遼寧師范大學(xué)體育考研體育綜合346筆記參考書重點(diǎn)筆記背誦資料

大家好哇，我是老鄭學(xué)長(zhǎng) 2010346 ，體育考研379分，全網(wǎng)同名。

對(duì)體育考研初試、復(fù)試、調(diào)劑、擇校備考等都有一定研究，帶領(lǐng)數(shù)百名學(xué)弟學(xué)妹成功上岸體育碩士。

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一、學(xué)校體育與社區(qū)體育的區(qū)別

1.概念不同
學(xué)校體育是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、傳遞體育文化為目的的教育過程，它是計(jì)劃、目的性、組織性比較強(qiáng)的體育教育活動(dòng)。社區(qū)體育是指在居民區(qū)群眾性體育活動(dòng)，目的是增強(qiáng)居民體質(zhì)，提高生活質(zhì)量。

2.對(duì)象不同
學(xué)校體育針對(duì)學(xué)生 社區(qū)體育針對(duì)廣大群眾。

3.活動(dòng)的時(shí)空、組織不同∶
學(xué)校體育有時(shí)空局限性，社區(qū)體育以地緣關(guān)系為特征，不受限制。

4.管理體制不同
學(xué)校體育從體育師資、課程建設(shè)、體育設(shè)施到完善的體育教學(xué)管理體系等方面有很大優(yōu)勢(shì)。社區(qū)體育組織不健全、制度不完善，發(fā)展較為落后。

二.學(xué)校體育與社區(qū)體育的聯(lián)系∶

（1）學(xué)校體育是社區(qū)體育的基礎(chǔ)，社區(qū)體育是學(xué)校體育的延續(xù)，他們之間是一個(gè)相互聯(lián)系、相互影響的有機(jī)整體。

（2）學(xué)校體育是基礎(chǔ)，社區(qū)體育是導(dǎo)向

（3）如果能重視社區(qū)體育的發(fā)展需要，學(xué)校體育就能沿著可持續(xù)發(fā)展的道路前進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校體育與社區(qū)體育的接軌，最終促進(jìn)終身體育的發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校體育自身發(fā)展和改革。

我國(guó)社區(qū)體育的發(fā)展趨勢(shì)

(1) 以滿足人們健康需求為根本目標(biāo)，培養(yǎng)社區(qū)居民終身體育的意識(shí)、習(xí)慣和能力

(2) 構(gòu)逢民間主導(dǎo)型的社區(qū)體育管理模式

(3) 倡導(dǎo)人文關(guān)懷，關(guān)注人的全面發(fā)展

社區(qū)體育促使學(xué)校體育進(jìn)行相應(yīng)的改革

(1) 現(xiàn)代學(xué)校體育要以培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)、習(xí)慣和能力為根本目標(biāo)。

(2) 學(xué)校體育在內(nèi)容、手段、方法的改革上，要體現(xiàn)主體多元化的要求，不要千篇一律，應(yīng)該遵循因材施教的原則，提倡個(gè)性化發(fā)展，只有這樣，才能適應(yīng)社區(qū)體育主體多樣化的需求。

(3) 學(xué)校體育特別要重視對(duì)學(xué)生的非智力因素的教育。