肥光小學教育集團班主任專業(yè)化發(fā)展成長訓練營(阜南站)開營儀式
運營總監(jiān):鮑安常LJ007
2020年10月27日整理
2020年10月25日上午8:00,阜南縣肥光小學迎來了肥西縣肥光小學教育集團遠道而來的朋友!
“百年大計,教育為本。教育大計,教師為本?!庇泻玫慕處?,才有好的教育。在全面落實立德樹人教育根本任務的新形勢下,加強高素質教師隊伍建設,尤其是高素養(yǎng)班主任隊伍建設刻不容緩。肥光小學教育集團班主任專業(yè)化發(fā)展成長訓練營(阜南站)為班主任提供交流學習的平臺。開營儀式由肥西縣肥光小學大隊部李大應主持,參會人員是來自肥西縣肥光小學、肥西縣蓬萊路小學、阜南縣肥光小學、阜南縣第五小學、田集鎮(zhèn)中心小學的全體班主任,共有180余人。
阜南縣肥光小學校長劉瑞致歡迎辭
劉校長介紹我校辦學特色,并強調(diào)此次培訓對我們?nèi)w教師來說,是“雪中送炭”,希望全體教師珍惜這次難得的學習機會。
阜南縣教育局黨組成員、人事股股長林剛講話
林黨組對此次活動大力贊揚,同時提出我們要以這次培訓為契機,立德樹人,弘揚正能量,無悔耕耘,靜待花開,做有溫度的班主任。
贈書儀式開始啦!
肥西縣肥光小學教育集團校長丁冬梅宣布開營!
讓我們一起攜手向光而行!
專家講座
浙江省特級教師優(yōu)秀班主任方海東,為我們帶來了精彩的講座《基于學生成長的班主任思維建立》。決定一個人的行為及其推動力,是他的思維方式。目前,班主任工作出現(xiàn)各樣的問題,原因并不僅僅是缺乏所謂的愛心和耐心,以及時間投入的多少,更多的時候,是思維方式的問題。
教書育人,與時俱進。方老師結合實際案例,從個人到班級,從班級到班集體,從簡單到復雜,多種形式的發(fā)展,多種思維的構建,有效的構建屬于班主任工作的獨特思維。
為孩子量身打造學習目標,讓學生朝著目標不斷進步,逐漸將這種行為轉化為一種心理因子,慢慢內(nèi)化為自己的價值尺度,堅持不懈,直至實現(xiàn)目標,而過程中要及時重溫和學生們的約定,提醒前進路上“不忘初心”。
班主任最終的目標是對學生正確價值觀的引導,讓學生做有目標,有方向感的人,讓每一個學生健康、快樂、自信的成長!
班主任工作是千頭萬緒、紛繁復雜的,但是,看到學生從幼稚的孩童成長為有思想、有潛力的少年,一切的苦都轉成了甜。通過此次學習,我們將在今后的工作中繼續(xù)努力著,以飽滿的熱情,投身到班級管理工作中去,真正把自己塑造成一個與時俱進的班主任。
圖文:李棟梁? 唐雪
運營總監(jiān):鮑安常LJ007