英語(yǔ)寫作檢查清單——雅思小作文

不久前我提供了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)生可以用來(lái)檢視自己寫作的基礎(chǔ)性的檢查清單。(Link: 英語(yǔ)寫作檢查清單)

今天我的這個(gè)清單是特別為雅思小作文準(zhǔn)備的。

（戳：之前發(fā)布的基礎(chǔ)通用版寫作自查清單）

我推薦大家都在準(zhǔn)備雅思時(shí)，每當(dāng)寫完一篇小作文，就用這個(gè)清單檢查自己寫的英語(yǔ)。

一開始這可能花費(fèi)你的不少時(shí)間，不過(guò)過(guò)了一段時(shí)間，你就會(huì)習(xí)慣清單里的內(nèi)容。

一旦你熟悉使用它以后，你花費(fèi)在檢查上的時(shí)間將減少，而且最好的效果是當(dāng)你在寫的時(shí)候，由于大腦習(xí)慣考慮那個(gè)檢查清單的要點(diǎn)，錯(cuò)誤率就會(huì)減低。

到了考試當(dāng)天，你肯定不會(huì)有時(shí)間這么詳細(xì)地檢查自己寫的作文，但可能會(huì)有一兩分鐘用來(lái)找出幾個(gè)你犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

以下清單的條件是按重要性順序列出。

最好記住前3到5個(gè)。

要是考試那天寫完作文后還有時(shí)間的話，你可以查那幾個(gè)要點(diǎn)。

完整小作文檢查清單包括跟小作文有關(guān)的一些特別地方，也包括很多那個(gè)基礎(chǔ)通用版的英語(yǔ)寫作清單的內(nèi)容。

我先解釋那些專門針對(duì)對(duì)小作文的內(nèi)容，文章最后告訴大家如何免費(fèi)下載我們提供的寫作清單。

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Paraphrasing of words from the graph/chart/map

圖表類詞語(yǔ)的轉(zhuǎn)述

許多雅思考生在寫小作文時(shí)只會(huì)直接用數(shù)據(jù)表提供的單詞，而不解釋那些單詞表達(dá)的基本意思。

比如在描述比較意大利和德國(guó)那兩個(gè)國(guó)家的吸煙率的數(shù)據(jù)表時(shí)，很多人會(huì)寫類似“Italy increased in 2009”（意大利在2009年增加)或“Germany decreased in 2010”（德國(guó)在2010年減少)。

那樣寫不對(duì)，不是那兩個(gè)國(guó)家增加或減少，而是在那兩個(gè)國(guó)家吸煙的人數(shù)！

學(xué)生應(yīng)該寫的是類似：

“The number of people who smoked in Italy increased in 2009（2009年意大利的吸煙人數(shù)有所增加)”和“The number of smokers in Germany decreased in 2010(2010年德國(guó)的吸煙人數(shù)有所下降)”

Percentage of smokers among the adult populations of two European Countries:

Overview?

概述

小作文必須包含總結(jié)圖表最重要特點(diǎn)的一兩句話。

可能是最大的變化，可能是最大的數(shù)字，也可能是兩個(gè)類別的明顯對(duì)比。

如果沒(méi)有這樣的概述，Task Achievement（寫作任務(wù)回應(yīng)情況）分?jǐn)?shù)不能超出5分。

Comparisons

對(duì)比

小作文的題目通常要求考生做比較。確認(rèn)你做過(guò)比較，而不僅僅是列出數(shù)據(jù)。

Paraphrasing of Question

題目轉(zhuǎn)述

在第一句話考生應(yīng)該轉(zhuǎn)述題目。不用太冒險(xiǎn)，稍微改變題目的兩、三個(gè)詞就可以。

(公眾號(hào)查看歷史文章: 轉(zhuǎn)述是什么？)

Figures and Details

數(shù)字和細(xì)節(jié)

考生經(jīng)常把圖標(biāo)的兩個(gè)類別搞混。

不準(zhǔn)確地表達(dá)圖標(biāo)的細(xì)節(jié)會(huì)影響Task Achievement（寫作任務(wù)回應(yīng)情況）分?jǐn)?shù)。

寫完作文后確認(rèn)你準(zhǔn)確地提出數(shù)字或地圖、圖片的細(xì)節(jié)。

Increases and Decreases?

增加和減少

很多學(xué)生有很多亂七八糟的表達(dá)數(shù)增加和減少的詞語(yǔ)。

通?？忌詾槭歉呒?jí)的表達(dá)這樣意思的詞語(yǔ)其實(shí)都是錯(cuò)的。

下面這些就是英語(yǔ)母語(yǔ)者最常用來(lái)表達(dá)增加、增多、提高、上升、下降、減低、減少等等意思的詞語(yǔ)。

學(xué)會(huì)下面這些單詞已經(jīng)足夠多到幫你徹底描述任何一個(gè)小作文的數(shù)據(jù)表：

• 動(dòng)詞:?to increase, to go up, to rise,?

• 名詞:?increase, rise

• 動(dòng)詞:?to decrease, to go down, to fall

• 名詞:?decrease, fall

Irrelevant information and personal opinions?

不相干的資料和個(gè)人看法

在大作文中，學(xué)生必須提供自己的一些看法，而在小作文中卻不能。

在小作文，考生只需描述圖表，不要推測(cè)該現(xiàn)象的來(lái)源或后果是什么。

圖表有時(shí)候提供重要性很低，沒(méi)必要提到的細(xì)節(jié)。

比如：

Worker’s responses to a survey regarding how much time they spend commuting every day:

在以上的這個(gè)例子“No Response”的那個(gè)1%，你就沒(méi)必要在作文里提到，它應(yīng)該被省略。

提到那個(gè)會(huì)讓考官覺(jué)得你不會(huì)區(qū)分重要和不重要的數(shù)據(jù)，或者你不懂“no response”(沒(méi)有提供回答）那兩個(gè)詞的意思。

Word Count?

字?jǐn)?shù)

之前，小作文的字?jǐn)?shù)是150詞。現(xiàn)在沒(méi)有官方字?jǐn)?shù)要求，但還是最好保持字?jǐn)?shù)在140到200詞的范圍。

不到140詞會(huì)很難徹底地解釋圖表，而超過(guò)200詞的作文通常太啰嗦，顯示考生詞匯量不夠，無(wú)法簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的意思。

謝謝你看到這里，?微信公眾號(hào): LEARN WITH JOHN,回復(fù)公眾號(hào)關(guān)鍵字：寫作清單，你將會(huì)得到??這張我們專門整理的寫作自查清單（基礎(chǔ)通用打+雅思小作文版）。

我強(qiáng)烈建議你打印出來(lái)，每次自己寫完作文后一項(xiàng)項(xiàng)核對(duì)查看，堅(jiān)持這樣你的英語(yǔ)寫作一定會(huì)提高！

下次我會(huì)分享雅思大作文的檢查要點(diǎn)和清單，喜歡的話記得點(diǎn)贊告訴我！