我孩子今年3歲了，除了會(huì)叫爸爸媽媽還不會(huì)說(shuō)其他的；孩子現(xiàn)在會(huì)叫人，但是一出門就不愿意說(shuō)話了……孩子出現(xiàn)這樣的情況，家長(zhǎng)們內(nèi)心都在犯嘀咕：這究竟是自閉癥還是語(yǔ)言發(fā)育遲緩呢？

兒童自閉癥的主要表現(xiàn)為性格孤僻、內(nèi)向、交流障礙、行為刻板等，其中最主要的一個(gè)特征就是有著嚴(yán)重的語(yǔ)言交流障礙，但是這并不是說(shuō)所有的語(yǔ)言交流障礙兒童都是自閉癥，二者之間還是存在著本質(zhì)性的區(qū)別。

?

?

01.語(yǔ)言障礙只是自閉癥的一種表現(xiàn)特征

雖然自閉癥的患兒具有社會(huì)交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重復(fù)的行為方式的特征，會(huì)出現(xiàn)“不怎么說(shuō)話”，但每個(gè)孩子的差異非常大，很多輕度與非典型的自閉癥作為父母就不太容易判斷。

?

最新出臺(tái)的自閉癥診斷標(biāo)準(zhǔn)中顯示，自閉癥是指有“社交障礙”和“狹隘的刻板行為”，原有標(biāo)準(zhǔn)中“語(yǔ)言障礙”已經(jīng)被移除。

“語(yǔ)言障礙”只是自閉癥的表征之一，自閉癥的核心就是“社交障礙”。

事實(shí)上，雖然有部分自閉癥患兒不愛(ài)說(shuō)話，但也有特別愛(ài)說(shuō)話，甚至存在話癆型的自閉癥患兒，他們的語(yǔ)言能力完全沒(méi)問(wèn)題。

?

?

02.語(yǔ)言發(fā)育遲緩的典型癥狀

1.孩子不能開(kāi)口說(shuō)話或說(shuō)話時(shí)只發(fā)一個(gè)音，其他發(fā)音含糊不清。

2.說(shuō)話出現(xiàn)前后顛倒，且包含的詞匯量少，說(shuō)的話讓人不能理解。

3.常用擬聲詞、象聲詞代替一些物品的名稱，如：用“汪汪”表示狗。

4.只能用幾個(gè)詞匯組成一句話，無(wú)法連貫表達(dá)。

5.不能用正常語(yǔ)序表達(dá)句子，不懂得語(yǔ)法，只會(huì)用名詞和動(dòng)詞，不會(huì)用形容詞、連詞等。

6.分不清昨天、今天、明天等時(shí)間詞的含義，沒(méi)有時(shí)間觀念。

?

?

03.自閉癥的典型癥狀

1.社交障礙

患者無(wú)法與人建立正常的社交關(guān)系，逃避對(duì)視，表情匱乏，對(duì)親人少有依賴感，對(duì)人的興趣極低。

?

2.狹隘的興趣和刻板的行為

對(duì)某些物品異常地?zé)嶂裕热缈梢远⒅L(fēng)扇數(shù)十分鐘甚至數(shù)小時(shí)，生活習(xí)慣和規(guī)律固執(zhí)不變，反復(fù)一些刻板的動(dòng)作，比如跺腳，拍手。

3.劃重點(diǎn)

如果孩子是因?yàn)檎Z(yǔ)言發(fā)育遲緩而不會(huì)說(shuō)話，往往沒(méi)有交往上的障礙，他們可以和小伙伴一起做游戲，可以通過(guò)肢體語(yǔ)言和朋友進(jìn)行交流，只是在語(yǔ)言表達(dá)上存在著障礙，而且他們學(xué)習(xí)能力大多也是沒(méi)有問(wèn)題的，可以聽(tīng)懂話，聽(tīng)故事，還具有一定的想象力。

?

?

專家提醒：關(guān)于自閉癥和語(yǔ)言發(fā)育遲緩，雖然二者差別很大，但是值得家長(zhǎng)注意的是，如果孩子出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩而不及時(shí)矯正治療，那么就可能導(dǎo)致孩子的自閉傾向，因此，家長(zhǎng)一定要提高警惕，當(dāng)孩子出現(xiàn)異常行為表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院檢查治療，由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行診斷。

注明：文章以科普為目的，部分內(nèi)容和圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如涉及版權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除。

廣州天使兒童醫(yī)院
健康一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭！