各位親們，大家好！又到一年一度的高考季了，今年五月份的一些事件給了我比較深刻的思考，其中就有人教版小學(xué)數(shù)學(xué)拉胯至極的美編問(wèn)題而不得不強(qiáng)制整改。這個(gè)事件背后反映什么更嚴(yán)峻的問(wèn)題呢？我想到了，那就是目前中學(xué)大學(xué)過(guò)度重視理科，而對(duì)文科與藝體基礎(chǔ)教育相對(duì)漠視，長(zhǎng)年這樣下去造成的惡果。

請(qǐng)小伙伴們劃下重點(diǎn)，我本文的主題是討論高考選科制相對(duì)于傳統(tǒng)文理分科制的優(yōu)勢(shì)。早在三年前普通高中教科書(shū)問(wèn)世前，國(guó)內(nèi)部分地區(qū)就開(kāi)始嘗試使用新興的選科制高考，來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的文理分科。這樣一來(lái)體現(xiàn)一大好處，就是把語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)之外其他高考科目的選擇權(quán)交給了學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自主選擇高中選修課及高考考試科目。打破傳統(tǒng)文理分科機(jī)械生硬的安排，要么理化生（理科）要么政史地（文科）。相比之下選科制只需要物理歷史二選一就能決定理科文科的發(fā)展方向，剩余四門(mén)學(xué)科自己再另選兩門(mén)。畢竟在大學(xué)絕大部分理（工）科專(zhuān)業(yè)都要學(xué)習(xí)大學(xué)物理，而思想政治理論又是各專(zhuān)業(yè)共同的考研必考科目，真正體現(xiàn)大學(xué)文科專(zhuān)業(yè)方向的高中（選擇性）科目就只剩下歷史課了。當(dāng)然，如果高考選物理再選化學(xué)，這樣也能更好地體現(xiàn)理（工）科的發(fā)展方向，畢竟理化不分家。這種做法針對(duì)本科必修化學(xué)考研必考化學(xué)的理工專(zhuān)業(yè)而言，算是如虎添翼；針對(duì)本科免修化學(xué)考研免考化學(xué)的理工專(zhuān)業(yè)而言，也算是錦上添花。

可是我真正需要挑剔的科目不是別的，而是傳統(tǒng)理科綜合的第三門(mén)科目生物。站在反對(duì)傳統(tǒng)文理分科的立足點(diǎn)上，我一般不贊同普通的理（工）科生在選擇物理化學(xué)的基礎(chǔ)上再加生物。因?yàn)樵诖髮W(xué)理工科專(zhuān)業(yè)范疇內(nèi)，除了生物學(xué)醫(yī)學(xué)農(nóng)林學(xué)生態(tài)環(huán)境學(xué)以及生物信息學(xué)等少數(shù)大小系別外，其它系別只要不涉及生命領(lǐng)域的，完全沒(méi)有需要高中生物基礎(chǔ)知識(shí)的！??！或者我也可以簡(jiǎn)單地說(shuō)，理工科方向的高中生，高中選科選生物高考考生物，志向?qū)W醫(yī)或?qū)W農(nóng)林環(huán)生的人除外，其它情況基本沒(méi)有積極意義（除非是自己喜歡或擅長(zhǎng)生物僅僅是為得高分而已）。這樣一來(lái)，物化政和物化地還有物政地成了更適合大學(xué)非生命領(lǐng)域理工科新生的組合。而化生政或化地生則適用于物理基礎(chǔ)稍差但又有志進(jìn)軍生命科學(xué)領(lǐng)域的部分大學(xué)理工科新生。至于中醫(yī)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)擬招錄高中文科生，最好應(yīng)是史生加另一科（物理除外）。

關(guān)于高考選科制這種能夠更充分發(fā)掘?qū)W生長(zhǎng)處、更有效組合學(xué)生優(yōu)勢(shì)的新制度，我覺(jué)得還有一些需要完善的細(xì)節(jié)。例如大學(xué)哲學(xué)系招生可以要求物理政治至少二選一甚至同時(shí)選擇則更好，因?yàn)檎軐W(xué)作為各具體科學(xué)知識(shí)的概括和總結(jié)，有必要要求新生具有良好的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)。而文史類(lèi)（包含語(yǔ)言與文學(xué)類(lèi)）專(zhuān)業(yè)也可以盡量不招錄或至少不優(yōu)先招錄高中理科生（尤其是理化生這種純理科生），例如在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)里，英美等西方英語(yǔ)國(guó)家的歷史文化及文學(xué)就是必修課。而絕大部分理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)（非生命領(lǐng)域）應(yīng)該要求新生在高考中至少必須選擇物理，如果也選化學(xué)則更好，而生物不在我個(gè)人的建議范圍內(nèi)，這點(diǎn)不再贅述。

最后，我在不鼓勵(lì)理化生組合（生命科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向除外）的同時(shí)，其實(shí)也不鼓勵(lì)政史地組合。因?yàn)槔砜粕_實(shí)需要一定的人文素養(yǎng)，而文科生也需要一定的自然素養(yǎng)。只有文理素養(yǎng)均衡全面才更有利于自身全面發(fā)展，才更有利于科學(xué)技術(shù)社會(huì)三者之間更加和諧協(xié)調(diào)地發(fā)展。另外，我在大學(xué)選修課方面也曾提出相對(duì)合理的建議，既然是本專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)考研無(wú)關(guān)的科目，那就爭(zhēng)取75分萬(wàn)歲吧（這樣至少也不會(huì)太尷尬），原則是優(yōu)選容易過(guò)關(guān)或有助于提高素養(yǎng)的科目。這樣一來(lái)，也好把大部分學(xué)習(xí)的精力放在必修課特別是涉及考研或考技能資格證書(shū)的科目課程上面。

最后的最后，祝大家金榜題名！我自己也期待著總有一天，作為上班族的我，也會(huì)加入考研大軍之中來(lái)，報(bào)考自己喜歡的非全日制專(zhuān)業(yè)！