禁二改二傳抄襲轉載

勿上升真人

此文根據(jù)《哭泣的游戲》個人角色短片擴充續(xù)寫且會放在?雜文?文集中

他說長按點贊鍵可以觸發(fā)一鍵三連～

我和一個特殊的男孩成為了朋友，他是殘疾人，耳朵殘疾，每天都要戴著耳蝸，不然他聽不到所有人的聲音。

那天，我本來是要去找體育器材室，可是誤打誤撞來到美術教室。因為找不到器材室，又隱隱約約看到了里面有人，所以就進去了。

“那個…你好。”我推開門站的門口小心翼翼的問道。

男孩停下手中的動作抬眼看向我，表情中帶著那么一點兒驚訝。

他好漂亮，好干凈啊?？墒俏覅s看到他左邊耳朵上戴著東西，我再熟悉不過了，是耳蝸。

“抱歉，我找不到器材教室，所以想問一下在哪里?！蔽疑陨源舐曇恍┑膯枴?/span>

聽到后，他又拿起鉛筆開始畫畫，但是回答了我的問題：“出門右拐，第三個教室?！?/span>

“好的，謝謝?！蔽易叱隽私淌摇?/span>

那一眼的驚艷，讓我記住了這個男孩好久好久。只是后來，我再沒有理由去四樓。

“你們知道嗎？我那天去幫拿體育器材的時候見到了一個好帥的男生！”我興奮的把這件事情分享給身邊的姐妹。

“什么什么？在哪里遇到的？”

“美術教室，就他一個人在里面畫畫，簡直就是安靜的美男子?！彼J真畫畫的樣子一直浮現(xiàn)在我腦海里。

“啊…你說的那個人不會耳朵上戴著奇怪的東西吧？”姐妹突然就沒有興致了，問我。

“嗯，不過那不是奇怪的東西，那是耳蝸?！?/span>

“還是不要和他走太近吧，他是個怪胎。”

“怎么就怪胎了？不認識還是不要妄下斷言了?！蔽矣行┥鷼獾恼f，流言蜚語到處都是，但是真是假根本就沒人在乎。

我理解有些人不認識耳蝸這種東西，但我不理解為什么會有人把人的缺陷造成的某些性格問題說成是怪胎。

后來我想方設法的要再去四樓，可是四樓都是一些不常用的教室，老師們都不會想要上來。

可是我不死心，想著見不到人，或許能見到畫吧。等放學的時候沒和朋友一起走，準備去四樓看看。

我走在四樓，上次來這里都沒好好看，沒想到整個樓道都文藝十足。美術教室的玻璃是毛玻璃，看不清里面，但我隱隱約約像是看到了一個人。

我越是接近門，心臟越是跳動的厲害，我覺得，那個人就是他不會錯。

于是我大膽推開了教室的門，果然是他。

我的眼睛瞬間變得亮晶晶的盯著他，他也沒有想到會有人會來這里。

“同學，你是又迷路了嗎？”他問。

“沒…沒有。我就是想來這里看看?！蔽揖o張的不敢對視他的眼睛，就低頭扣著手。

“看什么？畫嗎？”

“不是。我是來看你的！”我說。看到宋亞軒震驚的臉時我就感到了后悔，心里狂扇自己兩個耳光。

“那個…你不要誤會，我就是對你有些好奇罷了?！蔽疫B連擺手做解釋。

“嗯?！彼掌鸨砬楹笥珠_始專注自己的創(chuàng)作。

我只能默默進到教室里，欣賞著掛在墻上的畫。大多都是黑暗元素的畫，看著都有些心疼，不過畫的也確實是好。

“你叫什么名字啊？”我突然轉頭問他。

“宋亞軒。”

“宋亞軒，很好聽的名字?！蔽倚χf。然后走到他身后看他畫畫。我才發(fā)現(xiàn)，其實那些墻上的畫都是宋亞軒畫的。

宋亞軒可能也覺得有些別扭吧，手中的動作開始慢了起來。我察覺到了，于是慢慢走開，說：“抱歉，我似乎妨礙到你了。”

