我,90后,在泰國教中文,感染新冠的那些天,感受到了漂泊的苦

這是我們講述的第2737位真人故事
我叫楊佳莉,陜西人,是一名國際中文老師。
去年“五四”青年節(jié),我很榮幸作為教師代表接受了新華網(wǎng)采訪。
然而去泰國赴任之前的經(jīng)歷讓我記憶猶新,在收到錄取通知不久后,突如其來的疫情將一切按下暫停鍵,等待派出的時間不斷被拉長。
等了半年才等到派出通知時,不幸的消息又傳來:泰國疫情大爆發(fā)了。憑著一腔孤勇又堅持了兩個月后,我終于登上了飛往泰國的飛機(jī)。至今,我依然清晰得記得在機(jī)場送別時母親眼神里的擔(dān)憂和掛在臉上那不舍的淚水……

(出國之前的我)
26年前,我出生在陜西的一個小縣城。出生不到三個月,父親就因意外不幸離世,母親不得已帶著我和哥哥回到了農(nóng)村的家,從此開始了三個人相依為命的生活。
對我來說,父親是一個很模糊的概念,讀書讀到“爸爸”這個詞,也覺得很奇怪,很拗口。
童年時期,僅靠母親一人務(wù)農(nóng)維持的家庭不是很富裕,看別人家的小朋友吃方便面我也會羨慕不已。那時候雖然家里清貧,但母親在吃穿上從不虧待我們兄妹,盡她所能給予我們本該擁有的完整的愛。
母親堅韌、勇敢、善良,她經(jīng)常教育我說:“做人要善良,要懂得感恩,做任何事要對得起自己的心。”
胡適先生曾在《我的母親》書中寫道:“但凡我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣,如果我寬恕人,體諒人,我都得感謝我的慈母?!?/p>
(在國內(nèi)逛書店)
至于我,但凡我學(xué)得一點兒為人處世的謙虛,但凡我有一點兒不服輸?shù)木?,但凡我取得一點兒微不足道的成績,我也要感謝我的母親。
在我記憶中,母親從來沒有夸獎過我。即使我從小學(xué)到初中一直是班里的前三名和優(yōu)秀班干部,也從未聽到過她的夸贊。
長大后,我問媽媽為什么,她給我扔了一句話:“人外有人,天外有天,比你優(yōu)秀的人多的是,有什么可驕傲地的?!彼?,我不斷地努力,希望有一天能成為人外之人,看到天外之天。然后得到媽媽一句:“我的孩子真棒!”
初三畢業(yè)那年,我順利考進(jìn)了縣里重點高中。高二分班考試時考進(jìn)了文科重點班,班里聚集著整個年級尖子生。隨著課程難度加深,我的成績也一點點下滑,每次考試都是班里最后幾名。

(剛到泰國時和學(xué)生一起)
有一次,名次退出了年級前100,班主任把我訓(xùn)得鼻涕眼淚肆意橫流。我也不是沒有認(rèn)真學(xué),那是盡力之后依然無能為力的結(jié)果。沒出意外,高中畢業(yè)后,我考上的是一所不知名的雙非大學(xué)。
上大學(xué)后,在一次專業(yè)課上,聽了老師講述自己在國外教中文的經(jīng)歷,那一刻,夢想的種子開始在我心里生根發(fā)芽,關(guān)于我的命運的齒輪也是在那一天開始轉(zhuǎn)動。
我到處搜索相關(guān)信息,摸索著一個非國際中文教育專業(yè)的學(xué)生,怎樣成為一名國際中文老師?
首先,我要考取國際中文教師證??墒欠菍I(yè)的我,不知道怎么系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國際漢語教育專業(yè)的知識。正好在那時,認(rèn)識了一個同系的學(xué)姐,她正在參加一個學(xué)習(xí)國際漢語教育專業(yè)知識的培訓(xùn)班。

(國慶節(jié)帶學(xué)生迎接中國駐泰國領(lǐng)事館總領(lǐng)事來訪)
可是培訓(xùn)班要6000塊錢,相當(dāng)于我大半年生活費。不好意思給家里增添負(fù)擔(dān)的我,開始四處借錢。那段時間,還趕上畢業(yè)實習(xí),白天要去一所中學(xué)實習(xí),晚上要去給一個小孩當(dāng)家教。
為了學(xué)習(xí),周末時,天不亮就起來坐一個多小時公交,去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。星光不問趕路人,在收到教育部中外語言交流合作中心錄取通知后,我喜極而泣,那一刻,一切都值得。
然而,突如其來的疫情將一切按下暫停鍵,隨著疫情形勢越來越嚴(yán)峻,我們等待派出的時間不斷被拉長,一個月,兩個月,三個月......
我們等到的是越來越多的感染病例,而不是赴任通知。
很多人漸漸失去了信心,迫于生活的壓力,開始尋找新的出路,我也不例外,去了一家教育公司,做了線上班主任。

