申論秋惠老師2022年江蘇:政府是在負(fù)責(zé)還是在甩鍋?
2022年7月10日江蘇C類面試
1.某市有一歷史街區(qū),原計劃由街道負(fù)責(zé)統(tǒng)一綠化,后經(jīng)過民意調(diào)查,改為發(fā)動沿街居民業(yè)主自行綠化,對每家綠化項目進(jìn)行評比,以小獎金代替大投入。結(jié)果原本要花費(fèi)30萬元的項目最后只花了5萬元獎金,還免除了養(yǎng)護(hù)的負(fù)擔(dān),做到了皆大歡喜。但也有人表示這是政府在“撂挑子”、推卸責(zé)任。對此,請談?wù)勀愕目捶ā?/strong>
2.轄區(qū)內(nèi)企業(yè)有很多說方言的員工,經(jīng)常因誤解引起各種矛盾沖突,之前的調(diào)解員因?yàn)椴欢窖砸矊Υ耸譄o策,現(xiàn)在要招募一些“方言調(diào)解員”。
請問:你認(rèn)為“方言調(diào)解員”應(yīng)該具備哪些重要技能?如果讓你組織招募“方言調(diào)解員”,你會怎么組織落實(shí)?
3.你是街道工作人員小李,街道推出核酸采樣小屋,在首日推廣使用過程中,你發(fā)現(xiàn)核酸采樣小屋空間小,高度不夠,窗口很低,核酸采樣人員施展不開,隊伍排得特別長。這時一個抱著孩子的女士問你:“我比較著急,還有孩子,能不能讓我先測?”而領(lǐng)導(dǎo)也打來電話,讓你去監(jiān)督另一個核酸采樣小屋的搭建工作。面對這些情況,請問你會怎么做?
4.有以下三個場景:
場景一:鄉(xiāng)村道路坑坑洼洼,一眼望不到頭。
場景二:村民日出而作,日落而息。
場景三:村民們忙完農(nóng)活就蹲在街角聊天閑談。
請問:針對以上三個情景,你分別能聯(lián)想到哪個詞語?請結(jié)合你所想到的三個詞語說一段話,要求展現(xiàn)出鄉(xiāng)村振興所產(chǎn)生的變化。
第一題參考答案:
各位考官,題目中某市創(chuàng)新歷史街區(qū)綠化方式方法,集約節(jié)約利用資金做好綠化工作,這是提高城市治理能力,優(yōu)化治理方式的創(chuàng)新舉措。這樣的方式方法是尊重了群眾的首創(chuàng)精神,調(diào)動了群眾參與社會治理積極性的有效辦法,并不是政府撂挑子、推責(zé)任。具體來說,我的理解有以下幾個方面。
第一,這樣的做法堅持了以人民為中心的發(fā)展理念。在征求民意的基礎(chǔ)上,把歷史街區(qū)的綠化工作交由群眾做主,既體現(xiàn)出了政府,總體統(tǒng)籌、科學(xué)謀劃、統(tǒng)一把關(guān)的大局觀念,也彰顯出了政府尊重群眾、依靠群眾、成果由群眾共享的群眾路線。
第二,這一做法集約節(jié)約利用資金。正如題目中所說,街區(qū)綠化改大操大辦為精準(zhǔn)施策,資金從30萬元壓縮至5萬元,這是實(shí)打?qū)嵉暮锰帯L貏e是群眾在享用親手栽植的綠化成果的過程中,還會倍加珍惜,主動參與后期維護(hù),減少了后續(xù)維護(hù)支出,這樣的創(chuàng)新方法產(chǎn)生了實(shí)實(shí)在在的效果。
第三,政府轉(zhuǎn)變了自身角色。在以往政府統(tǒng)一實(shí)施項目的時候,施工中,政府既要當(dāng)運(yùn)動員也要當(dāng)裁判員,最終取得的成績有時還難以得到群眾的理解和信任。而轉(zhuǎn)變工作方法之后,政府可以總體統(tǒng)籌、做好規(guī)劃,只需要把任務(wù)分配好、質(zhì)量把關(guān)好、工程驗(yàn)收好,就可以完成自身任務(wù)。這樣一來,政府可以把更多責(zé)任壓牢壓實(shí)給綠化實(shí)施主體,在轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)作風(fēng)上實(shí)現(xiàn)了迅速轉(zhuǎn)型。
