第二章 不可不知 漫畫的“基本四大構成”

這就是漫畫的“基本四大構成”

? ? ? ??在實際創(chuàng)作漫畫時，要時刻把這些要點銘記在心，這就是被我稱作漫畫的“基本四大構成”的圖表。

按重要順序排列出來：
①角色
②故事
③世界觀
④主題

這四大要素并未各自獨立存在，而是相互之間彼此深刻影響。然后憑借“繪畫”這個最

強的工具將各個要素增強并統(tǒng)籌歸納在一起，最后再用名為臺詞的“語言”進行補充。

? ? ? ? 也就是說，雖然讀者看到的是畫面，但其背后蘊藏著“角色”、“故事”、“世界觀”、“主題”這些彼此相互聯(lián)系的要素。這樣的構造，就像一個世界正在運行，也可以被說是一個宇宙吧。

? ? ? ? 我認為，漫畫是最強的“綜合藝術”。為何我會這么說？因為漫畫能夠將“四大基本構成”外加“繪畫”外加“語言”這些元素同時表現出來。比如不會畫畫的創(chuàng)作者就會去選擇做作家或者腳本家，不會寫故事的創(chuàng)作者就會嘗試當個畫家，而漫畫家則必須要一個人搞定這一切。

在創(chuàng)作漫畫的時候，不能只是漫不經心的去動筆，而是必須要時刻把“基本四大構造”

牢記于心才行。恐怕漫畫編輯也是按照同樣的方法在閱讀漫畫，“有沒有刻畫出好角色”“故事還 OK 嗎”“世界觀有沒有好好營造”“世界觀有沒有貫徹始終，有沒有崩壞”“畫面過得去嗎”，一邊確認各個要素的平衡一邊進行判斷，進而可能就會發(fā)現“角色沒有好好地去刻畫，讀者是不會賞光的”，作品的弱點和缺點也就像這樣一一清晰地浮現出來。實際上，有很多作品之所以不被讀者認可，都是因為角色刻畫上出了問題，只要能找到自己的缺點，就可以思考接下來要怎樣提高了。

不可缺少的是“角色”和“世界觀”

? ? ? ?在“基本四大構成”中，僅憑“角色”和“世界觀”這兩者之中的一項就可以使一部漫畫成立。也有職業(yè)漫畫家曾經說道“漫畫不需要故事”，確實，說的極端一點，我認為創(chuàng)作沒有故事的漫畫是完全可能的。

? ? ? ? 舉例來說，像《海螺小姐》和《烏龍派出所》這樣的作品，可以說是以角色為中心創(chuàng)作的漫畫的杰出代表。在這些作品中，并沒有可以稱之為故事的故事。僅僅描繪海螺小姐和其家人、阿兩和小伙伴的日常生活，換言之感覺就像是速寫或是日記，僅僅憑借角色的行動和性格就能讓整部漫畫活起來。

? ? ? ? ?相反的，說到以世界觀為主軸進行創(chuàng)作的漫畫的代表作，就不得不提以近未來的東京市為舞臺，講述覺醒了超能力的少年們在荒廢的世界中戰(zhàn)斗的漫畫作品《阿基拉》。這部作品連載于上世紀 80-90 年代，就算現在去讀，也不禁會被其中的空間表現所震撼，仿佛自己正置身其中，真是非常了不起的杰作。此外漫畫作品《哥普拉：太空海盜》也與好萊塢電影異曲同工，其創(chuàng)作目的是為了表現壯闊的世界觀。雖然在壯闊的世界觀中也有個帥氣的硬漢主角，但我覺得本作的重點并沒有側重在描繪故事和主人公的精神層面上。

還有最近的作品《蟲師》，可以說是描寫肉眼不可見生物的世界的漫畫的典型吧。本作

的背景設定在介于江戶和明治之間的某個架空的時代，主要講述身為“蟲師”的銀古解決各種“蟲”引發(fā)的事件和現象。這部漫畫最吸引人的地方，不在于充滿壓倒性魅力的角色和故事，而是那種潛藏于自然界深處的超自然存在的氛圍和情緒，讓讀者愛不釋手。真是一部不可思議的漫畫，給人一種作者把全部精力都集中在了“世界觀刻畫”的印象，由三個“蟲”字組成的“蟲”這個名詞也極好的烘托了氣氛。