(愛笑的女孩)
工作半年之后,我突然收到了關(guān)于派出的問卷調(diào)查,里面寫了很多條可能發(fā)生的情況,問是否可以承受,我勾選了所有“是”的選項。
一周后接到確認(rèn)電話,我立刻辭去干得非常順手,而且薪水不錯的工作,毅然決然地踏上了去北京進(jìn)行崗前培訓(xùn)的路。
培訓(xùn)一周后,我們開始著手辦簽證,剛提交完申請時,不幸的消息又傳來了。
泰國疫情大爆發(fā),時間再次被延長。沒有工作,沒有收入,沒有積蓄,未來一片渺茫。
那兩個月正好是冬天,那是我長這么大經(jīng)歷過最漫長、最艱難的冬天。家人和朋友都勸我放棄,趕緊重新找個工作,不要再折騰了。我告訴自己無論如何一定要堅持到最后,因為這是我奮斗了一年多才得到的機(jī)會,我必須珍惜。
憑著一腔孤勇堅持了兩個月后,終于等來了要赴任的消息。大年初六,我托著兩個大行李箱踏上了赴泰之路。

(在機(jī)場與媽媽送別)
至今,我依然清晰得記得,離別時母親眼里的擔(dān)憂和掛在臉上那不舍的淚水。
一路上我對未知的生活充滿憧憬,腦子里在不停地想:“我想去的地方會是怎樣的呢?我的新生活里將會發(fā)生什么有趣的事情呢?”
下飛機(jī)后,一股熱浪向我襲來,整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。
這并沒有打消我的好奇心,走在泰國的街道上,我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:泰國汽車的行駛方向,和我們國內(nèi)完全相反,沒搞清楚情況的我還一直跟朋友吐槽,“泰國的車都有毛病啊,怎么總是在逆行,所有的車都在逆行……”
同行的朋友打趣地告訴我,車沒有毛病,是我習(xí)慣了國內(nèi)的交通規(guī)則,在泰國是相反,車和行人都是靠左行駛的。
在曼谷經(jīng)過半個月的隔離后,終于來到了我所任教的學(xué)校,是泰國南部一所華校。我負(fù)責(zé)小學(xué)和高中中文課,工作很輕松,生活也充滿了新奇,不過最難適應(yīng)的是這里的飲食。

(同事們在辦公室給我過生日)
由于泰國是熱帶國家,飯永遠(yuǎn)是涼的,喝的水都是冰的。大多數(shù)飯菜都是辣中帶甜,甜中帶酸。吃飯成了最頭疼的事情。我常常跟朋友感嘆:在這里吃飯,只為續(xù)命,和幸福無關(guān)。
雖然吃住條件沒有國內(nèi)那么好,但我也不是嬌生慣養(yǎng)的女孩子,很快也就適應(yīng)了。
起初,我對泰語不感興趣,因為覺得泰語說起來不洋氣。但為了和學(xué)生交流,更準(zhǔn)確地給學(xué)生教授中文,備課的時候我不得不弄清楚每個要教的生詞和句子應(yīng)該用泰語怎么表達(dá),慢慢地,會的泰語越來越多了,我常常自己說出一堆語法錯誤的句子。
在中文里面“不要”也有“別”的意思,而泰語中的“不要”和“別”是分開用的。在整整一個學(xué)年里,我想給學(xué)生說“別說話”,總是想當(dāng)然地說成了“不要說話”,而在泰語中,“不要說話”中的“不要”不是“別”的意思,“說話”在這里也只是一個名詞。

(我擔(dān)任中文演講評委)
可是我的學(xué)生也從來沒有糾正過我,只是默契地理解了我想表達(dá)什么。除此之外,還有很多離譜又搞笑的錯誤,但泰國同事很友善,從來沒有嘲笑過我,反而耐心幫我糾正。
后來,我會的泰語越來越多,和學(xué)生也能更深入地交流了,我很感謝他們的寬容成就我的泰語。
記得剛到學(xué)校的那天是周六,早晨起床打開門后看見門上掛著一包吃的,我大吃一驚。正拿起手機(jī)準(zhǔn)備問負(fù)責(zé)老師是誰送的,就看到校長發(fā)來的消息:“你們的早餐在門外,吃完飯后帶你們出去玩”。
我瞬間被那來自陌生國度的愛深深地感動了,一股暖流從心中涌起。
上班第一天,走在校園里,每一位路過的學(xué)生看到我們都會滿臉虔誠地行合十禮。同事也會為了和我們拉近距離而用蹩腳的中文說著“老師,你好!”他們每一張臉上都洋溢著美麗的笑容,那種笑可以治愈一切疲憊。

