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「為什么人際關(guān)系會(huì)這么復(fù)雜呢。」

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任誰(shuí)都有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧。

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因?yàn)椴恢缹?duì)方的想法而自己獨(dú)自煩惱著。

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不經(jīng)意脫口而出的話，卻在不知不覺當(dāng)中傷害到了對(duì)方的心，等到事后發(fā)覺到卻已經(jīng)為時(shí)以晚。

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因?yàn)橐恍┬≌`會(huì)，最后仍無(wú)法和好如初，而與對(duì)方漸行漸遠(yuǎn)。

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應(yīng)該有很多人有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧？

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從學(xué)生時(shí)期開始的許多煩惱，就算出了社會(huì)也為了人際關(guān)系而傷透腦筋。

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這次要介紹的這部作品「躍動(dòng)青春」，推薦給這些對(duì)人際關(guān)系有所困擾的人們閱讀。

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這部作品對(duì)人的心理刻畫非常地詳盡，真實(shí)呈現(xiàn)出人與人之間的人際關(guān)系與情感的交流互動(dòng)。

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讓人不禁猜測(cè)，其實(shí)這些孩子們是真有其人吧？

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例如主角-美津未。

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從鄉(xiāng)下地方來(lái)到東京上學(xué)的女孩子，在入學(xué)第一天因?yàn)槊月?，?dǎo)致在開學(xué)典禮時(shí)遲到，還因?yàn)樘^(guò)緊張而在老師面前嘔吐出來(lái)，可以說(shuō)是個(gè)相當(dāng)引人注目的角色。

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為了不讓在故鄉(xiāng)的朋友們擔(dān)心，便在與朋友講電話時(shí)撒謊說(shuō)「自己很快樂(lè)」，縱使她能隱約感受到周遭的人對(duì)自己不懷好意，仍舊不服輸?shù)厝棠拖氯ァ?/p>

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她不僅只是個(gè)天真的孩子，更是個(gè)內(nèi)心堅(jiān)毅、非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩。我很喜歡她的這個(gè)特點(diǎn)。

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其它還有像是受到大家歡迎，總是待人溫和的志摩，卻在他人不小心觸及自己不想被提及的過(guò)去時(shí)，會(huì)微笑著對(duì)他人發(fā)怒。

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看似開朗前途順?biāo)斓拿兰?，其?shí)非常自卑認(rèn)為真正的自己不被他人所愛。

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不只是美津未，所有登場(chǎng)過(guò)的角色都非常的活靈活現(xiàn)，與現(xiàn)實(shí)的人們無(wú)異。這就是這部作品的魅力所在之處。

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不僅只有登場(chǎng)角色如此，就連故事情節(jié)也非常的寫實(shí)。

讓人回想起許多過(guò)往的學(xué)生時(shí)代的回憶。

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這部作品有很多能讓人揪心、或是能感同身受的精彩故事。

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對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)有個(gè)最喜歡的情節(jié)。

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那就是發(fā)夾的故事。

美津未剛開學(xué)時(shí)為了和同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)感情而和幾位同班同學(xué)一起去唱卡啦ok。

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在那里美津未遭遇到了人際關(guān)系復(fù)雜的一面。

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在開始唱歌后不久，出包廂的美津未遇到堵在她面前的同班女孩子，被她詢問(wèn)「你不會(huì)感到不自在嗎？」

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而那位女孩子接著說(shuō)出的話，

使美津未第一次感受到「被嘲弄了」的感覺。

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我們無(wú)法得知他人的想法。

更別說(shuō)這里并不是以往熟悉的環(huán)境，更是對(duì)他人內(nèi)心完全無(wú)法猜測(cè)。

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正當(dāng)美津未煩惱之時(shí)，故鄉(xiāng)的朋友打了電話過(guò)來(lái)。

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那位朋友更是直接說(shuō)出了「其實(shí)從幼兒園的時(shí)候就很不擅長(zhǎng)與美津未相處」這樣令人感到?jīng)_擊的話語(yǔ)。

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美津未感到很慌張，但朋友繼續(xù)說(shuō)著。

「總是悶不作聲還以為是個(gè)可怕的孩子」

「其實(shí)非常的溫柔」

「就連原本關(guān)系很差的小達(dá)也來(lái)送行」

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因?yàn)檫@些話讓美津未再度打起精神，回到卡啦ok包廂去。

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在那里被初次搭話的同學(xué)問(wèn)了。

「那個(gè)發(fā)夾很時(shí)尚嗎？」

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是別在美津未胸前的熊貓發(fā)夾。

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雖然美津未一時(shí)之間無(wú)法理解為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，但再怎么思考也沒有意義！于是她便自信地回答說(shuō)。

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「嗯 很時(shí)尚哦！」

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翌日，她發(fā)現(xiàn)到詢問(wèn)她的女同學(xué)胸前別了一只星型的發(fā)夾。

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就是這樣的故事。

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我為什么對(duì)這個(gè)故事情有獨(dú)衷呢？細(xì)微的日常風(fēng)景之中，這種微弱的情感在各個(gè)地方搖擺不定的感覺讓我很喜歡。

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并沒有什么大起大落的故事情節(jié)，但美津未的存在就像是稍微照亮了周圍的人。所以我很喜歡這一回的故事。

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人的心思真的很難捉摸。

我們無(wú)法得知他人在思考些什么事。

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美津未并不會(huì)因?yàn)?/p>

想太多也無(wú)濟(jì)于事~而選擇放棄。

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而是認(rèn)為自己想太多也沒用，所以選擇以自己的方式來(lái)做出努力！

也許總有一天就能遇見與自己共同患難的同伴們。這樣的想法真的很棒、很值得我們學(xué)習(xí)。

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我自己本身在學(xué)生時(shí)期，無(wú)法像美津未一樣展現(xiàn)自我，總是膽怯地附和著周圍的人。

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如果當(dāng)時(shí)的我能夠多多宣達(dá)我自己喜歡的事物或是曲子，能夠更積極與他人搭話的話，

也許就會(huì)有個(gè)不同的未來(lái)。

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不過(guò)，就算是從現(xiàn)在才開始也不遲。

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若是您閱讀了這部作品，也想過(guò)著這樣的高中生活的話。

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那就和我一起來(lái)拿回青春歲月吧！

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首先要像美津未一樣，認(rèn)識(shí)自己。

然后將自己的特點(diǎn)慢慢讓大家所知。

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也許已經(jīng)有和您分道揚(yáng)鏢的人。

但您之后也一定會(huì)遇見一群志同道合的人。

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人際關(guān)系的困擾永無(wú)止盡，這時(shí)就請(qǐng)您想起美津未與這部作品吧。

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我相信一定能成為您的助力的。

<敬請(qǐng)期待第四回>