因此,綜合以上幾個方面的分析,我認(rèn)為政府讓業(yè)主自行綠化這項工作,并不是撂挑子、推責(zé)任,而是積極調(diào)動群眾的主動性,更好履行公共服務(wù)職責(zé)的創(chuàng)新做法。要把這樣的工作切實(shí)落實(shí)好,我想我們還可以把握好以下幾個工作環(huán)節(jié)。
第一,要加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃,力戒形式主義。綠化任務(wù)可以壓實(shí)給各商戶和各責(zé)任主體,但是整體規(guī)劃、具體布局都要由政府來把關(guān)。什么區(qū)域種植什么樹種,每一個區(qū)域種植的規(guī)格是怎樣的,都要有具體的清單和明確的規(guī)定,這樣一來,個人主體按清單進(jìn)行施工,政府負(fù)責(zé)統(tǒng)一把關(guān),即可實(shí)現(xiàn)科學(xué)布局和合理規(guī)劃。
第二,要嚴(yán)格監(jiān)督。在以居民為主體實(shí)施綠化工程的背景下,要把監(jiān)督責(zé)任壓到基層去。比如,可以由社區(qū)和基層綠化部門負(fù)責(zé)工程驗(yàn)收,驗(yàn)收合格之后,再分批次撥付獎金,以此保證綠化質(zhì)量,防止粗制濫造、蒙混過關(guān)。并且,要加強(qiáng)審計,嚴(yán)控資金支出。工程完畢后,對于節(jié)約下來的資金,可以以獎勵金的形式撥付給責(zé)任主體,用于工程的后續(xù)維護(hù)和保養(yǎng),以此調(diào)動居民的積極性,自覺做到集約節(jié)約利用資金。
第三,既要有統(tǒng)一的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn),也要鼓勵各責(zé)任主體創(chuàng)新創(chuàng)造。一方面要加大統(tǒng)一培訓(xùn),安排業(yè)務(wù)骨干進(jìn)駐施工現(xiàn)場,做好一線指導(dǎo)和把關(guān)。另一方面要鼓勵創(chuàng)新,尊重人民群眾的首創(chuàng)精神,讓大家在完成綠化任務(wù)的過程中,集思廣益、大刀闊斧,力求在種植方法、合作方式、工程把關(guān)、資金統(tǒng)籌等方面想出新辦法新思路,再由分散在各施工隊伍里的業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行集中匯總,形成居民自建綠化的創(chuàng)新體制機(jī)制,形成“人民城市人民建、人民城市為人民”的良好局面。
各位考官,以上就是我對這道題目的一些理解和思考,回答完畢。
秋惠老師語錄:申論不是憑空答題,申論是依據(jù)材料來答題;只要學(xué)會了閱讀理解,學(xué)會了分析材料,學(xué)會了題型規(guī)律,學(xué)會了題型作答方式,申論就會變得非常簡單!我會教你以政府機(jī)關(guān)思維、唯物辯證思維洞悉申論的本質(zhì),從命題者角度剖析申論出題方式,從閱卷者角度解析申論,以閱卷思維講解申論答題技巧,通過講、練、學(xué)相結(jié)合、理論講解與真題解析相結(jié)合、閱讀理解與分析材料相結(jié)合、思維講解與真題答案相結(jié)合,系統(tǒng)、深入地對你進(jìn)行點(diǎn)撥,強(qiáng)化思維訓(xùn)練,打開你對申論的認(rèn)知之窗,進(jìn)而讓你喜歡學(xué)習(xí)申論、研究申論、思考申論,從此不再為申論犯難,擺脫低分苦惱,突破申論瓶頸!?