近日，#畢業(yè)生學(xué)位論文查重亂象##買(mǎi)了降重服務(wù)論文照抄不誤#詞條火上熱搜。恰逢畢業(yè)季，論文查重問(wèn)題再次飽受關(guān)注。

南都記者注意到，有不少網(wǎng)站推出了以人工智能技術(shù)為宣傳賣(mài)點(diǎn)的“一鍵降重”服務(wù)，因其速度快、價(jià)格低廉、準(zhǔn)確性較高，已形成產(chǎn)業(yè)鏈條，有淘寶店鋪銷(xiāo)量高達(dá)每月8592件。經(jīng)過(guò)實(shí)測(cè)，使用網(wǎng)站免費(fèi)試用功能，一篇已被收錄進(jìn)知網(wǎng)的原文在兩分鐘內(nèi)重復(fù)率被降至57%。

有高校教師將“一鍵降重”稱(chēng)為“畸形的技術(shù)”，認(rèn)為這肯定會(huì)助長(zhǎng)學(xué)術(shù)不端行為。也有教師表示，導(dǎo)師看到論文整體結(jié)構(gòu)其實(shí)很容易就能分辨出來(lái)哪些是學(xué)生個(gè)人工作，哪些是總結(jié)他人工作?！?span id="s0sssss00s" class="censor censor-2" style="">重點(diǎn)在于論文質(zhì)量如何。”

“一鍵降重”兩分鐘，重復(fù)率從100%降至57%

早在2018年，就有人總結(jié)了幾款論文降重修改重復(fù)率的網(wǎng)站，不過(guò)其中大多數(shù)網(wǎng)站只提供逐句比對(duì)，仍需要人工手動(dòng)修改。當(dāng)時(shí)，可以機(jī)器一鍵降重的網(wǎng)站并不多，而且準(zhǔn)確性不高。比如，一個(gè)名為“PaperYY”的網(wǎng)站稱(chēng)“大數(shù)據(jù)AI算法，通過(guò)千萬(wàn)降重語(yǔ)句訓(xùn)練，達(dá)到針對(duì)畢業(yè)論文優(yōu)化效果。速度快，最快只需幾分鐘即可出降重結(jié)果。價(jià)格廉價(jià)，比檢測(cè)費(fèi)用還低。對(duì)于高重復(fù)率的文章，效果明顯?！辈贿^(guò)，該網(wǎng)站也表示，機(jī)器降重的準(zhǔn)確性欠缺，需要后期人工校對(duì)。所以“無(wú)售后服務(wù)，降重比例浮動(dòng)不定。”

近年來(lái)，隨著人工智能技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用，提供“一鍵降重”服務(wù)的網(wǎng)站數(shù)量明顯增多。它們多以“人工智能”“AI”“大數(shù)據(jù)”等技術(shù)作為背書(shū)，以“速度快、價(jià)格低廉”為賣(mài)點(diǎn)。甚至有網(wǎng)站稱(chēng)“100%抄襲的一鍵降重即可100%原創(chuàng)”。

南都記者將一篇已于2015年被收錄進(jìn)知網(wǎng)的文章原文輸入1000字，作為“100%抄襲”的樣本，對(duì)多個(gè)“一鍵降重”網(wǎng)站進(jìn)行了實(shí)測(cè)。

在使用某網(wǎng)站V1初級(jí)降重功能對(duì)這篇原文降重處理后，兩分鐘內(nèi)文章重復(fù)率即降至57%；二次降重后，文章重復(fù)率降至53%。該網(wǎng)站為會(huì)員制，非會(huì)員可以試用“V1初級(jí)降重功能”一次，購(gòu)買(mǎi)29元/天的會(huì)員后，可使用V2、V3功能，“高級(jí)算法，降重效果更好?！痹摼W(wǎng)站稱(chēng)，系統(tǒng)依靠AI、自然語(yǔ)言處理、深度學(xué)習(xí)技術(shù)深度修改文章，降重后重寫(xiě)質(zhì)量幾乎可以接近人類(lèi)的水平。截至記者發(fā)稿前，該網(wǎng)站降重系統(tǒng)介紹文檔觀看次數(shù)已超5萬(wàn)。

另一降重網(wǎng)站則宣稱(chēng)自己“采用第五代人工智能神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)降重模型，數(shù)據(jù)訓(xùn)練達(dá)到億級(jí)水平，進(jìn)一步優(yōu)化修改后的語(yǔ)句通順度、連貫性、上下文結(jié)構(gòu)，較上一代提升30%”。目前，網(wǎng)站收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為5.00元/千字。在對(duì)上文所用同一篇文章進(jìn)行降重處理后，重復(fù)率從100%降至52%。但同時(shí)論文修改幅度也更大，甚至對(duì)論文中多次出現(xiàn)的人名進(jìn)行了修改，比如將文中的“維納”修改成“比娜”。

