(實教同人)失憶之后(第一章)7 強欲
(A視角)
? ? ? ?來到了讀書會的那一天,在我的攪屎棍式的幫助下,池、山內,以及須藤這三個人總算也是被激怒而來了學習會。
? ? ?然而,卻有意想不到的訪客。是一名叫做沖谷的男學生,還有櫛田。我記著沒錯的話,我應該沒有叫櫛田來吧……
? ? ? 堀北看見櫛田也來到了讀書會,表情變得不滿了起來。我冥冥中有一種預感,這兩個人過去絕對有什么過節(jié)。
? ? ?“沖谷有考不及格嗎?”(堀北)
? ? ?“啊,沒……沒有。雖然是這樣……那個,因為我這次考試差點不及格,所以很擔心……不行……嗎?我有點難以加入平田同學那群人……”(沖谷)
? ? 沖谷可愛地紅著臉,并抬起頭這么對我們說。在他纖細的身體之上,有著一頭蓬松的藍色鮑伯短發(fā)。若是對女生沒有免疫力的男生,或許會不小心喊出「你可愛成這樣,小心我愛上你喔!」。要是這家伙不是男人,就危險了。
? ? ? “讓沖谷同學參加也沒關系吧?”(櫛田)
? ? ?櫛田向堀北進行確認。沖谷的分數(shù)應該是三十九分,是為了保險起見才想?yún)⒓影伞?/p>
? ? “如果是擔心不及格的學生,那沒關系。不過必須認真學習?!保ㄜケ保?/p>
? ? ?“嗯、嗯!”(沖谷)
? ? 沖谷看起來很開心地坐到了位子上,而櫛田打算坐在他的隔壁。
? ? ?“所以,櫛田同學你怎么在這?”(堀北)
? ? ?“其實我好像也會考得不及格,所以很不安呢。”(櫛田)
? ? ?“你……之前的小考成績應該不差吧。”(堀北)
? ? ?“嗯~其實那應該算是碰巧的吧。不是有很多選擇題嗎?我大部分都是亂猜的喔。事實上相當驚險?!保碧铮?/p>
? ?櫛田可愛地嘿嘿笑,并用食指搔了搔臉頰。我現(xiàn)在即使失憶了,我也覺得這種表情非常的做作,有明顯虛偽的感覺。
? ? ?“我覺得自己應該和沖谷同學差不多,或者比他再差一些。所以我想要參加讀書會,好好地避免不及格??梢园??”(櫛田)
? ? ?該說她很大膽嗎?我對于櫛田出其不意的策略掩藏不住驚訝。這是在確認堀北同意讓沖谷加入后,所進行的反擊。
? ? ?如此一來,堀北畢竟現(xiàn)在在我的幫助下,也是明面上的領導者,是領導整個班級的存在,所以也不得不同意了。
? ? ?“……我知道了?!保ㄜケ保?/p>
? ? ? “謝謝。”(櫛田)
? ? 櫛田笑著對堀北鞠躬,并坐了下來。說不定沒有考不及格的沖谷會在這里,也全是櫛田的作戰(zhàn)。她漂亮地替自己制造出能參加的正當理由。
? ? ?堀北也無法做出任何反駁,雖然帶著不滿和警惕,但出于領導人的身份,也必須讓櫛田參加。
? ? ?“未滿三十二分就是不及格,那三十二分就算是出局了嗎?”(須滕)
? ? ?“因為是用『未滿』,所以有三十二分就安全了。須藤,你沒問題吧?”(池)
? ? 就連池都在替須藤操心了。不過,至少他還是想讓須藤知道「以上」跟「未滿」的差別。
? ? ?“不管及格標準是哪個都無所謂。因為我要在座的各位都以五十分做為目標?!保ㄜケ保?/p>
? ? ?“???要達到那種程度會相當辛苦吧?”(池)
? ? “為了低空飛過門檻而念書是很危險的。假如不能輕松超越門檻,到時候要是發(fā)生了意外,困擾的也是你們自己喔?!保ㄜケ保?/p>
? ? 不及格組以及其后補,勉強遵從了堀北正確的論點,并點了點頭。
? ? “我試著把這次的考試范圍在某種程度上整理在這邊了。我打算在考前這兩周左右,徹底地把你們教會。如果有不懂的題目,就來問我?!保ㄜケ保?/p>
? ? “……喂,第一題我就看不懂了?!保氹?/p>
? ? ?須藤用近乎瞪著的方式盯著堀北。而櫛田試著將題目念了出來。
? ? “A、B、C三個人總共持有兩千一百五十圓。A比B還要多一百二十圓。假設C將五分之二的錢交給B,那么B就會比A還要多兩百二十圓。請問A一開始有多少錢?”(櫛田)
? ? ?這是聯(lián)立方程組的問題吧,高中生足以解開這種題目。做為第一題也還說得過去。
? ? “稍微動腦筋想看看吧。如果從一開始就放棄思考,可是無法前進喔。”(櫛田)
? “就算你這么說……我對讀書也完全沒轍啊。”(須滕)
? ? ?“真虧———”(堀北)
? ? ?“真虧各位能考得上呢?!保ˋ)
? ? ?校方并非只以考試成績來判定入學合格與否。須藤應該是被評定有很優(yōu)秀的體育能力吧。如此一想,如果因為考試不及格而被迫退學,那他怎么忍受得了呢。
? ? ? 堀北本來已經(jīng)快要對他們的無能做出一些聲討了,但是我不能讓堀北當這個惡人,她還有領導者的身份要做,所以我搶在了她之前說出了嘲諷的話。
? ? ? ?堀北發(fā)現(xiàn)自己的話被打斷,但她并沒有表現(xiàn)出生氣,反應過來以后,也意識到了我是在幫她,對我稍許露出了無奈的眼神。
? ? ?“你tm……你能閉嘴嗎?話說,為什么你也在這兒?。俊保氹?/p>
? ? ? “堀北可是把我和她分配在了同一個組,要全天監(jiān)視我,我當然也在這兒啊。”(A)
? ? ? “A,不許多嘴,不許做多余的事。沒事須滕同學,你們當這貨不存在就行。”(堀北)
? ? ? “………”(A)
? ? ?雖然接應的很好,而且我也知道堀北是在和我演戲,但切實聽到這些話從堀北口中說出的時候,我心里還是有點傷心的。
