孩子所有學習習慣里，最核心的習慣是什么？

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是閱讀。

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現(xiàn)代的孩子，要學的東西太多了。拿小學生舉例，拼音，識字，閱讀，朗讀，寫字，寫作，數(shù)學，口算，奧數(shù)，游泳，乒乓球，籃球，足球，網(wǎng)球，鋼琴，畫畫，寫字，舞蹈，演講，科學。學得完嗎？根本學不完。如果課外只能學一樣，選擇學什么？我的答案是，閱讀。

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原因如下：

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1，閱讀是所有學科的基礎。

在普遍的認知里，閱讀是和語文強相關的技能。這是對的?？墒瞧渌麑W科也是需要閱讀能力的。比如數(shù)學，無論是選擇題，對錯判斷題，還是應用題。解出題目的第一步，都是正確理解題目。其他學科，物理，化學，地理，歷史，也是一樣。再往深一步，從學習一門學科來說，我們所依賴的就是從文字去理解新內(nèi)容。而無論是課本上的文字，還是老師講解的內(nèi)容，都是需要理解能力的。理解能力的培養(yǎng)，就是依靠閱讀。

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2，閱讀是自學能力的基礎。

自學，需要閱讀能力。在課外，學生自己預習，自己復習時，也需要閱讀新的材料，更需要自己去理解，去總結課上有的內(nèi)容，拓展課上沒有的內(nèi)容和課上沒有的角度。子女考上北大清華是許多家長的夢想。北大畢業(yè)生是一個身份，成就這個身份的關鍵節(jié)點在于高考。高考之前，是12年的學習歲月，是許多個基礎的學習習慣，以及無數(shù)個點點滴滴的學習行為。一個人的行為，有3個必要元素，動機，能力，提示。也就是說，一個學有所成的人，一個擁有良好學習習慣的人，必然同時具備，學習動機，學習能力，學習提示。下面我們逐一檢視。如今的社會，對于提示，孩子根本不缺，老師和家長，甚至學校社會都在無時無刻地給孩子提示，要學習。這種提示和壓力，目前看來，更多的是過度，而非不足。再說一遍，行動的3個元素，必須同時具備，學習這個行為才會正常發(fā)生，持續(xù)發(fā)生，按照既定軌跡發(fā)生。那么學習提示已經(jīng)充足，關鍵只剩下兩個，學習動機和學習能力。通過閱讀培養(yǎng)的自學能力，就是彎道超車，就是學習的加速度。自學，既可以培養(yǎng)學習能力，又可以通過培養(yǎng)自信來增加學習動機。

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無論老師有多優(yōu)秀，所涉及到的內(nèi)容都是有限。1是限于老師個人的知識水平和知識邊界。2是老師要照顧所有學生，只能講平均水平的東西，其他無論是拔尖的學生還是落后的學生，那部分需要定制的內(nèi)容，最多也只能帶一帶。課外的內(nèi)容，可能根據(jù)孩子的水平對癥下藥，又能擴充知識的邊界，還能增加熟練度。

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4，閱讀能夠培養(yǎng)興趣。

語文數(shù)學英語，物理化學生物，政治歷史地理，確實是重要，能夠對人生產(chǎn)語文數(shù)學英語，物理化學生物，政治歷史地理，確實是重要，能夠對人生產(chǎn)生很大影響。但是畢竟不是人生的全部。其他學科的內(nèi)容，如果孩子有興趣，那都是越早培養(yǎng)越好。無論是藝術，還是才藝，亦或是更遠的廚藝或者商業(yè)，都是可以有一番作為的。在現(xiàn)實里成功的案例并不比按部就班的科班生要少。而那些頂尖的人物無一例外，都是從小開始培養(yǎng)興趣的。巴菲特6歲的時候就開始做生意了，11歲開始接觸金融和股票。比爾蓋茨11歲開始讀百科全書，13歲開始學編程。而他們兩個都是書癡。