(我的學(xué)生們)
剛到學(xué)校那些天,每天早上到辦公室都會收到小學(xué)生送來的發(fā)卡和糖果,每次走到中學(xué)部樓下都會被學(xué)生拉著合影,下午放學(xué)后還會被高中生約著出去玩,日子每天都精彩紛呈,不亦樂乎。
讓人最動容的是身邊的同事們每天問我最多的問題就是:“你今天開心嗎?”不管這句話是泰國人之間的禮貌問候,還是他們尋找聊天話題的開場白,但對我來說都有著特別的意義。一句簡簡單單的問候,總能讓人感受到人與人之間最純真的情誼。
然而,異鄉(xiāng)生活也不總是甜蜜,孤獨常有,心酸常有。文化休克、新冠病毒、登革熱病毒我都沒能逃過。
來到這里第二個月,我就感受到了深深的挫敗感。泰國教育很佛系,中國式教育思想根深蒂固的我,常常為學(xué)生上課調(diào)皮難管、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)效率低而苦惱。

(期中考試后給學(xué)生發(fā)獎金)
一個學(xué)期下來,學(xué)習(xí)內(nèi)容特別少,考試題目也很簡單,但是學(xué)生成績總是不理想。用一句話概括就是:上課時間猛如虎,考試全是個位數(shù)。
但是不論泰國的教育多么佛系,作為老師的我也不能對自己松懈。我毅然堅持著自己原則和底線。因為我不希望離開這里的時候,留下任何遺憾。
每節(jié)課,我都會帶著一根小教鞭。目的不是為了責(zé)罰,而是為了警示那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。當(dāng)然,我也會毫不吝嗇地夸獎?wù)J真學(xué)習(xí)的同學(xué),常常給他們獎勵一些從中國買來的小禮物。過節(jié)時,也會自掏腰包,給他們買糖果、巧克力。
過教師節(jié)時,很多學(xué)生在自己的作業(yè)本上畫著一張我的畫像,就連畫像上的我也是拿著教鞭,但是他們又在旁邊用拼音寫著“wo ai lao shi”。

(學(xué)生畫的我)
看著她們的作業(yè)本,我情不自禁地笑出了聲。他們對我的感情和我對他們地感情應(yīng)該是一樣的:又愛又很恨。
還記得感染新冠的時候,白天因為智齒發(fā)炎不能吃飯,餓到絕望。晚上因為渾身疼而一夜一夜睡不著。那段煎熬的日子也不敢告訴學(xué)校和家里,靠著自己吃藥熬到了痊愈。
感染登革熱的時候,碰上了泰國公共節(jié)假日,醫(yī)院里醫(yī)生緊缺,然而病人卻沒有因為節(jié)日而減少。我在醫(yī)院大廳的單架上躺了一下午才等到醫(yī)生給我診治。
因為一直在打點滴,想上廁所一個人不能動;吃飯的時候,飯的位置離我特別遠(yuǎn),想吃但又夠不著,泰語有限無法和護(hù)士表達(dá),自己躺在那,身體里的每個細(xì)胞都在痛,望著醫(yī)院的天花板,我終于體味到了漂泊的苦。

(外出游玩)
不管生活怎樣,只要自己想讓它精彩,它就一定精彩。
泰國疫情時期,不能出學(xué)校。有個同在這里工作的中國朋友問我:“你這小姑娘是怎么做到在這窮鄉(xiāng)僻壤的地方熬著的?”我告訴他:“這里窮是窮了點,偏是偏了點。但不至于讓人感到煎熬,因為美好的日子都是自己過出來的。”
周內(nèi)有學(xué)生在云端相伴,周末有電影和書本相伴。小長假的時候,也可以和朋友一起出去旅游,去海邊看落日余暉,去鄉(xiāng)間小路看云吹風(fēng),去咖啡廳喝咖啡、聽音樂。
漫步在普吉島海岸線上,當(dāng)夕陽落下,海天一色,海面上鋪滿了霞光,日落沉溺于橘色的海。那一瞬間的治愈,足以讓我回味一生。
在泰國有很多華人,大家非常注重中國傳統(tǒng)節(jié)日,過春節(jié)也會掛燈籠, 每次過中國節(jié)日,我都覺得自己像在家一樣。去年過春節(jié),辦公室里一位80多歲還工作的老奶奶,還給我和另外一位中國老師發(fā)紅包,讓我們感覺到了家的溫暖。

(周末在咖啡館看書)
去年五四青年節(jié),我很榮幸作為國際中文教師代表接受了新華網(wǎng)采訪。采訪時,被問到:“疫情那么嚴(yán)重,為什么還會選擇出來?”
我的回答是:“作為當(dāng)代青年,能夠以教師的身份來到泰國,為這里的孩子教授中文,講中國故事,傳遞中國聲音,我覺得是光榮的,有意義的,有價值的。”
當(dāng)一切都成為過眼云煙,我誠覺生命中一切的幸與不幸都是應(yīng)該經(jīng)歷的。我的任期即將結(jié)束,我也順利拿到了世界QS排名前100的大學(xué)的offer。
我感念這段經(jīng)歷,讓我遇見了更好的自己,也讓我明白了:信念可以支撐我們?nèi)サ饺魏我粋€想去的地方。無論我們的過去怎么樣灰暗,當(dāng)把現(xiàn)在過得足夠精彩的時候,就沒人注視你的過去了。
【口述:楊佳莉】
【編輯:佛心】
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