在開啟青二第二節(jié)課前，想要先思考梳理一下青一和青二的課表

從3月的學習思考回顧一下吧

從起明日段位表，到月課新版，快速能力培養(yǎng)的1000小時打破10000小時定律，到對于能力時間空間的界定、職場能力項到笨功夫-聰明辦法-正確方向的正確思路，然后是對行業(yè)階段、崗位杠桿、公司老板、城市的選擇，最后是如何寫簡歷和面試，月課是速成體系

之前的月課里面有如何突破年薪50萬對工資、獎金、期權給了真知

感覺其他內容回想不起來了。。。。來翻看一下過去的筆記補充一下吧

哦，職場能力那里月課里是七色板，職場的投資的專業(yè)的不同路線，但其他的自己是沒有記錯內容，點個贊^_^

然后青一的內容。。。還好，正課16節(jié)，回顧一下

首先是二段四段一橫三縱一橫五縱，時間管理是個綜合能力項

能力結構每個對應的好習慣，消除對領導和同事的誤解，做計劃要先把目標分類、再人事時，跨部門協(xié)作需要的是互相理解和時空格局

正確的會議是正確議題、共識和業(yè)務引擎管理，不同重要程度的目標要不同的方式推進、選好人，建立起作為領導的威望，通過追求卓越、利出一孔來凝聚團隊氛圍

提升下屬能力是給正反饋和處理下屬情緒，全年課程回顧，如何過好一生

還缺3節(jié)課想不起來。。。。

對答案了。。。

我暈，第一節(jié)課是成長內核我給忘了。。。然后是職場八周——其實是匯報被領導認可，從而獲得更多機會，最后還有一節(jié)人脈鏈接

青一的課現(xiàn)在感覺記到這個程度差不多了，真的是等到搞晨練的時候再重新整合吧。。。。

那現(xiàn)在看一下青二的課程列表，整體過一下

年度規(guī)劃

駕馭業(yè)務環(huán)節(jié)，快速迭代認知，尋找迭代路徑，用戶導向

定制專業(yè)能力成長結構，培養(yǎng)專業(yè)能力，從執(zhí)行到管理的思維轉變，篩選出匹配的人才

管理者八周了解新人，管理者向上協(xié)助，用數字科學管理，從數據發(fā)現(xiàn)業(yè)務風險

業(yè)務復制的人性方面，解決組織復制瓶頸，業(yè)績增長的組織調整

摸底競爭對手，設計針對性的競爭策略，檢驗和迭代競爭策略，有效復制競爭策略，應對非常規(guī)競爭，怎么比對手更專業(yè)

贈送三節(jié)，命運和避免失敗，畫業(yè)務大引擎，化解對抗的心理壓力

目標，業(yè)務，專業(yè)，管理，組織，競爭，基本上是這幾個板塊

青一的板塊雖然劃分過，但現(xiàn)在完全看不出來QAQ。。。

接下來的部分，思考一下起明課程的學習和實踐應用，具體可落地的一些內容

首先，從19年就想從起明里面抽出類似芒格的100個模型那種，指導自己在各種做事的時候，都用這個checklist過一遍，每次復盤迭代都思考一下模型內容，最后變成自己超好用的指導手冊

這個事情我一定會做的！

這里面給了很多認知，認知和模型不一樣，模型是方法，認知是可以百度的其實。。。只是百度的很多可能不夠底層，或者是太大道理沒有落地路徑，而起明給的夠底層也有路徑

那認知方面自己是只能靠梳理記憶了，這個認知列表也應該有一個，隔段時間就過一下，這樣就能變成腦子里的知識結構了

模型呢，是工具，可以放在本本上，每次對著從頭到尾過一遍的

起明七年課程，自己現(xiàn)在有三年的，還有四年的內容，但是自己已經計劃過了，可能需要到后年？或者吧，如果實在需要，明年就把中流一給上了，看自己的情況，自己的認知升級感是很明顯的，就是聽課的理解程度，還有抽邏輯的輕松度，思考的深度這些

現(xiàn)在學晨練沒什么難度，更多的還是想搜集很多認知和定義，自己有一些理解，但是表達出來還是會不夠專業(yè)or精煉——自己總是有一個念想，能夠去分享，或者說，能成為講師類似的，^_^是的，能收費咨詢^_^

不用著急，這事兒最起碼十年后，先在職場上有所成績吧

從遇到起明以后，自己每年的目標其實都沒有歪，而且很有目標感，所以，5年時間，自己的成長雖然不算大，但一步一腳印的，到今年終于把之前許多年累積的目標，都推到了正常生活進度的程度，感覺自己可以開啟“自由穿行于世界”的進程了