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5，閱讀能夠培養(yǎng)情商和逆商。

通過閱讀故事，傳記，寓言，以及行業(yè)專家的研究過程，孩子可以了解事物發(fā)展的規(guī)律和人性。而所謂的情商，逆商里的良好的精神品質(zhì)，比如堅持，勇敢這些，其實都是基于都是事物發(fā)展規(guī)律和人性的了解。就拿延遲滿足這個事舉例吧，大家都說要培養(yǎng)孩子的延遲滿足，可是為什么要延遲滿足呢？因為有好處。比如現(xiàn)在吃，只有1顆糖，過1個小時再吃，就有2顆糖。孩子了解這個事，想得到更多的糖，相信能夠得到更多的糖，并通過一些方法能夠讓自己忍住立即去吃的愿望，那么他就能夠做到。所以，其實這個事不能叫做延遲滿足，而應該叫做更大滿足。這是對于事物發(fā)展規(guī)律的洞悉，相信和執(zhí)行。對于規(guī)律，我們只能從自己和前人的經(jīng)驗里去吸取。人生到老的時候能夠悟透很多事，可是那個時候可能也時日無多，意義不大了。要想取得成就夠大，必須活得夠長，對于事物發(fā)展規(guī)律悟得足夠早。而閱讀別人的經(jīng)歷，是最好的途徑。

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6，閱讀能夠樹立遠大的志向。

人的最大技能就是模仿。別人說的話，做的事，思考的過程，人都會去模仿。不閱讀的人，只能模仿身邊的人，很有可能老師的上限，家長的上限，也就成了孩子的天花板。會閱讀的孩子，他的天花板，可能是比爾蓋茨，可能是巴菲特，也可能是政治領袖，科學家。所以，讓孩子愛上閱讀，就是讓他在用人類最頂級的智慧去經(jīng)營人生。

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毫無疑問，言傳身教是教育的最佳方式。但是在人的一生中，需要學習的東西太多了。基礎的學科就不說了，數(shù)學英語語文，物理化學生物，政治歷史地理。還有大學的專業(yè)。舉一個例子，創(chuàng)業(yè)，無論是哪個行業(yè)，要領先同行，都需要學習兩個基本面，產(chǎn)品和銷售。要想把規(guī)模做大，創(chuàng)業(yè)，都需要借助3個杠桿。1是人力杠桿，就是學習管理。2是資本杠桿，就是學習財務，成本控制，弄錢管錢。3是知識產(chǎn)權杠桿，就是利用好代碼，品牌，專利，文章，視頻這些低復制成本的東西。就現(xiàn)代，我們能夠看到的，還需要基本的技能有英語，編程，寫作，演講，表演（錄制視頻），學習能力，人際關系，健康，心理狀態(tài)等。而這些不可能是學校老師，家長能夠教的好的。在現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時代，紙質(zhì)書籍，電子書籍，自媒體，專業(yè)論文，網(wǎng)絡課程，實體課程信息等，完全可以構建一個完整的個人終身成長的宇宙。

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8，閱讀能夠克服知識有效周期縮短的問題。

目前，我們正處于知識爆炸，信息爆炸的時代。我們近幾年產(chǎn)生信息，數(shù)據(jù)，知識，幾乎可以超過之前所有時間的總和。而我們的知識也會迅速過時，拿我做過的電商舉例，一開始只有淘寶，要會搜索，后來會直通車就能夠彎道超車。再后來，有了天貓和官方活動。再到后面淘系都過時，亞馬遜，拼多多，抖音，直播，一個個新玩法，都在重新分配蛋糕。行業(yè)的頭部知識會在兩三內(nèi)迅速過時。就連線下的傳統(tǒng)行業(yè)也是一樣。拿餐飲舉例，以前餐飲要要想獲得流量，唯一的就是好店面+大品牌。而現(xiàn)在，任何沒有品牌，位置很差的小店，都可能借助好產(chǎn)品，好口碑，通過網(wǎng)絡去積累人氣或者通過某個營銷熱點去引爆流量。以前大家只做線下或者外賣帶著做做，而現(xiàn)在外賣是繞不開的板塊，甚至有些店鋪只做外賣不做線下。以前策劃一個餐飲活動，肯定去通過線下去拉橫幅做廣告，而現(xiàn)在自媒體+微信是最好的方式。同樣現(xiàn)在你認為很好的專業(yè)，4年后可能就處于行業(yè)低谷了。所以，我們需要通過自學，主要是閱讀，來克服知識有效周期縮短的問題。