? ? ? 見到我乖乖的在旁邊閉嘴了,須滕也對堀北能如此命令我,讓我聽話服從的能力感到了些許震驚,又流露出了些許敬佩。隨即又專心投入的做題之中。
? ? ?“唔,我也不會……”(池)
? ? ?池也非常苦惱地抓著頭。
? ? ?“沖谷同學會嗎?”(櫛田)
? ? “嗯……A加B加C是……兩千一百五十圓……A等于B加一百二十……然后……”(沖谷)
? ? ? 喔,真不愧是避開不及格的沖谷,他開始寫起聯(lián)立方程組了。櫛田則在旁關心著沖谷解題。
? ? ?“嗯嗯,沒錯沒錯。接著呢?”(櫛田)
? ? 與其說櫛田很大膽,不如說她相當挑釁。說自己差點不及格,卻還在教沖谷讀書。
? ? “老實說,這種問題就連國一、國二生依據(jù)不同解法也能夠解開。如果在這里就失敗,可是無法繼續(xù)前進的?!保ˋ)
? ? “你是說我們連國小生都不如……?”(須滕)
? ? ?“我可沒那么說,與其在意我說的話,還是專心做你題吧?!保ˋ)
? ? ?“不過,應該就像A同學所說的,我們要是在這里失敗就糟糕了。小考里數(shù)學第一題的難度大約是這樣,但是最后的題目很困難,我也不會解呢。”(櫛田)
? ? ?“聽好了,這題利用聯(lián)立方程組,就能輕松地求出答案。”(堀北)
? ? 堀北毫無猶豫地揮起筆來。很遺憾的是,看得懂算式的人也頂多只有櫛田和沖谷。
? ? ?“說起來,所謂聯(lián)立方程組是什么啊……”(須滕)
? ? ?“……你不是———”(堀北)
? ? ?“你不是在開玩笑吧?這都不會?”(A)
? ? 他們之前應該過著與念書相當無緣的生活。須藤把自動筆扔到了桌上。
? ? ? “A你!算了!我放棄。這種事我怎么做得下去啊?!保氹?/p>
? ? ? 明明才剛讀沒多久,須藤他們就宣布了放棄。
? ? ? 堀北看見他們這么沒出息,在一旁靜靜的積攢著怒氣。而且為了這幫沒出息的人,我還得一次一次的圓場,絕對不能讓堀北的領導者身份出現(xiàn)動搖,否則整個班級的團結就有可能崩潰。
? ? ? ?堀北也理解這一點,每次在我搶了她的話以后,她都會默默用眼神對我表示抱歉,甚至還有一絲一絲心疼在里面。
? ? “等、等一下嘛,各位。再稍微努力看看嘛。只要明白解題方式,剩下的就是運用了,而這應該也能在考試中派上用場。好不好!好不好?”(櫛田)
? ? “……唉,如果小櫛田都這么說了,我也是可以再努力看看啦……是說,假如能讓小櫛田來教的話,或許我能稍微更努力一些。”(池)
? ? “呃,這個……”(櫛田)
? ? ?堀北對為征詢意見而撇向自己的櫛田保持沉默。她不論是YES還是NO都沒有回答。這是最令人困擾的發(fā)展。然而,要是長時間維持沉默,不及格組很有可能會放棄念書。于是櫛田下定了決心,把自動筆拿了起來。
? ? “這里呢,就像堀北同學所說的,是個需要利用聯(lián)立方程組的題目。所以,我先把剛才說的部分試著用算式寫出來喲?!保碧铮?/p>
? ? ?櫛田這么說完,就將三行方程式一次列完。雖然不及格組看起來是有在努力,可是對于沒理解基本原理的他們來說,即使列出了解題算式給他們看也沒用吧。這個有名無實的讀書會,實際上就像是課后輔導。大部分的學生都沒辦法跟上這種籠統(tǒng)的學習方式。
? ? ? 趁著櫛田在教導不及格組,我靜靜的走到了沉默著的堀北身邊,小聲的詢問道。
? ? ? ?“還教的下去嗎?”(A)
? ? ? ?“這幫瑕疵品比我想象的還要悲慘,我覺得今天我是教不下去了。心態(tài)已經(jīng)崩了?!保ㄜケ保?/p>
? ? ? ? “是嗎?那就改天再教吧?!保ˋ)
? ? ? ? “嗯。雖然很難,教這些人也非常的麻煩和難受,但為了升上A班,我還得回去再調整一下我的學習計劃,換個方式繼續(xù)教?!保ㄜケ保?/p>
? ? ? “已經(jīng)有領導人的樣子了呢,即使這樣也不放棄班上的人啊?!保ˋ)
? ? ? ?“在大家面前我也那么說過了,我會讓全班同學一個不落的升上a班,所以我才會堅決反對你的淘汰機制?,F(xiàn)在食言的話,領導者估計就當不成了。這個班也就只能墮落下去了?!保ㄜケ保?/p>
? ? ? ? “看來覺悟很深呀。”(A)
? ? ? ? “你以為是誰的原因?還不是因為不想辜負你的努力。”(堀北)
? ? ? 堀北突然臉不紅心不跳的這么爆出了一句,這時我才明白,她之所以努力在做好這個領導人,有很大一部分原因是因為不想浪費我為班級的犧牲。
? ? ? 這也稍微有點我心跳和慌亂。
? ? ?“你害羞了?”(堀北)
? ? ?“什么東西……不要亂說……總之教不下去的話,就讓我來收場吧?!保ˋ)
? ? ? “每次都是這樣,辛苦你了,抱歉。”(堀北)
? ? ? “沒事,這也是我自己選擇的方式,只要能幫到你就好了,就像你當初幫我一樣。”(A)
? ? ? “嗯………”(堀北)
? ? ? 堀北聽到我這么說后,反而將臉撇了過去,仿佛在掩飾著什么,臉邊還帶著一絲紅暈。
? ? ? “………你害羞了?”(A)
? ? ? “你這人啊……”(堀北)
? ? ? “所以,答案是七百一十圓。怎么樣呀?”(櫛田)
