上期多多少少有些紙上談兵的意思，今天是有機(jī)的最后一波干貨了。把之前僅有的一些有機(jī)整理放出來(lái)。這里說(shuō)的題就不包括有機(jī)與STSE的題型了。

首先，純考有機(jī)的選擇題，分為兩種。

第一種是每個(gè)選項(xiàng)獨(dú)立設(shè)問(wèn)，無(wú)聯(lián)系。不過(guò)大抵會(huì)給你一個(gè)或多個(gè)的結(jié)構(gòu)式之類(lèi)。知識(shí)范圍——必修二有機(jī)內(nèi)容。

我統(tǒng)計(jì)過(guò)14-18年三年卷子（剛剛順便把19年的數(shù)據(jù)也加上來(lái)了），見(jiàn)圖：

鏈接是指高考題題號(hào)，比如 I18-11 就是18年一卷第11題

很清晰看出，同分異構(gòu)體、原子共面、有機(jī)反應(yīng)是最高頻的考點(diǎn)，復(fù)習(xí)注意抓住重點(diǎn)。

一般這類(lèi)題會(huì)有一個(gè)陌生有機(jī)物，但至少絕大部分官能團(tuán)都會(huì)很熟悉的，注意分析即可。

第二種就是選項(xiàng)相關(guān)聯(lián)的題。就是題干設(shè)問(wèn)，分析好題目，解出答案，與各選項(xiàng)比對(duì)就可選出。代表作：

看統(tǒng)計(jì)：

可以看到，一卷很多年前考過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)不熱衷于出了。因?yàn)檫@樣的題難度提不上來(lái)，容易被秒殺。不過(guò)話(huà)說(shuō)二卷還挺喜歡出的，二卷的小伙伴們多多注意下。

還有一種是藏頭露尾地考有機(jī)。

這種題和其他題型相結(jié)合，往往有出其不意之妙。

比如吧，下列由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是：

四個(gè)選項(xiàng)均考察有機(jī)反應(yīng)，但其實(shí)考察了實(shí)驗(yàn)的基本素養(yǎng)，并以實(shí)驗(yàn)-結(jié)論式題型出現(xiàn)。

另外有機(jī)與阿伏伽德羅常數(shù)題、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)裝置等的融合也有很多，不再舉例。這種考察學(xué)生綜合素養(yǎng)的題，在未來(lái)可能會(huì)受到更多的重視。

最后放出曾經(jīng)考前總結(jié)的文字，稍作刪改：

“

第一個(gè)題型，通常會(huì)給予所謂“新情境”——新有機(jī)物，但考察內(nèi)容都來(lái)自高中所學(xué)知識(shí)。這類(lèi)題熱門(mén)考法是：同分異構(gòu)體、有機(jī)反應(yīng)性質(zhì)、（碳）原子是否共面。而且主要涉及必修二，所以都是最基礎(chǔ)最基礎(chǔ)的知識(shí)，完全比不上有機(jī)選修，分十分好拿。
第二個(gè)題型，通常會(huì)有一些難度，畢竟算出答案就能選出來(lái)，知識(shí)層面沒(méi)得講，做這種題還是要耐心小心。
第三個(gè)是融入其他題型的，還是按它們?cè)撌鞘裁搭}型就按什么解題套路來(lái)，知識(shí)肯定難不了，沒(méi)什么好說(shuō)的。

”

還有一波之前沒(méi)放的STSE做題技巧，順便放一下：

“

STSE做題技巧：
①知識(shí)大多在書(shū)上，主要涵蓋必修一、必修二、選修五、選修一（化學(xué)與生活），因此熟悉課本的工作是要做的。
②仍有一些可能看起來(lái)十分陌生的選項(xiàng)，書(shū)上沒(méi)有這些知識(shí)點(diǎn)。這些選項(xiàng)通常是命題人用于展現(xiàn)中國(guó)當(dāng)下STSE發(fā)展的，因此不要輕易敲定這種選項(xiàng)是錯(cuò)的，命題人大多不會(huì)將其設(shè)為錯(cuò)誤選項(xiàng)。

”

P.S.復(fù)習(xí)時(shí)其實(shí)每小節(jié)都有做過(guò)思維導(dǎo)圖，應(yīng)該有幫助整理思維的作用。建議有時(shí)間的可以自己做一做，而且很多參考資料也都有。

這里云中月小，明天繼續(xù)。