真的感覺此刻非常舒服，也很感謝?。?/p>

那關于實踐青二的方式，自己也想有所升級，就是自己在日常中可以怎么去遷移應用

青一學的是具體的工作能力，青二學的是業(yè)務創(chuàng)新的能力，相當于前者是N-N吧，后者是0-10

那現(xiàn)在的生活工作中無論是什么場景，都是這其中的一種啊，都應該可以遷移模版去試圖解決

不應該總是在學習，想著積累認知結構，而要盡量用所學，去理解人生中已經遇見的、正在遇見的人和事，幫助自己更游刃有余的應對每天，能夠情緒平穩(wěn)，能夠理智自控

比如最近感觸非常深的，就是見眾生上，工作中做事的節(jié)奏感，第一步不是為了做事而做事，而是先通過做事來了解環(huán)境和環(huán)境中的人，然后試圖去還原公司的真正目標和狀態(tài)，再通過做事來驗證，最后才能決策自己的目標和環(huán)境的目標如何的融合，達成共識的狀況再去計劃推進執(zhí)行

就是說，新到一個環(huán)境，其實是一個歸0的過程，自己要先摸索0-1，自己是個推銷員，產品選用哪些，市場在哪里，什么樣的渠道能推廣出去，驗證市場需求的真實存在，然后摸索1-10，就是自己的業(yè)務引擎怎么跑通，怎么能實現(xiàn)增長，10-N才是打造競爭壁壘的時期

所以這就是一種遷移應用，這樣對目標的分類這個底層其實就是最正確的節(jié)奏感，包括每個節(jié)奏的打法具體都有，也都遷移來用

那同樣的，對于生活工作中接觸的人也是如此，不是為了評價人而去打交道的，理智下，是為了達成某種自己的目標而去打交道的，在開始設定正確的節(jié)奏和目標非常重要

我們去做事，剛開始都不是要奔著成功去的，還是目標分類這個底層的遷移應用，需要去驗證市場，驗證業(yè)務引擎，最后才是競爭，到成功

評價他人真的就是認知級的，要理性的明白，認知級的能力，注定結果就二段，自己要升級交際能力，目標的正確設定、正確的試探節(jié)奏決定自己決策行動的正確性，會不會給自己制造情緒阻力——自己現(xiàn)在就在不斷的給自己制造情緒阻力，總是對他人的行為吐槽

這是因為目標設定不對，目標本身就是錯誤的，自己認為自己需要通過接觸去了解他人，這是行動，但是脫離目標談行動就是無意義的，豆花甜咸之爭、貓狗之爭這種永遠也沒什么意義的爭論，就因為脫離目標談行動，脫離劑量談療效是一種度的智慧，但在那之前更重要的是目標

目標，目標，目標！??！自己有哪些資源，需要用已有的資源去交換什么資源，自己的資源是無限的嗎？情緒、精力、時間，都是非常有限的，怎么能白白的消耗在錯誤的目標上

第二種其實是真知的遷移應用，其實是關于本質，本質顯露之后，應該也在好多地方去遷移，加深自己的認知，這些應該在大腦中記憶深刻——能記住的才是認知，能隨時拿出來用的

比如第一課里學的，失敗不是成功之母，首先，成功本身是尤其本質的，不是因為有人把失敗和成功拉在一起，成功的條件就變了的

成功=正確的方向*聰明的辦法（笨功夫）次方，失敗如果能讓我們復盤出更正確的歸因，能夠有更好的辦法和更正確的方向，那才是于成功有意義的，而不是失敗了，成功自然就會更快到來——這就是虛知

事物的本質是核心，不要被連帶的東西帶偏了思路，這個可以幫助我們快速恢復理智，不陷入情緒，不浪費精力

最后就是一種建模型的思維

我之前醒悟到放低自己的作用，是感覺自己成了一個裝滿水的氣球，輕輕的碰觸遇到的人和事，大家誰也沒有受傷，所以自己就自由穿行于世界

但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這樣不足夠了，自己其實還是會責怪碰觸到的棱角——去評價別人認知低什么的，還需要處理情緒和吐槽，這也是浪費時間精力的

我應該升級一下思維模型，我的認知結構的寬度、深度、廣度，其實就相當于是燈的亮度照射的范圍，自己穿行于世間，其實是為了到達更高的地方

自己碰觸到什么，可能是穿過，也可能是要解決關卡，總之，要根據目標設定碰觸的收獲目標，比如，通過碰觸來畫這個形象，然后用溝通打交道確認這個形象——地圖，然后是設計策略去應對這個關卡——如何過關

那自己的燈照亮的部分，如果可以在腦中抽取一個合適可參考的戰(zhàn)略模型，然后再去決定碰觸了解什么，是否適用，然后再試探，這不是非常棒的生活方式嗎？

思考先到這里，先over~