zhǔn)確，是我根本寫不出來的。而且我在世畢盟的mentor的專業(yè)和我所學(xué)的專業(yè)一樣，所以文書里面的大量專業(yè)用語以及對(duì)我將來學(xué)習(xí)方向的把握都很到位。有了mentor的助力，我無疑節(jié)約了大部分時(shí)間，最后世畢盟還經(jīng)由了專業(yè)的native expert team潤(rùn)色，終于搶在了9月15日關(guān)網(wǎng)前提交了文書。在這里要特別感謝世畢盟團(tuán)隊(duì)！

五、秋季與春季申請(qǐng)

秋季大概每年10月份到12月申請(qǐng)吧，很多學(xué)校10月份申請(qǐng)系統(tǒng)就開了。我在這個(gè)時(shí)候托福成績(jī)還不夠，當(dāng)時(shí)確實(shí)考不動(dòng)了，自己也沒有信心能夠在短時(shí)間內(nèi)出分。所以就和培訓(xùn)師姐姐以及mentor開了個(gè)會(huì)，定下了繼續(xù)考托福爭(zhēng)取申請(qǐng)春季，實(shí)在不行申第二年秋季的策略。在這兒插一個(gè)題外話，在申請(qǐng)者四年里，我有問題隨時(shí)都與培訓(xùn)師溝通，她也非常耐心與專業(yè)，每次當(dāng)她解答完我的疑惑，我心里的焦慮感都會(huì)減輕不少。還有就是每到關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)，我和培訓(xùn)師加上mentor都會(huì)在微信上有一個(gè)語音meeting，制定計(jì)劃。其實(shí)春季申請(qǐng)有個(gè)很大的弊端，有春季項(xiàng)目的學(xué)校非常少，大概不到1/3，很多我想去的學(xué)校都不招收春季學(xué)生，這也給我的申請(qǐng)制造了很多限制。每年有春季項(xiàng)目的學(xué)?；旧嫌械?月就關(guān)閉系統(tǒng)了，所以時(shí)間上也非常緊張。我一共只申請(qǐng)了4所學(xué)校，因?yàn)閷?shí)在是不想走一些自己不喜歡的項(xiàng)目。CMU在9月15日關(guān)閉系統(tǒng)，而我是9月15日當(dāng)天提交的申請(qǐng)表，當(dāng)時(shí)我覺得基本上沒有什么希望了吧。提交完推薦信還不到兩周，一所學(xué)校的拒信就來了，當(dāng)時(shí)我感覺春季這幾所學(xué)?？赡苷娴牟粫?huì)錄取我，我已經(jīng)準(zhǔn)備再去刷一次托福走秋季了。但培訓(xùn)師還有群里的焦老師一直在鼓勵(lì)我，讓我別灰心，我也就再抱有那么一絲希望吧。有時(shí)候覺得申請(qǐng)真的是一門玄學(xué)。在我各項(xiàng)條件都一般的情況下，CMU的offer在提交申請(qǐng)的一個(gè)多月后到了，當(dāng)時(shí)真的是喜極而泣。我后來分析了一下，在我語言分?jǐn)?shù)不高的情況下，國外教授的強(qiáng)推還有世畢盟團(tuán)隊(duì)的助攻加了不少分。

總結(jié)

留學(xué)申請(qǐng)確實(shí)是一門玄學(xué)，但這也是建立在自己不斷努力提高自身三維以及簡(jiǎn)歷的基礎(chǔ)上的。沒有自己實(shí)力的鋪墊，是不可能有好的結(jié)果的。而在留學(xué)這條路上，我從未想過回頭。當(dāng)我考了10次托福還不滿意的時(shí)候、當(dāng)我第一次到萬里之外的陌生國度做科研的時(shí)候、當(dāng)我在國外要努力吃下自己做的難吃的飯菜的時(shí)候、當(dāng)我凌晨強(qiáng)撐睡眼發(fā)郵件的時(shí)候、當(dāng)我每天早起檢查郵件發(fā)現(xiàn)一無所獲的時(shí)候，我從來沒有想要放棄這條道路。因?yàn)槲覉?jiān)信有了自己的努力、父母的堅(jiān)強(qiáng)后盾以及世畢盟老師們的幫助，我一定能完成這一次蛻變。