“沒有。”宋亞軒立馬接話。

我有些驚喜，卻又瞬間笑開了花。所以他不覺得我礙事。

“宋亞軒，你為什么會畫這樣的話呢？”我有些好奇的問他，我認為青春洋溢的學生應該畫些比較陽光的東西。

“喜歡，畫者的畫一般都在表達畫者的情緒?！?/span>

“所以你情緒很不好嗎？”

宋亞軒聽后低下了頭，我以為我說錯話了想要道歉，可是卻聽見宋亞軒說：“不算太好…”

我明白，他被稱為怪胎，沒有朋友，所以只能待在這個畫室里。但那群人就是無知，為什么身體上有缺陷就要被叫為怪胎呢？

“宋亞軒，你想吃冰淇淋嗎？我請你，我現(xiàn)在就去學校門口給你買?！蔽覜]想讓他回答，我就是想請他。所以轉頭就跑出了教室，也沒聽見宋亞軒的拒絕。

學校規(guī)定七點關門，所以有很多學生到了七點才離開。我們不是特殊的一波。而且學校門口有很多小吃，還有奶茶店和甜品店。

我就到了距離最近的甜品店買了冰淇淋和小蛋糕。提著這些東西飛快的跑回畫室，生怕冰淇淋化掉。

“你不會覺得我不像普通人嗎？”宋亞軒還有些忌憚的問。

“確實不是普通人?！蔽艺f完看了一眼有些情緒低落的宋亞軒，然后笑著開口：“你畫畫這么厲害，肯定是畫家啊?！?/span>

宋亞軒緊繃的臉終于有了微笑。

“你會做我的朋友對嗎？”

“當然，我會一直是你的朋友的。”

我一直以來都想和他做朋友。我從不好奇想問宋亞軒耳朵上的助聽器，因為我知道他不想要被揭露傷疤，更何況傷疤還被展露在外面。

宋亞軒說他有些自閉，沒勇氣和別人說話，但渴望擁有朋友。所以，我愿意做宋亞軒的朋友。

之后，我會經(jīng)常去找宋亞軒，陪他在畫室里，他會教我畫畫。

“你最近和宋亞軒走太近了吧?！敝形绯燥埖臅r候朋友說。

“怎么了嘛？”

“和他走太近不太好吧，畢竟他這人是個怪胎?！?/span>

“怪胎？你和他說過話嗎？你就說人家是怪胎?！蔽矣行┎婚_心了，端著盤子就要走。

“我不就是實話實說嘛，至于生氣嗎？”

聽到這話我更氣了：“你才是怪胎！你全家都是怪胎！”

之后我就來找宋亞軒了，宋亞軒看到我時算是有些不理解吧，畢竟中午我都是和朋友們一起去吃飯的。

“你怎么來了？”宋亞軒問我。

“她說你怪胎，我生氣了，不想理她了?！蔽业谋砬榫驼f明了一切，但宋亞軒并沒有想到是關于他。

“不至于，我已經(jīng)習慣了?！彼蝸嗆幍椭^說。

“什么不至于？什么叫習慣了？”我看宋亞軒并不在乎的樣子就來氣，別人那是在罵他誒，怎么能不在乎?！拔腋嬖V你宋亞軒，再有人這樣說，你就罵回去。”

“嗯?！彼蝸嗆幧陨渣c頭。

吃完午飯我們就一起回了教室。

我自然是不想和朋友們鬧這么僵的，但是給別人取外號并且參與其中確實也不對。不過回到教室后，朋友向我道歉了，也保證不再這么說了。

她應該也是意識到了這件事情也確實是她不對。

我就說：“去找宋亞軒道歉吧，被罵的是他。”

她毫不猶豫的答應了。

之后我?guī)齺淼搅怂蝸嗆幗?jīng)常待的畫室，她進去的時候好奇的腦袋瞎轉。我只好把她腦袋掰正看向宋亞軒。

宋亞軒看著我?guī)н^來一個人還有些不適應，直到她鞠躬說了句：“對不起！”