在“基本四大構成”中取得平衡

正如前面敘述過的，漫畫自然是可以圍繞“基本四大構成”的其中一個進行創(chuàng)作。也有

不少作品雖然故事走向有問題，但卻憑借著極富魅力的角色獲得了爆發(fā)性人氣；相反也有一個勁兒的只講故事的作品，也有主要以表現世界觀為目的的作品。想要圍繞哪一個點去描寫，全都取決于漫畫家自己。而且，為了達到目的而采用的表現手法，也更是因人而異。

不過也不能否認，只突出“基本四大構成”中的某一要素的作品，也多多少少的存在著

瓶頸。因此，為了突破這些瓶頸，就必須要利用到其他幾個要素。

那些被稱為古典的作品，就算是歷經亙古也依然是名作，同理，倘若想要畫出超越時代

被人傳閱的“王道漫畫”，那掌握“基本四大構成”之間的平衡就至關重要。實際上，如果試著用“四大基本構成”的圖表去對照那些名作的話，就會發(fā)現它們都擁有著恰到好處的平衡感。就算一個人畫漫畫的最終目的只是為了其中的一個元素，也要時刻注意在“基本四大構成”之間取得平衡。

養(yǎng)成分析熱門作品的習慣

并不僅限于漫畫，在讀小說或者看電影時，不要僅僅覺得“真有趣兒啊”，而是應該對

照著“基本四大構成”的圖表去探求“為什么會有趣”。

以《孤獨的美食家》為例，一起來分析一下它的“基本四大構成”吧?！豆陋毜拿朗臣摇?/p>

這部漫畫主要講述了名叫井之頭五郎的主人公如何就餐的故事，其中有“B 級美食”這個世界觀設定，還有井之頭五郎這位特色鮮明的角色。

? ? ? ? ? ? 雖然乍看上去可能沒什么故事性，但其實充斥著就餐即“戰(zhàn)爭”的氛圍，還包含著不知道下一道菜會是什么菜的懸疑成分。此外，以開胃小菜作為開始并以飯后甜點收尾的整個用餐過程，本身就形成了一個故事最基本的“起承轉合”。

井之頭五郎還貫徹著“一個人享受用餐”的個人哲學，這也正是《孤獨的美食家》的主

題。只是稍稍讓讀者誤以為“他要去談戀愛了？”，但絕不會往那個方向發(fā)展，最后五郎還是要去吃飯。對五郎這個人來說，真的是愛情誠可貴、果腹價更高，其實，或許人類就是這樣的存在。而且，人在餓著肚子的時候，精神上是孤獨的。從這層含義出發(fā)，井之頭五郎這個角色可以說是人類的究極寫照，《孤獨的美食家》也當真是美食漫畫中的杰作。

說到統(tǒng)籌歸納“基本四大構造”的繪畫，雖然井之頭五郎在形象上只是一個毫無個性的

上班族，但本作對食物的描繪卻極致寫實。這是只有像是谷口治郎老師這樣漫畫界數一數二的超寫實派畫手才能做到的事情，倘若是換成一個食物畫的馬馬虎虎的漫畫家，《孤獨的美食家》這部作品或許就該站不住腳了。

當遇到自己覺得不怎么樣但大眾評價卻很好的熱門作品時，不妨參照“基本四大構成”

的圖表來尋找一下原因。說不定就會發(fā)現“雖然角色塑造和故事十分不討喜，但世界觀的設計十分鶴立雞群，因此獲得了大眾的好評”。我自己也經常會做這種思考，在養(yǎng)成了這種分析習慣之后，就能漸漸的明白怎樣做才能畫出被讀者廣泛接受的作品。

在接下來的章節(jié)中，我將圍繞“基本四大構成”中的各個項目進行詳細的說明講解。