? ? ? 就在我還偷偷和堀北打趣的時候,櫛田已經(jīng)寫完了運算過程。這個運算過程對她本人來說應該很滿意吧。櫛田浮現(xiàn)笑容,看向須藤。
? “……咦,這樣答案就出來了嗎?為什么???”(須滕)
? ?“唔……”(櫛田)
? ? ?接著,她便深切理解到?jīng)]有人能跟上她的說明。
? ? ? 我用眼神向堀北示意,也得到了堀北的回應,接著我便站了起來。
? ? “我并不打算否定你們,但是你們也未免太無知、太無能了。連這種問題都解不開,我光是想像你們未來該怎么辦,就覺得毛骨悚然了?!保ˋ)
? ? “吵死了,這跟你無關吧!”(須滕)
? ? ?須藤拍了桌子。他果然對我的說法感到憤怒了吧。
? ? “這確實與我無關。你們就算再怎么痛苦,對我也沒有影響。我只會感到很同情。你們至今為止的人生,應該也是一直在逃避著辛苦的事情吧?!保ˋ)
? ? ?“你還真是暢所欲言啊。讀書對將來根本一點用也沒有?!保氹?/p>
? ? “讀書對將來沒用?這話還真有意思。我真想知道你有什么根據(jù)呢?!保ˋ)
? ? “就算不解開這種題目,我也從來沒因此而煩惱過。根本就沒必要讀書。與其咬著課本不放,不如以職業(yè)籃球為目標,對將來還比較有幫助?!保氹?/p>
? ? ?“這是不對的,須滕同學。能夠像這樣逐一將問題解開,才會讓至今為止的生活產(chǎn)生變化。也就是說,如果有讀書的話,是有可能讓自己過得更輕松的。就算是籃球,道理也相同?!保ㄜケ保?/p>
? ? ? “堀北………額………”(須滕)
? ? ? 果然在現(xiàn)在這種情況下,我和堀北兩個人說話的權利根本不在同一條線上,堀北如此說了以后,須滕明顯出現(xiàn)了動搖。
? ? ? 不過堀北也展現(xiàn)出了疲態(tài),她今天也不打算繼續(xù)教課了,剛才那話只是場面話而已,也沒有讓我閉嘴,那我還是繼續(xù)做我的事吧。
? ? ? “你一定也是只挑對自己有利的球規(guī)在打球吧?而對于真正需要苦練的部分,你是不是也就像讀書這樣轉身逃跑呢?我不認為你會認真練習。最嚴重的還是你那種破壞周遭和諧的性格。如果我是顧問的話,就不會讓你成為正式球員。”(A)
? ? ? ? “──!”(須滕)
? ? ?須藤一站起,就沖向我抓住我的衣襟。甚至還打算揮拳打我。
? ? ?“須藤同學!”(櫛田)
? ? ?櫛田比我動作還快,馬上就站起來抓住了須藤的手臂。不過在櫛田的動作之下,她仿佛想到了什么計劃一樣,這個阻止好像并不代表著好意。
? ? ?不過我就算被須藤威嚇,表情也完全沒有變化,只以冰冷的眼神看著他。甚至還露出了一絲嘲諷又戲謔的笑容。
? ? ?“我對你雖然完全不感興趣,不過只要一看就大概知道你是怎樣的人了。以職業(yè)籃球為目標?你以為這個世界能這么輕易讓你實現(xiàn)那種幼稚的夢想嗎?像你這種馬上就半途而廢的人,是絕對無法成為職業(yè)選手的。不過,假設你成為了職業(yè)選手,我也不認為你能獲得理想的年收入。當你以這種不切實際的職業(yè)做為志向的時候,你就已經(jīng)是個愚蠢的人了?!保ˋ)
? ? ?“你這家伙……!”(須滕)
? ? ? 雖然我并不記得有關籃球方面的事,但這一類常識的問題,我大概還是記得的。須藤很明顯就快要控制不住自己了。要是他真的打算揮拳,我可能也得做點防衛(wèi)了,因為我也不清楚我的體能有多好。被打傷了可能還是會很疼的。
? ? ? 雖然從那次游泳課來看,我的體能應該還是算不錯的。之后自己在房間里也嘗試做了做俯臥撐,也奇妙的發(fā)現(xiàn),無論做多少個都基本不會累。所以現(xiàn)在硬吃下須滕的拳頭估計也是沒什么問題。
? ? “你現(xiàn)在就馬上放棄學業(yè)……不,是現(xiàn)在就馬上自己去退學,好嗎?然后舍棄職業(yè)籃球這種無聊的夢想,去找個打工,一面過著凄慘的生活吧?!保ˋ)
? ? ?“哈……正合我意,我就不干了。這只會讓自己辛苦而已,不是嗎?虧我還特地跟社團請假過來這里,完全是浪費時間!”(須滕)
? ? “你說得還真是可笑。讀書本來就很辛苦。”(A)
? ? ?我仍然繼續(xù)追擊。要是沒有櫛田,須藤說不定真的會對我動手。須藤掩飾不住煩躁,開始將課本收到書包里。
? ? ?“喂,A同學,這樣不好……”(櫛田)
? ? ?“我只是實話實說而已?!保ˋ)
? ? ?“堀北,實在對不起,但我真的上不下去了,如果下次還要來上課的話,那就不要把這個人帶過來!真的,要不是有櫛田攔著我,我早就打在你臉上了?!保氹?/p>
? ? ?“你只是沒有打我的勇氣吧?櫛田那個樣子他能攔得住你嗎?只是你不敢打而已吧?!保ˋ)
? ? ? “————!”(須滕)
? ? ? 須滕這一次是真的忍不住了,直接握緊拳頭朝我砸了過來。
? ? ? 我早就預料到了,但我并沒有做出任何閃躲的動作,用額頭硬生生吃了這一下。雖然感覺稍微有點不適,但出乎我意料的,我的身體好像并沒有什么問題。
? ? ? 但我依然如同演戲一般,裝作踉蹌的朝后退了幾步。須滕也有點懵了稍微冷靜了一點他本來以為我應該會躲過這一下,畢竟我在游泳課上表現(xiàn)出來的實力不至于這么弱。
? ? ? “啊……真疼啊……”(A)
? ? ? “A同學!”(櫛田)
? ? ??
