韓國網(wǎng)站對(duì)童心一詞的解釋(原文及翻譯)
1.?童心[??]
Childhood / 童心
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Childhood / 童心
孩子的思想或想法。
1.1.?細(xì)節(jié)[編輯]
兒童保護(hù)的概念是兒童保護(hù)文化產(chǎn)生的概念,兒童保護(hù)文化是兒童福利從誕生之日起就產(chǎn)生的文化。為了保護(hù)尚在成長中的人類免受過度勞動(dòng)和社會(huì)非理性的影響,有必要與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、抽象法則和社會(huì)非理性保持一定的距離。這里的距離意味著社會(huì)接受的原則不應(yīng)被視為過于具體。所以,純真就成了必須要保護(hù)的東西,但并不是說有了這個(gè)純真就意味著很快就跳過了那個(gè)時(shí)期,而是如果沒有理由去克服這個(gè)理由,那就是一個(gè)人的生命可以毀滅的故事。這就是為什么純真被稱為對(duì)成長中的孩子必不可少的心態(tài),永遠(yuǎn)不應(yīng)該過早地摧毀。它最常發(fā)生在年輕時(shí)期,在家庭生活和幼兒園或小學(xué)中尤為重要。如果你做錯(cuò)了,你甚至可能在成年時(shí)也有它。
[1]
即使是成年人,如果你有一顆過于沉迷于它的心,你可能會(huì)被批評(píng)為幼稚,甚至?xí)?strong>壓垮這顆心。這是因?yàn)樗鼤?huì)對(duì)自我和價(jià)值觀的形成以及精神崩潰產(chǎn)生非常負(fù)面的影響。
由于純真因人而異,它可能低于社會(huì)規(guī)范或不存在。此外,還有一種反駁認(rèn)為,由于純真本身是一個(gè)被創(chuàng)造出來的概念,因此與真實(shí)的孩子有五十萬光年的距離。問題是,這種反駁,正如下面兩種觀點(diǎn)的反駁,并不是反駁童心本身,而是對(duì)“大人談的童心”的批判。孩子們的實(shí)際想法仍在研究中。
1.2.?關(guān)于無罪的意見[編輯]
關(guān)于無罪有兩種主要觀點(diǎn)。這種討論經(jīng)常發(fā)生在兒童文學(xué)中,兒童文學(xué)最常處理童年的純真,但又不得不表達(dá)它。這是一個(gè)相當(dāng)古老的話題。事實(shí)上,有些作家通過描繪孩子的本來面目來滿足以下兩點(diǎn)。賢德什么的
1.2.1.童心浪漫主義[編輯]
試圖通過以下'兒童創(chuàng)作的特點(diǎn)'作為保護(hù)兒童純真的陳詞濫調(diào)來描繪純真的世界的那種。例如方正煥的文學(xué)和華特迪士尼公司的動(dòng)畫電影,都是過去兒童文學(xué)的主流。你可以不加思索地觀看它,它不會(huì)被審查制度抓住,但問題是真正的孩子并不像你在童心浪漫主義中想象的那樣天真。換句話說,即使是孩子們看到也是不現(xiàn)實(shí)的,所以他們無法享受它。還有一種反對(duì)意見認(rèn)為,他們所說的純潔世界是他們站在大人的角度為自己創(chuàng)造的東西,不像真正的孩子的思維方式。作為一種極端的反駁,甚至有人批評(píng)他們以維護(hù)純真為名,向孩子們灌輸奴性道德。崔奎錫的《不幸的男孩》 (殺死天使)從現(xiàn)實(shí)主義的立場上駁斥了純真的邏輯,也以純真之名“迫使我們盲目服從命運(yùn),對(duì)現(xiàn)實(shí)的矛盾和對(duì)現(xiàn)實(shí)的矛盾視而不見”。只對(duì)來世感興趣。,有充當(dāng)強(qiáng)者代理人的天使,用暴力指責(zé)被壓迫者的反抗,”他批評(píng)孩子氣的天使主義。
1.2.2.?現(xiàn)實(shí)主義[編輯]
同心天使主義的對(duì)立面,那種試圖如實(shí)展示現(xiàn)實(shí)的天使主義。例如《鯨魚》,迅速成為兒童文學(xué)的主流。通過展示現(xiàn)實(shí),它的好處是給孩子一些思考的東西,培養(yǎng)克服現(xiàn)實(shí)的免疫力。與寫實(shí)的文獻(xiàn)一樣,有時(shí)會(huì)與真實(shí)的現(xiàn)實(shí)有距離,很難成為有趣的作品,因?yàn)橛泻芏喟咐囟ǖ纳鐣?huì)信息。[2]剩下的是意識(shí)形態(tài),失去的是藝術(shù)。需要思考的東西很多,因?yàn)榱钊藚拹汉捅^而無法引起孩子的注意也是一個(gè)問題。此外,由于這些作品一半以上是政治性的,因此有人批評(píng)這是公然煽動(dòng)從小灌輸某些政治觀點(diǎn)。即使馬上以鯨魚為例,我聽說那是一本非常明目張膽的政治雜志。林華的《我的兄弟和熔爐》