仔細(xì)對(duì)比降重前后的文章可以發(fā)現(xiàn)，所謂的“一鍵降重”算法其實(shí)是對(duì)文章語(yǔ)句進(jìn)行了刪除簡(jiǎn)化、同義替換、修改文字描述等處理。而且降重后的文章語(yǔ)句通暢，基本能夠保持文章原意。但同時(shí)，降重算法也存在修改文中引用章節(jié)名、將專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)改為近義詞等問(wèn)題。

準(zhǔn)確性有較大提高、再加上價(jià)格優(yōu)勢(shì)，機(jī)器降重已經(jīng)形成一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條。在百度上搜索“機(jī)器降重”，可以得到兩百九十多萬(wàn)個(gè)搜索結(jié)果。淘寶網(wǎng)已將搜索詞“論文降重”“降重”進(jìn)行了屏蔽，但仍可以通過(guò)“降重與修改”為關(guān)鍵字進(jìn)行搜索得到約400多個(gè)結(jié)果，降重價(jià)格從0.69元到300元不等，其中最高銷(xiāo)量達(dá)每月8592件。有買(mǎi)家在評(píng)論中表示“重復(fù)率從44%降到了18%”，“比來(lái)回中文-英文-中文翻譯生成的句子更通順，不需要大改動(dòng)”；也有買(mǎi)家發(fā)現(xiàn)機(jī)器降重“只是改了一下語(yǔ)序”。

高校教師：或助長(zhǎng)學(xué)術(shù)造假歪風(fēng)，“其實(shí)很容易看出來(lái)”

查重已經(jīng)成為高校畢業(yè)生提交畢業(yè)論文前的“必選動(dòng)作”。據(jù)了解，一般學(xué)校會(huì)提供給學(xué)生1~2次學(xué)校系統(tǒng)免費(fèi)查重機(jī)會(huì)，但是不少學(xué)生為求心安，會(huì)在形成初稿后就提前在網(wǎng)上尋找其他系統(tǒng)查重，以及自行降重。甚至有學(xué)生為論文查重花費(fèi)數(shù)千元。

“一鍵降重”是否會(huì)成為學(xué)生的熱門(mén)選擇？中國(guó)傳媒大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生車(chē)車(chē)表示，雖然如今的機(jī)器降重算法已經(jīng)達(dá)到一個(gè)比較精細(xì)的水平，但她還是對(duì)此持否定態(tài)度，“這種行為不值得提倡。文學(xué)專(zhuān)業(yè)的人比較摳字眼、語(yǔ)法，機(jī)器降重雖然方便，但我還是寧愿自己去改?！?/p>

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)電子信息工程專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生馬君瑜則認(rèn)為“一鍵降重功能”可以起到輔助作用，為學(xué)生論文降重提供思路，“這種技術(shù)總是有利有弊的，主要看你怎么使用。”

對(duì)于“一鍵降重”技術(shù)，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院教授胡平波指出，論文查重是為了杜絕學(xué)術(shù)不端，大數(shù)據(jù)降重或?qū)⒅L(zhǎng)學(xué)術(shù)造假歪風(fēng)。

中國(guó)傳媒大學(xué)的一名老師認(rèn)為“一鍵降重”是一種“畸形的技術(shù)”，肯定會(huì)助長(zhǎng)學(xué)術(shù)不端行為，但是助長(zhǎng)程度不同學(xué)科可能有所不同。他說(shuō)，“對(duì)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)等相關(guān)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)，學(xué)生只要獨(dú)立完成導(dǎo)師指定課題任務(wù)，達(dá)到要求是很容易的事情。只有那些沒(méi)有真正去做事情的同學(xué)，寫(xiě)不出論文才會(huì)求助于（一鍵降重）這種畸形技術(shù)?！?/p>

中國(guó)傳媒大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆碩士畢業(yè)生茜茜認(rèn)為，其實(shí)對(duì)“一鍵降重”技術(shù)不必有太多顧慮，論文審核目的也不是以重復(fù)率為標(biāo)準(zhǔn)，“主要還是以?xún)?nèi)容為核心，如果重復(fù)率過(guò)關(guān)，內(nèi)容一塌糊涂根本沒(méi)有太大用處?！?/p>

中傳計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院隋愛(ài)娜教授也表示論文重復(fù)率不是最主要的，即使不查重，導(dǎo)師看到論文整體結(jié)構(gòu)其實(shí)很容易就能分辨出來(lái)哪些是學(xué)生個(gè)人工作，哪些是總結(jié)他人工作?！?span id="s0sssss00s" class="censor censor-2" style="">重點(diǎn)在于論文質(zhì)量如何?！彼鍚?ài)娜說(shuō)。