? ? ? ?櫛田迅速跑了過來,對我表現(xiàn)出擔心。但在她那副擔心的假面之下,我仿佛看見她在笑,笑的可開心了。
? ? ? “呵呵………哈哈哈哈哈…”(A)
? ? ? “你這家伙……”(須滕)
? ? ? “你打中我了啊,那是不是說明———
? ? ?我可以正當防衛(wèi)了?!保ˋ)
? ? ? 須滕被我的話震驚,但我不會給他留反應的時間,我也反手以成倍的力道朝他臉上回擊了過去。
? ? ? 巨大的拳風撕裂了空氣,威力大到我都有點不太敢相信,也沒有什么實感。
? ? ? 但這一擊在打中之前就被堀北喝止了。
? ? ?“夠了!A!須滕同學,你的想法我明白了,我本來也只是為了監(jiān)視他,才把他帶過來的,下次絕對不會帶他。”(堀北)
? ? ? ?“………啊嗯,總,總之,堀北,下次你的學習會,只要沒有這家伙來,我一定從頭好好學到尾,不說任何怨言。但只要這家伙來了,我真的一個字都聽不進去?!保氹?/p>
? ? ? 讀書會才剛開始,卻已經(jīng)支離破碎地瓦解掉了。
? ? ? “我也不干了。總覺得,雖然一方面也是因為我跟不上進度……不過老實說這樣很令人火大。A的頭腦或許很好,但如果他這么瞧不起人,我也沒辦法再繼續(xù)下去了。除非下次學習會,他不在這里。”(池)
? ? ? ?“我會詳細斟酌的,到時候另行通知?!保ㄜケ保?/p>
? ? ? ? “那就好,下次我不想再看你了。”(池)
? ? ?池似乎也無法忍受地放棄了。
? ? “如果被退學也無所謂,那就請便吧?!保ˋ)
? ? ? “關于這點,我會熬夜惡補?!保ǔ兀?/p>
? ? ? “真符合你啊,你不就是因為自己沒法學才會來到這兒嗎?”(A)
? ? ? ?“……”(池)
? ? ?連平常油腔滑調的池,也因為我那帶刺的說法而表情僵硬。接著,就連山內也開始將課本收拾到書包里了。沖谷煩惱到最后,也無法抵抗這種氣氛,于是站了起來。
? ? ?“大、大家……這樣真的好嗎?”(櫛田)
? ? ?“走吧,沖谷?!保ǔ兀?/p>
? ? 池和不知所措的沖谷一起離開了圖書館。留在現(xiàn)場的就只剩我和櫛田還有堀北。而連櫛田好像也已經(jīng)忍無可忍了,我說的是她好像已經(jīng)忍笑忍到憋出內傷了,雖然不知道她在想笑什么。
? ? ? ?“……A同學,你要是這樣,不管是誰都不會想一起讀書喔……?”(櫛田)
? ? ? ?“不想一起讀書也無所謂啊,我又不是不及格組。他們不讀那就不讀唄。”(A)
? ? ? “這些話……是什么意思……?”(櫛田)
? ? ? “我的意思是這些扯后腿的人,最好趁現(xiàn)在離開會比較好。就是我之前在班會課上說過的,利用淘汰機制,把這些無用的人剔除掉算了?!保ˋ)
? ? ? “這種事情……欸,堀北同學。堀北同學也說點什么呀?!保碧铮?/p>
? ? ? ?“A,我之前班會課上也說過的吧,不許做出任何打擾班級的行為。你這次做的太過分了,下次我會把你鎖在你宿舍里,在我下次去讀書會的這段期間你哪都不許去,聽明白了嗎?”(堀北)
? ? ? ?“唔…………”(A)
? ? ? ?“總之我會繼續(xù)召開學習會,再次集合他們?!保ㄜケ保?/p>
? ? ? ?“……這樣啊,我知道了?!保碧铮?/p>
? ? ? 櫛田拿著書包便站了起來。
? ? ?“我一定會想辦法的。我絕對不要這么早就和大家分別。我不想對須藤同學和池同學他們見死不救。為什么A同學能這樣毫不在乎地說出這種樹敵的話?這樣子……我很傷心?!保碧铮?/p>
? ? ? 櫛田低下了頭,但她像是想打起精神般,立刻就將頭抬了起來。
? ? ?“……那就這樣吧。兩位,明天見。”(櫛田)
? ? ?櫛田簡短地留下這句話,連她也站起來走掉了。
? ? 我們就這樣瞬間回到了最初的兩人狀態(tài)。
? ? 堀北確定了一下時間,然后又看了看周圍。確定了這個點圖書館已經(jīng)幾乎沒有人了的時候,便放下了剛才作為領導者所做出的偽裝,迅速跑到了我的身邊來。眼神甚至還是黑的,讓我感到稍微有些恐怖。
? ? ?“跪下?!保ㄜケ保?/p>
? ? ?“…………啥?”(A)
? ? ?“別多說,跪下?!保ㄜケ保?/p>
? ? ?“啊……奧?!保ˋ)
? ? ?我聽話的跪了下來,就在我以為我可能剛才的行為確實做過火了,即將要被堀北說教之時,我就感受到了一種溫度傳遞了過來。
? ? ? “笨蛋……我早就知道你會這么收場了……但為什么要那樣啊……”(堀北)
? ? ? 堀北并沒有說教,也沒有責備。反而是抱住了我的頭部。因為我還是跪著的狀態(tài),我的頭正好搭在了堀北腹部的位置,頭部還微微傳來奇妙的觸感。