就是現(xiàn)實(shí)主義兒童文學(xué)遠(yuǎn)離兒童的一個(gè)例子。雖然不是兒童文學(xué),但我們能感受到現(xiàn)實(shí)主義兒童文學(xué)與兒童文學(xué)的差距在于,喊出各種難聽的話、喊著掙扎的敘述者是一個(gè)孩子。
我和弟弟都
愛弟弟的爐子 前天,弟弟心愛的龜紋氮化爐壞了。
歐巴永遠(yuǎn)是我們的‘先鋒’[3]有小騎士之稱的嶺南買來的龜紋火盆,
每天都是在陽光普照大地的時(shí)候,
沉浸在香煙的煙霧中。所以現(xiàn)在只有火筷子一個(gè)人
掛在墻上,就像失去了摯愛兄弟的兄妹,就像可憐的我和榮南一樣。兄弟 …?……
我是,我是,我知道。為什么——我很清楚,
你離開我們兩個(gè)弟弟進(jìn)去的那天晚上,連
抽了三支煙。當(dāng)一向稚嫩的我告訴弟弟,他從工廠回來,吃的晚飯都像報(bào)紙一樣臭,他青紫的臉上帶著疲憊的笑容……?……?你身上沒有蠶屎的味道嗎?為什么我偉大的勇敢的哥哥那天一言不發(fā)就把煙熏得滿屋子?我很清楚我們勇敢的哥哥的心情。單支香煙向天花板升騰的煙霧中,我清晰地看到了哥哥鋼鐵般的心所蘊(yùn)含的重大決斷和神圣的決心。因此,雖然我什至不需要補(bǔ) Youngnam 的一只襪子,伴隨著金屬撞擊門檻的聲音和鞋子踩在地板上的粗糙聲音,他并沒有把它扔掉。然而,我親愛的曾祖父并沒有讓我可憐的兄妹的憂慮籠罩在香煙的煙霧中。歐巴 - 所以當(dāng)我、嶺南、伊多歐巴和最偉大、最勇敢的歐巴朋友們的故事顛覆了世界時(shí),我離開了機(jī)器,在一百零一價(jià)的火鍋上打破了我的指甲。
Yeongnam(永男)也被踢出香煙味孔,咬住封筒(封筒)的后背。
現(xiàn)在——世界地圖在同樣的破布下打鼾。
兄弟 - 但別擔(dān)心。
我是和哥哥同血緣的女孩,這個(gè)國家的勇敢的年輕人,我
不是他弟弟買了令南和哥哥都不稱贊的鐵質(zhì)龜紋火盆。
還有真弟,小弟其余的朋友來來去去。
我去傳達(dá)了我淚流滿面的兄弟的消息。
他們是可愛勇敢的年輕人。
他們是世界上最偉大的年輕人。
就算是火盆壞了,火咸魚也沒有像旗桿一樣留下來。
雖然哥哥不在了,但還有可愛的'Pioneel' Young-Nam
和所有年輕'Pioneel' 姐姐溫暖的懷抱仍然溫暖在我的心里。
還有哥哥...?……
只有我失去了我親愛的哥哥,只有嶺南派來了堅(jiān)強(qiáng)的哥哥嗎?
你并不孤單,你并不孤單。有一個(gè)感恩世界的少年的無數(shù)好朋友,也有
不能失去兄弟姐妹的少女姐妹們珍貴的陪伴。因此,接下來的事情將在我們現(xiàn)在懷有強(qiáng)烈怨恨的同志手中進(jìn)行。
歐巴,如果你熬夜粘兩萬張,三天后你顫抖的身體就會(huì)穿上一件新的棉袍。
就這樣,天下的妹妹弟弟都健健康康的在戰(zhàn)斗中度過每一天。
英南還在睡覺?,F(xiàn)在是深夜。- 妹妹
1.2.3.?雙方共同的批評(píng)[編輯]
但是,在童心觀中最重要的是,享受童心的是童心,對(duì)童心沒有什么可討論和批判的,所以只有大人才能創(chuàng)造童心,討論童心的定義。一個(gè)不可避免要擺在桌面上討論的話題。在這兩種觀點(diǎn)中,孩子都是要被教導(dǎo)和熏陶的。[4] ,而沒有趣味的作品有一個(gè)共同點(diǎn)就是骯臟的無趣,因?yàn)樗麄儚拇笕说慕嵌瓤春⒆?,隨意剪輯。
1.3.?童心滿滿的作品特色[編輯]
幾乎所有的人都有一個(gè)幸福的結(jié)局,從此過上了幸福的生活。
角色使用正確而友善的詞語。
沒有血腥,沒有暴力,沒有色情。
當(dāng)你像高吉童一樣長大后,你會(huì)看到一個(gè)可憐的角色。
大多是單元?jiǎng)〉?/p>
1.4.?童心破壞[編輯]
? 有關(guān)詳細(xì)信息,請參閱同心破壞
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