互聯(lián)網(wǎng)+概念的出現(xiàn)，也為在線教育賦能，用戶想要提升個(gè)人技能都可以通過(guò)線上學(xué)習(xí)的方式來(lái)謀求更多的發(fā)展空間。千知教育基于其強(qiáng)大的技術(shù)團(tuán)隊(duì)和教研團(tuán)隊(duì)針對(duì)不同學(xué)員的學(xué)習(xí)情況開(kāi)展個(gè)性化的教學(xué)，也讓學(xué)員真正的享受到學(xué)習(xí)的公平性。

千知教育深耕成人教育領(lǐng)域已有兩年多，從師資隊(duì)伍、教學(xué)資源和行業(yè)口碑多個(gè)方面均處于行業(yè)前列?，F(xiàn)如今，大家都為生活而忙碌著，學(xué)習(xí)也變得碎片化，相比于傳統(tǒng)的線下教育，千知教育的學(xué)習(xí)模式有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，線上授課、雙師伴學(xué)，這些都不再受時(shí)間、地點(diǎn)等因素的限制，學(xué)員可以隨時(shí)學(xué)習(xí)，不僅滿足了碎片化學(xué)習(xí)的要求，而且還能享受到千知教育提供的因材施教的個(gè)性化服務(wù)。

千知教育始終堅(jiān)持“用戶為先、教育為本”的核心價(jià)值觀，長(zhǎng)期提供優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容、科學(xué)的服務(wù)管理，多措并舉，全面助力學(xué)員提升學(xué)習(xí)效率。

千知教育多年來(lái)致力于幫助更多的學(xué)員實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，對(duì)比傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)模式極其考驗(yàn)學(xué)員的自我管理和學(xué)習(xí)耐心，為了幫助學(xué)員聚焦學(xué)習(xí)、提升效率，千知教育多措并舉，從產(chǎn)品上、服務(wù)上護(hù)航學(xué)員學(xué)習(xí)，提升學(xué)員的驅(qū)動(dòng)力，從而提高學(xué)習(xí)效率。

產(chǎn)品上，千知教育始終堅(jiān)持用戶為先的理念，不斷以用戶的需求為依據(jù)進(jìn)行產(chǎn)品的更新迭代。千知教育的課程采取直播和錄播兩種方式相結(jié)合，滿足學(xué)員不同時(shí)間學(xué)習(xí)的需求。學(xué)員在直播學(xué)習(xí)的過(guò)程中可實(shí)時(shí)跟導(dǎo)師互動(dòng)、在線答疑，查漏補(bǔ)缺。而錄播課程更是貼合了上班族學(xué)員的碎片化學(xué)習(xí)需求。

服務(wù)上，千知教育一直為廣大學(xué)員提供專業(yè)與貼心的服務(wù)。為了方便指導(dǎo)、督促并掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，千知教育組建了一個(gè)完善的教務(wù)管理系統(tǒng)，貼心為每位學(xué)員分配課后輔導(dǎo)老師，以便管理學(xué)員的日常學(xué)習(xí)。這種還原線下學(xué)習(xí)的“班主任制度”在督學(xué)中發(fā)揮出了重要作用。

從學(xué)員的角度出發(fā)，從產(chǎn)品和服務(wù)入手，千知教育將繼續(xù)多舉措為學(xué)員“排憂解難”，讓學(xué)員提升學(xué)習(xí)效率、學(xué)有所成。

現(xiàn)如今，職業(yè)教育事業(yè)不斷的壯大，越來(lái)越多的人都希望通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)獲得更多的發(fā)展機(jī)遇，整個(gè)社會(huì)的技能提升市場(chǎng)也在擴(kuò)大。千知教育也會(huì)緊跟著社會(huì)發(fā)展的步伐，繼續(xù)深耕于成人教育，打造出更多更高質(zhì)量的課程來(lái)幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)全方位發(fā)展。