? ? ? ?雖然我很想享受這樣的感覺,也想享受傳來的暖意。但現(xiàn)在堀北說的話都帶點微微的哭腔,讓我根本無心享受。
? ? ? “你指的是……”(A)
? ? ? “額頭……沒事吧?”(堀北)
? ? ? ?“應該沒事啦…就碰到的那一下稍微有一點暈,之后就基本沒什么感覺了?!保ˋ)
? ? ? ?“在說謊吧……?須滕同學也是個體育生啊……那么接一下人都會受不了吧…”(堀北)
? ? ? ?“其實真的沒事……”(A)
? ? ? ?“不許反駁了,就這么待一會兒吧?!保ㄜケ保?/p>
? ? ? “……嗯?!保ˋ)
? ? ? 這么說著,堀北稍微加緊了一點抱著我的力道,現(xiàn)在我的頭部這些全部埋進了堀北的腹部。一股獨特的香氣撲面而來,讓我感受到了來自心靈的治愈。
? ? ? “………A?!保ㄜケ保?/p>
? ? ? “怎么了?”(A)
? ? ? “我是不是一個………很不負責任的領導人啊……是不是一個很沒用的領導人啊……”(堀北)
? ? “你竟然會說出自卑的話,這可不像你呀?”(A)
? ? ?“我也知道這很不像我……可我也確實感受到了啊。在教導不及格組的時候……我根本表現(xiàn)不出耐心,反而多次需要你來幫我圓場……還有……我明明口口聲聲說要帶領所有人……但我發(fā)現(xiàn)我卻根本幫不了你啊……”(堀北)
? ? ? ?“堀北……讓我問一個問題吧。”(A)
? ? ? “………嗯?!保ㄜケ保?/p>
? ? ? “如果把我和大家比作電車難題,我一個人在一個軌道上,其他所有同班同學都在另一個軌道上,你會選擇哪一邊呢?”(A)
? ? ?“我很想升上A班啊……A……但我放不下你,你明明一直在幫助我,幫助我們。其他人只是在踐踏你的身體往上攀登而已……我現(xiàn)在也不知道了……”(堀北)
? ? ? ?堀北說的話明顯帶著哭腔和顫音,我從來沒有見過她這副模樣。應該說她的這副模樣基本沒有被任何人看見過,她對外永遠都是一副強勢的領導人形象,如此示弱的一面估計只有我能看得見了吧。
? ? ? “A………如果是你的話,你能告訴我答案嗎……大家和你……我到底應該怎么選啊………”(堀北)
? ? ? ?“做不出選擇啊,我想也是。畢竟電車難題之所以成為難題,就是因為它沒有一個固定的解決答案啊?!保ˋ)
? ? ? ?“…………”(堀北)
? ? ? ?“嘛,就我個人來說,我是希望你能選擇同學們的,畢竟我做出這種行為,甘愿成為大家的敵人,表面上是為了能幫助大家團結,實際上我根本只是在幫你而已。其他人對我來說根本沒有任何意義,只有你,只有在我記憶空白最絕望的時候,把我從那個醫(yī)務室里拉出來的你,才是我想幫助的人?!保ˋ)
? ? ? ? “………A……”(堀北)
? ? ? ?“所以我?guī)椭愕男袨?,完全就是為了報答你當時對我的救贖之恩,能在我最脆弱的時期給我?guī)椭?。所以我甘愿成為大家的敵人,只是因為你說過想升上a班,你應該知道的吧,升上a班對我來說沒有吸引力,但就是因為你曾經(jīng)那么說過,所以我才想不遺余力,不求回報的幫助你,無論付出什么代價。在我做出這一切的時候,我就根本沒有想過有人會理解我,我甚至沒有幻想過你會理解我。能像現(xiàn)在這樣站在我身邊,也算出乎我的意料了?!保ˋ)
? ? ? ?我沒有在撒謊,在那天的班會課上,我當面破壞了堀北想要維持大家情緒的計劃。
? ? ? ?雖然結果上幫助堀北當上了領導人。但那種正面回懟的行為,我本來也就沒期望過堀北能理解我,反而卻開始還以為堀北應該也會像其他人一樣鄙視我。
? ? ? ? “我怎么可能理解不了你呀……反正你也失憶了,我可就是最了解你的人啊……”(堀北)
? ? ? ? “這倒也確實呢??傊蚁胝f的是,我做出這樣的行為只是為了幫你,只是為了回報你當時的恩情,所以頂多只是還清了而已,我從來沒有想過要求你的回報和理解,所以也沒有奢望過你在電車難題里會選擇我活下去。這也就是我希望你選擇大家的原因了?!保ˋ)
? ? ? ?“………我做不到………”(堀北)
? ? ? ?“哎?”(A)
? ? ? ?堀北聽了我的話后,沉默了許久,然后說出了令我意料之外的回答。
? ? ? “我做不到放棄你啊……我真的做不到……在明知道有人替我負重前行的情況下……還能心安理得的承受別人的好意……而絲毫不加猶豫的承受………那豈不是跟那些人一模一樣嗎……”(堀北)
(看過兄妹篇的應該對這劇情很熟悉QAQ)
? ? ? ?“不是,所以說我是甘愿的啊,我沒有奢求過你的———”(A)