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人的年紀大了，大部分人會選擇退休。退休之后，可能會幫襯家庭，幫子女帶孩子，或者什么都不做，只是搞點興趣，亦或者只是簡單生活而已?？傊?，多數(shù)人不再發(fā)光發(fā)熱，為社會提供生產(chǎn)力。但是，你會發(fā)現(xiàn)有些人，他們的職業(yè)生涯特別長，比如王永慶，李嘉誠，巴菲特，查理芒格，基辛格。我們先不論，他們?yōu)槭裁床贿^輕松的生活，轉而去想，為什么他們80多歲，90多歲，甚至100多歲還能奮斗在工作崗位上。他們靠什么保持身體狀態(tài)，資訊不落伍，知識不落伍，技能不落伍？我們很多人一過50歲，就感覺跟不上時代，對于年輕人的東西，都感覺理解不了?？赡切┠昃?0歲還在工作的老人卻可以對人工智能，元宇宙侃侃而談。我想非常重要的一點，是他們每天閱讀的習慣。李嘉誠每天睡前閱讀，巴菲特每天閱讀5小時，查理芒格說自己和巴菲特像長著兩條腿的書。一個能工作到90歲的人，必然是在整個職業(yè)生涯都受到尊重的人。而工作是社會上的人際關系的基礎，也是家庭人際關系里涉及財富部分和受到家人尊重的基礎。就算不談工作，說到教育，說到和伴侶的關系，和子女的關系，甚至是發(fā)展興趣愛好，健康方面的事，閱讀也能貢獻強大而影響深遠的力量。依靠閱讀，我從一個社恐的人，做到年銷售8千萬的銷售主管，100人規(guī)模公司的合伙人。依靠閱讀，我戒煙。依靠閱讀，我從每天中午11點起床到早上6點起床。依靠閱讀，我從每天8小時游戲到每天工作學習鍛煉時間11小時。如今，我41歲，開始了第5次創(chuàng)業(yè)，是一個全新的賽道，還患有糖尿病。我還能依靠什么？閱讀！我將依靠閱讀，學習寫作，學習英語，學習投資，學習編程，教育好兩個孩子，每年寫出4本書，并將自己的身體調(diào)整到比正常人身體狀態(tài)和心理狀態(tài)更好。希望我也可以工作到90歲，并閱讀到90歲。

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隨著孩子慢慢長大，我戒游戲的初衷，不僅僅為了節(jié)省浪費的時間，更是為了避免為孩子樹立一個壞榜樣。那么去除掉這個壞榜樣以后，我應該樹立什么樣的好榜樣呢？答案就是，閱讀。我是怎么做的：

1，大寶今年9月上小學一年級，我請了一個家教，每天上課1小時，培養(yǎng)閱讀習慣為主，數(shù)學興趣為輔。我買了專門的識字，自主閱讀入門的書籍。我建立了錯字本，專門給家教和孩子記錄，為教過多遍，卻依然不認識的字建立檔案。學會以后，就從錯題本劃走。小學入學以后，讓家教專門負責檢查作業(yè)，其余的時間，還是老兩樣，閱讀興趣為主，數(shù)學興趣為輔。

2，給孩子建立了一個循序漸進的書單。第一批到的大概是10套書左右。

3，鼓勵孩子媽媽的閱讀興趣。

4，讓保姆開始教小寶識字。

5，研究學習技巧，并與家教溝通落實。

6，搬新房子以后，規(guī)劃出專門的全家共同閱讀區(qū)域。

7，讓孩子在坐車時，聽一些我認為非常好的書。

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在古代，可能要讀二三十年，期望一朝金榜題名。在以前，我們12年寒窗，希望通過大學改變命運。而在現(xiàn)在，閱讀，終身學習，是唯一不落伍的方式。對于孩子教育的投入，我認為不應只依靠學區(qū)房，好學校，好老師，培訓班。作業(yè)習慣，效率，閱讀習慣培養(yǎng)，生活中的數(shù)學應用，保證睡眠時間，開導孩子的心理，保持適量的鍛煉，保證充足的營養(yǎng)，玩耍陪伴，親子閱讀，這些也都是家庭教育里的皇冠。而閱讀就是皇冠中間的那顆明珠。