“愛情”讓人虎毒食子嗎？

2021年10月13日，遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)人民法院對彤彤被虐案進行了公開審理，彤彤的媽媽和其男友因犯故意傷害罪、虐待罪分別被判有期徒刑3年和有期徒刑16年。

彤彤的噩夢起始于父母離婚后，彤彤的爸爸把她交到了媽媽手中，2020年元旦開始，她開始和媽媽以及媽媽的男友共同生活。在此期間，彤彤沒有得到她所期待的母愛，卻受到了媽媽和其男友殘忍的虐待。

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“全身多處燒燙傷、手臂骨折、傷口感染流膿、皮膚脫落，在ICU病房中遍體鱗傷，生命危在旦夕”，當(dāng)我們看到這些描述時，無論如何也不會把它們和一個6歲的小女孩聯(lián)系到一起。

對彤彤進行如此非人虐待的不是別人，而是彤彤的親生母親及其男友。

這已經(jīng)不是虐童問題第一次出現(xiàn)在大眾視野。前有觸目驚心的黑龍江虐童案，后有令人痛心的山西繼母虐童案，光是從裁判文書網(wǎng)上能夠查到的虐童案件就有近3000件，更不難想象那些隱藏在暗處的受虐待的兒童群體有多么龐大了。

憤怒的同時，我們不禁發(fā)問：誰是虐童惡行的始作俑者？對待虐童的嫌疑人應(yīng)該怎么處罰？應(yīng)如何保護兒童免受虐待？

是誰在虐童？

當(dāng)我們把“父母”“親人”“老師”等和兒童聯(lián)系在一起的時候，我們往往想到的是愛、關(guān)懷、溫暖等美好的詞匯。但嘲諷的是，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，虐童案件中的大多數(shù)施虐者正是這些“熟人”。

撫順6歲女童被虐案件中，傷害彤彤的正是與其朝夕相處的熟人！在其男友頻繁虐待彤彤時，媽媽作為彤彤的監(jiān)護人不僅沒有保護她，反而放任暴力的發(fā)生，甚至?xí)⑴c毆打、虐待彤彤。

山西繼母虐童案中，朵朵（化名）的繼母長期以教育為借口對她進行打罵，最終導(dǎo)致朵朵陷入植物人狀態(tài)。

新都蒙臺梭利幼兒園教師虐童案中，每天和孩子親密接觸的幼師用手掐女童面部并進行推搡等暴力行為。

為什么虐童總是“熟人”作案呢？

究其原因，一是由于部分父母、老師等面對生活的壓力，自身控制情緒的能力比較差，便無能地以暴力的方式向弱小的兒童發(fā)泄；

二是在一些再組家庭或類似情況中，部分人存在扭曲的報復(fù)心理，便將魔爪伸向沒有反抗能力的兒童。

同時，不排除在某些情況下，有些父母本意并不想傷害自己的孩子，卻在“望子成龍”“望女成鳳”的心態(tài)下進行暴力教育，最終釀成虐童案件。

虐童如何承擔(dān)法律責(zé)任？

面對虐童案件時，我們首先需要樹立的一個觀念就是：虐童絕不只是“家務(wù)事”，當(dāng)虐童案件已經(jīng)對兒童的身心造成實質(zhì)傷害時，施虐人要承擔(dān)的是法律責(zé)任。

那么，施加暴行的人需要什么什么樣的法律處罰呢？

關(guān)于虐童，我們國家的刑法中現(xiàn)在還沒有規(guī)定獨立的虐待兒童罪，因此，目前司法實踐中對于虐待兒童多以“故意傷害罪”、“虐待罪”進行處理。

結(jié)合案件的不同情況，虐童案件究竟是以“故意傷害罪”定罪量刑還是以“虐待罪”定罪量刑可以存在不同，在某些案件中，施虐者還有可能同時觸犯這兩種罪名而被數(shù)罪并罰。

“故意傷害罪”和“虐待罪”的主要區(qū)別在于，刑法中的虐待罪指虐待家庭成員，因此只有在施虐人與被虐人屬于共同生活并且是家庭成員時才有可能構(gòu)成虐待罪，而故意傷害罪則需要被虐人的傷勢達到了輕傷以上的結(jié)果。

如果虐待行為和傷害行為并存，那么法院還可以對施虐人處以數(shù)罪并罰。

兒童如何免受虐待？

未成年的兒童在社會上處于弱勢地位，極易遭受傷害，那么，我們應(yīng)該如何保護兒童免受虐待呢。這需要法律和社會的共同努力。

從法律角度上看，現(xiàn)在我們國家刑法中沒有對虐童的專門規(guī)定，可以從法律體系上完善虐童的相關(guān)規(guī)定，例如單獨設(shè)立虐童罪、提升刑罰的力度等。同時，也可以把對虐童的預(yù)防貫穿在法律制度中。

從社會角度上看，可以考慮充分發(fā)揮媒體力量，通過輿論監(jiān)督的方法讓越來越多的人了解虐童事件，以此推動輿論監(jiān)督發(fā)揮的作用。也可以一些社會組織加強對兒童的保護與關(guān)懷，給兒童提供一個安心的成長環(huán)境。

為兒童保駕護航，就是為社會贏得明天。