? ? ? ?“夠了?。∽霾坏骄褪亲霾坏健词鼓闶歉试浮怯秩绾巍冻鼍褪歉冻?,對就是對,錯就是錯。任何付出都應受到理解。只有這樣世界才是公平的?!保ㄜケ保?/p>
? ? ? ?“……所以你的意思是…在電車難題里,你要選擇我嗎?”(A)
? ? ? ?“如果一定二選一的話,我現(xiàn)在已經(jīng)想通了,我絕對不會棄你于不顧?!保ㄜケ保?/p>
? ? ? 堀北的聲音重新變得堅定,同時好像手上的力道又有點加緊,距離近到讓我都有一點呼吸不暢了……各種意義上的……
? ? ?“可我都已經(jīng)這樣做了,現(xiàn)在還選我的話,不就相當于把我的犧牲浪費了嗎……我甘愿墮落,只是為了想讓你們上去啊?!保ˋ)
? ? ?“不是那樣的,我絕不會允許你的墮落。”(堀北)
? ? ? ?“所以就說了我是甘愿———”(A)
? ? ? ?“無論你說什么都不會改變我的想法,我曾經(jīng)說過要帶所有人升上a班,那其中自然也包括了你呀。”(堀北)
? ? ? ? “你難道是要……”(A)
? ? ? ?“我無法從大家升上a班和你之間選擇只一個。如果這是電車難題的話,無論是拆鐵軌也好,再換一個新的方向也好,亦或是直接把車輪拆掉也好,又或者是直接把你們的繩子解開也好,兩邊我都要救。和你一起升上a班,兩邊我都要選。這就是我的選擇。為此,在現(xiàn)在這個時候,我需要你的幫助。但在日后,當我們班級情況穩(wěn)定以后,我到時候絕對向大家公開你的努力,還你一個名譽上的清白?!保ㄜケ保?/p>
? ? ? 聽了堀北的這些話后,不知為何,不知何時,一股感動涌上心頭,但我害怕打濕堀北的校服,要是將眼淚憋在了眼眶中。
? ? ? ?“……真是狡猾啊…這個回答……”(A)
? ? ? ?“狡猾也太過了,應該有別的形容詞吧?”(堀北)
? ? ? ?“是啊,說的好聽一點———
? ? ?強欲(貪婪)吧?!保ˋ)
? ? ? ?“強欲啊,可能也對呢?!保ㄜケ保?/p>
? ? ? 堀北微微的笑了笑,聽得出來,想明白了以后心情也變得開朗了很多。
? ? ? 過了好一陣子,等我們的心情緩過來以后,時間真的已經(jīng)不早了。因此,我們就打算一起回宿舍。
? ? ? ?但在回宿舍的路上,我們兩個人一直都是沉默的狀態(tài),兩個人都在回想剛才那番羞恥的對話。想一次害羞一次。
? ? ? ?“?。∥覟槭裁串敃r會說出那樣的話?為什么當時會做出那么羞恥的行為?”我能感受到我們兩個人的心中,都是在如此吶喊著。
? ? ? ?緊接著就是我們一路上都不敢互相對視。
? ? ? ?“啊對了A,我好像有東西忘拿了,你先回去吧。”(堀北)
? ? ? ?“?。磕愫π吡??”(A)
? ? ? ?“所以說你這人啊!”(堀北)
? ? ? ?堀北臉上的紅暈,這下是真的憋不住了,反手從右手里變出了一個圓規(guī)。
? ? ? ?“唉,等一下!”(A)
? ? ? ?在我沒有反應過來的時候,那把圓規(guī)就刺了過來。
? ? ? ?“啊,好疼……誒,不疼?”(A)
? ? ? ?在我看清楚了以后,我才發(fā)現(xiàn)堀北只是強忍著害羞的臉,拿圓規(guī)的圓形握把的那一頭朝我戳了過來,傷害性不大,攻心性極強。
? ? ? ?緊接著,堀北就頭都不回的往反方向跑走了。呵呵,要不是這個時間沒有別的人,堀北冰山美人的形象就不知道崩到哪里去了,雖然在我面前已經(jīng)崩了好久的就是了。
? ? ? ?當我小跑步著往宿舍趕的時候,發(fā)現(xiàn)了一個跟櫛田很像的背影走進了校舍?,F(xiàn)在的時間已經(jīng)接近六點,除了留在社團的學生,應該已經(jīng)沒其他人了。如果是櫛田的話,那也有可能是要去見社團里的好朋友。
? ? ?我暫且追了過去,要是她已經(jīng)和別人會合,那就改天再說吧。我這么想著,便走進了校舍。我將室內鞋從鞋柜取出并換上。接著往走廊走,可是卻沒看見櫛田的身影。我心想是不是跟丟了,不過這時卻傳來了細微的腳步聲。
? ? ? 看來她是走上了通往二樓的樓梯。我追了上去。然而腳步聲不斷往上,已經(jīng)超過了三樓。這上面好像是屋頂吧?雖然中午會開放學生在那里吃飯,但放學后就會鎖起來,應該無法出去。我一邊覺得奇怪,一邊走上樓梯??紤]到她或許是要和誰碰面,我稍微銷聲匿跡。接著在通往屋頂?shù)臉翘荽蠹s中間的地方停了下來。
? ? ? 樓梯上方有人的動靜。
? ? ?我悄悄地從扶手附近探頭,朝著屋頂那扇門的方向偷看。櫛田一直站在那里盯著屋頂?shù)拈T。并沒有其他人的身影。也就是說,她來這里是為了和人碰面?
