我就認(rèn)為平行世界的設(shè)定編劇我覺得是故意而為之，你們可以看到有色彩白子和白子的存在，也有普雷和老師，你們可能都覺得吃書有雷了，先別急著罵，那你們有沒有想過這些爭(zhēng)議就涉及到希臘神話故事《忒休斯之船》： 忒休斯之船，又稱希臘神話中的“舍諾比斯之船”，是古希臘神話中的一個(gè)傳說，由古希臘哲學(xué)家克拉提摩斯所講述。這個(gè)故事講述了一個(gè)問題：如果一艘船的所有部件都被替換掉了，那么這艘船是否還是原來(lái)的那艘船？ 故事中，忒休斯是雅典的國(guó)王，他的船是整個(gè)城市的驕傲。隨著時(shí)間的推移，船的不同部件需要不斷更換，到最后，整艘船已經(jīng)沒有了最初的任何一個(gè)部件。 此時(shí)，哲學(xué)家們開始思考：這艘船是否還是原來(lái)的那艘船？ 而色彩白子和白子代表了他們之間不同的遭遇不同的經(jīng)驗(yàn)，因此有了不一樣的未來(lái)，因此可以直接的出那兩個(gè)白子不是同一個(gè)白子 而普雷和老師則代表了會(huì)長(zhǎng)所說同樣的情況，相同的狀態(tài)下，做出同樣的選擇，所以... ...最重要的不是經(jīng)驗(yàn)，而且選擇，只有你才能做出來(lái)的選擇。直接反駁了老師是不同的人

再由上面的祭祀對(duì)話，說明色彩白子具有“崇高”則阿里烏斯公主具有“崇高” kei具有“神秘”星野具有“恐怖”這些都是可以尋找替代品的，而老師代表著“奇跡”這不是祭祀所期望的世界因此就有了殺掉老師必要，但是同樣基于老師“奇跡”和“希望”這也是色彩吸引他的關(guān)鍵所在，，同時(shí)這些都是無(wú)法替代無(wú)法復(fù)現(xiàn)，再結(jié)合前面會(huì)長(zhǎng)說的，就證明了即使平行宇宙再多也好老師就只能有一個(gè)，而他就是負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生與她們結(jié)下牽絆，一起創(chuàng)造屬于他們的

青春

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奇跡

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武器！

為她們創(chuàng)造出一個(gè)更美好的未來(lái)。這就是碧藍(lán)檔案故事編劇所想創(chuàng)造的故事，也是給我們傳達(dá)出來(lái)的希望