宋亞軒趕緊站了起來，他有些受寵若驚，想要上去把她扶起來。

“她是來向你道歉的，畢竟中午鬧了些不愉快嘛?！蔽医忉尅?/span>

“啊，我沒事?！彼蝸嗆広s緊擺擺手說。

之后這件事情也就過去了，并且宋亞軒又多了一個朋友。

“啊～宋亞軒你好賴啊。”我看著手中的牌說。

“什么??？分明就是你輸了?！彼蝸嗆幮χf。

“行行行，我先下去給你買奶茶，你快收拾書包吧。”我提起書包就走了。

宋亞軒也站起來收拾畫室和書包。收拾好書包后就下了樓，誰知道碰到幾個男生。他們在宋亞軒背面說他是怪胎。

可能他們以為宋亞軒聽不見吧，他只是聽力弱，不是耳朵聾，宋亞軒戴著助聽器在他們前面聽的一清二楚。

但這已經(jīng)不是第一次了，宋亞軒有好幾次碰見他們，但是都忍了過去。這次他還想忍過去，可是卻有突然想到你的話：“罵回去?！?/span>

宋亞軒突然轉頭，嚇了那幾個男生一一跳，宋亞軒說：“你們才是怪胎，這樣對待同學你們都不會羞恥的嗎？一群傻Ｘ。”

宋亞軒說完就走了，瞬間感覺舒心，這樣確實比忍著好太多了。

“遇到什么開心事了？”我把奶茶遞給宋亞軒問?？此砬榫椭朗怯龅胶檬铝恕?/span>

“我下來的時候碰到了那幾個經(jīng)常躲在我背后說我怪胎的人，這次我懟了回去?！彼蝸嗆幷f。

“做得好?！蔽医o他豎起大拇指。

可是這天，我在辦公室被老師留下來干活，宋亞軒就決定去下面等我，這是他唯一一次打了下課鈴就放下畫筆背上書包走出畫室。

他拾起放在一旁剛畫好的畫抱在懷里，就走出了畫室。

宋亞軒走在樓道上，并不引人注目，甚至渺小到?jīng)]有人能注意到他。他迎面有個男生朝這邊跑，似乎是有什么急事吧，根本不看路的撞開了宋亞軒。

力度很大，宋亞軒畫散了一地，連耳蝸也被撞掉了。宋亞軒什么也聽不見了，他蹲在地上找耳蝸。

可是身邊已經(jīng)圍滿了好多人，他們都在對宋亞軒指指點點，可是宋亞軒聽不清，只能聽見像蒼蠅嗡嗡的聲音。他想要快點找到助聽器。

有個男生出于好心的拾起了宋亞軒落在地上的畫，可是看到里面的內容后就滿臉厭棄的丟下了。走的時候，踩到了埋在畫底下的助聽器。

宋亞軒也似乎是聽到了，扒開畫，就看到了已經(jīng)壞掉了的助聽器。然后，他的畫被人拾起來，又撒下來。就是那幾個經(jīng)常找宋亞軒麻煩的人。

宋亞軒無助極了，他站起來看向身邊的人，人很多，可是沒有一個想要幫他的。他捂緊了耳朵，這樣就什么也不用面對了。

他忽然看到有一雙腿停在了他面前，抬頭看去，沒想會是我。

我看他眼睛那么紅，忍不住心疼。我奪過那些人手中的畫，又撿起地上的畫。

然后，旁邊就有人說：“這些畫這么恐怖，干嘛還要？怪胎就是怪胎?！?/span>

我看到宋亞軒的耳蝸不在耳朵上了，所以什么話也就說出來了：“他為什么會畫這么恐怖的畫，是因為他根本就沒接觸過陽光的東西！”

我把宋亞軒拽到身后，舉著他的畫說：“他沒有朋友，也沒有人告訴過他，他的畫恐怖?？赡怯秩绾?，你們這些人，比他畫上的人更黑暗，更恐怖！”

然后我又撿起宋亞軒掉在地上的書包，把他拉走了。他就在我后面，灑在陽光下，他從來都不是什么怪胎，根本沒有人想成為怪胎。

“謝謝你，謝謝你?！彼蝸嗆庍煅手f。

我放下拉住他的手，轉過頭，抹去了他的眼淚，對他笑了笑。就算我現(xiàn)在說什么，宋亞軒也不會聽清了，還不如對他笑笑。

所以宋亞軒也笑了。

「天會亮的?你有我呢」

那些生來殘疾的人又有什么錯呢？

「做我的朋友好嗎?和我說話」

和宋亞軒一起反校園暴力。