? ? ?如果說是在這種人煙稀少的地方見面……難道櫛田有交男朋友,而且他們正要偷偷幽會?要是這樣的話,如果我繼續(xù)在這里一動也不動,就有可能被她的男朋友包夾。正當我在煩惱該不該折返時,櫛田慢慢地將書包放到了地上。
? ? ? 接著──
? ? ?“啊──────煩死了?!保碧铮?/p>
? ? ?我無法想像這種低沉的聲音是由櫛田所發(fā)出來的。
? ? “真的好煩。氣死我了。怎么不去死一死啊……”(櫛田)
? ? ?櫛田像在念詛咒咒文般低聲咒罵著。
? ? ?“明明在考試之前都對班上的人不管不顧,結果明明都有A阻撓,卻還是莫名其妙的就當上了領導人,這是什么鬼運氣??!”(櫛田)
? ? ? 櫛田口中的生氣對象……是堀北啊。
? ? “啊──糟透了。真是糟透了糟透了糟透了。堀北好煩堀北好煩……真的煩死了!還有其他的那些人,真當我想叫他們學習?。繉W習那么差的,就跟A說的一樣,早點被剔除掉算了?!保碧铮?/p>
? ? ?櫛田是班上第一的人氣王,而且還是那種愿意幫助任何人的溫柔少女。我總覺得自己似乎看見了她的另一個面貌。她應該不愿讓任何人看見這種模樣吧。
? ? 話說,為什么兩句話都有我啊?
? ? ?現(xiàn)在又產(chǎn)生了一個問題,我明明沒有邀請過櫛田,為什么她還是來讀書會了?從剛才的話來看,櫛田好像不喜歡讀書會里包括堀北在內的任何一個人啊。就算硬是勉強自己也要參加的意義究竟是什么?她是想接近堀北并打好關系?還是想跟某個參加者變得要好呢?
? ? ? 我自己雖然沒有想得這么深入,不過以櫛田的狀態(tài)來看,總覺得有一片拼圖似乎是吻合了。說不定,櫛田和堀北是──
? ? ? 總而言之,我現(xiàn)在得離開這里。櫛田也一定不想讓人看見她破口罵人的模樣。于是我決定小心翼翼地立刻離開這里。
? ? ?鏘!
? ? ? 傍晚時分的學校里,踹門聲比想像中還更響徹四周,而且意外地非常大聲。櫛田似乎也覺得自己有點做過頭了,身體瞬間僵硬并安靜了下來。然而,就是這件事招來了禍害。櫛田像是想確認有沒有人聽見而轉過頭來。在她的視線前方,略微出現(xiàn)了我的身影。
? ? “……你在這里……做什么?”(櫛田)
? ? 在短暫的沉默后,我聽見了櫛田冷淡的聲音。
? ? ? 直覺告訴我,趕緊跑。我決定遵循直覺。迅速朝著樓下沖去。
? ? ? 但身后響起了跟我步伐頻率一模一樣的腳步聲,甚至還有些許擴大的趨勢。
? ? ? 一直跑下去也不是個辦法,櫛田已經(jīng)記住我的臉了,如果這時候不講點話,到了學校去,依然會被騷擾。說不定還會給堀北帶來麻煩,想到這里,我走過了一個拐角,然后停住腳步等在原地。
? ? ? 櫛田沒過多久就出現(xiàn)在了我的面前。明明跑了一段距離,但卻絲毫沒有疲憊的跡象。又或許是因為憤怒到極點忽略了疲憊。
? ? ? “跑的還真快啊………A?!保碧铮?/p>
? ? ? “因為貌似聽到了不得了的東西?!保ˋ)
? ? ? “姑且問一下吧,從頭聽到尾了?”(櫛田)
? ? ? ?“如果我說沒聽見,你信嗎?”(A)
? ? ? ?“是個人都不可能相信吧……”(櫛田)
? ? ? ?櫛田帶著冰冷的眼神朝我靠近,與平常和諧的樣子完全不一樣。不過對我來說,這才是她真實的樣子,我也早就發(fā)現(xiàn)了她在隱藏著什么東西。
? ? ? ?眼看著櫛田離我的距離越來越近,七步,五步,三步,兩步,一步之遙。最后走到了我的面前。
? ? ? ?櫛田突然間抓住我的手臂,我并沒有反抗反而我很想知道她想要做什么。
? ? ? ?但出乎我意料的是,櫛田就那么抓著我的手臂,抓了老半天,硬是什么都沒有做。
? ? ? ?就在我稍微有些疑惑的時候,櫛田卻嘆了一口氣,然后又把我的手放回來了?
? ? ? ?這是什么迷惑行為?
? ? ? “算了,既然你已經(jīng)聽見了,那我也就干脆不裝了。先說一下吧,你剛才看見的樣子,就是我的真實模樣?!保碧铮?/p>
? ? ?“就這么直接的說出來了?”(A)
? ? “你都看到了,我還有必要裝嗎?”(櫛田)
? ? ?“不是那個意思………”(A)
? ? ?我本來以為櫛田可能會抓著我的手往她自己身上蹭,甚至有可能蹭一些敏感部位,以此來威脅我,或許櫛田有一瞬間,真的是那么想的吧,但結果就是她真的什么都沒做。
? ? ? ?但這又有了一點令我不解。
? ? ? “你也不做什么威脅動作,你就不怕我把你這個樣子說出去嗎?”(A)
? ? ? ?“你是說你得到了我的把柄?”(櫛田)
? ? ? ?“那倒不至于,不過這種事被別人聽見的話,不應該就是殺人滅口嗎?”(A)
? ? ? ? “我們是學生不是殺人犯,殺人滅口可還行……我不威脅你,是因為就你現(xiàn)在那個在班上的風評,估計說出去的也會被當成胡言亂語沒人相信的?!保碧铮?/p>
? ? ? ? “啊,這倒也是?!保ˋ)
? ? ? ?被櫛田這么點名了,以后我才意識到,就算把櫛田那個模樣告訴給了別人,就以我現(xiàn)在這個風評,估計也就只有堀北一個人相信了吧,而堀北很大可能早就知道了,所以這個情報在我手里基本是廢了。
? ? ? ?櫛田也就是意識到了這一點,才沒有用什么動作來威脅我。不過她好像又想到了什么,露出了一抹狡黠的笑容,以一種危險的眼神看著我。
? ? ?“吶,A同學,要不要和我合作?”(櫛田)
? ? ?“合作?”(A)
? ? ? 這屬實令我沒想到,櫛田竟然還想要拉我入伙來著嗎?
? ? ?“之前其實我在表面是很不贊同A同學你敵視大家的行為的,但在心里我認為A同學其實說的并沒有錯哦~”(櫛田)
? ? ? 櫛田現(xiàn)在語氣再次變得和善,并且臉上也重新恢復了笑容,就像平時的櫛田一樣,但臉色和眼神仍然是漆黑的。硬要說的話,可能就是黑櫛田和白櫛田的結合體。
? ? ? “你的意思是?”(A)
? ? ? “你這么說過的吧,這所學校的本質是“優(yōu)勝劣汰,適者生存”,其實我認為這話真的沒有錯。班上那些意識不到這一點的蠢貨竟然把你視為異端,他們真的是有夠愚昧的?!保碧铮?/p>
? ? ? ?“一直這么說別人的事也太慢了,直接說你的目的吧?!保ˋ)
? ? ? ?“可以啊夠爽快的,那我就直說了。我其實啊,很不滿堀北當做領導人的?!保碧铮?/p>
? ? ? ?“為什么呢?”(A)
? ? ? ?“你確定你要問我嗎?你自己難道不是更清楚嗎?”(櫛田)
? ? ? ?“你難不成指的是……”(A)
? ? ? ?“你在堀北面前的樣子我都看見了,她可真是對你有夠狠的啊。她讓你閉嘴,你就必須得閉嘴,畢竟她是領導人嘛。她的目的是幫助班上的其他那些蠢人,而那些人是怎么對你的?你的額頭現(xiàn)在還疼嗎?”(櫛田)
? ? ? ? ?“………”(A)
? ? ? ? “我是真的為你覺得很不公平啊,明明我覺得你說的其實都是對的,都是在這個學校里,真正正確的生存方法??删推且驗樵谶@個瑕疵品聚集的D班,你卻因此遭到了排斥,這太不公平了啊??赡莻€叫堀北的女人,不但將你作為踏板借機成為領導人,還聲稱要帶那些排斥你的蠢貨升上a班,你難道不覺得堀北惡心嗎?”(櫛田)
? ? ? ? “………也就是說你的目的是?!保ˋ)
? ? ? ? “我們聯(lián)手吧,把堀北這個排斥你的惡心領導人趕下領導人臺,徹底顛覆這個班級,改寫這個不公平的班級吧!”(櫛田)
? ? ? ?櫛田語氣變得更加開朗,但神情卻是變得越來越黑暗。整個人散發(fā)著的光芒和內心深處的黑暗夾雜,形成了一副詭異而又凄美的圖畫。
? ? ? “趕下堀北,改寫班級,你的野心還真夠大啊……”(A)
? ? ? ?“是啊,我這個人可是很貪心的哦。不如說,是很強欲(貪婪)的哦?!保碧铮?/p>
? ? ? ??
? ? ? ?櫛田朝我伸出了手,這似乎就是聯(lián)手合作的標志動作了。
? ? ? ?確實在旁人眼里,我和班上同學的關系十分緊張,和堀北兩人之間的關系就更是水火不容了。櫛田會如此提議,也在情理之中。
? ? ? 不過只有我和堀北兩個人知道,我們之間的關系和聯(lián)系之深,足以將剛才櫛田的提議當成小丑表演來看了。
? ? ? ?不過既然如此,那我不妨也順應一下櫛田充滿強欲的表演,陪她玩玩吧。
? ? ? ?“合作成立,我沒有拒絕的理由?!保ˋ)
? ? ? 我回握住了櫛田的手。
? ? ? 在事后我才發(fā)現(xiàn),在握手的這一刻,兩個人合起來200個心眼子。
? ? ? ?我此時想的,并非要真正的合作,只是先順應櫛田,實則什么時候背叛都是我的事。因為利益并不互通,合作也根本不可能真正建立起來。我永遠會協(xié)助堀北,這便是我內心的欲望。
? ? ? ?櫛田此時想的,也正如她所說,十分的強欲。她的內心也并未和我真正的合作。
? ? ? ? “呵,在趕堀北下臺之前,先好好利用利用你這個A吧,知道我真面目的人,沒有一個可以呆在這個學校里。包括你哦,A?!保碧飪刃模?/p>
? ? ? ? 在那一刻起,我才意識到。
? ? ? ? 每個人都有自己的欲望。
? ?? ? ?每個人都是強欲的。
? ? ?就算是失憶后成為空殼的我,現(xiàn)在也有了屬于自己的強欲。? ? ?
(實教同人)失憶之后(第一章)7 強欲的評論 (共 條)
