在現(xiàn)代社會中，發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)媒體，高科技的電子產(chǎn)品確實(shí)是為我們的生活提供了很多便利，也豐富了我們的生活。陽光語言矯正的老師指出，這僅僅是適合我們成年人，并不適合孩子，尤其是處在語言發(fā)育階段的孩子。

現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有的家長經(jīng)?！胺笐小?，覺得工作了一天已經(jīng)很累了，而且工作壓力也非常大，回到家之后就想“躺平”放松自己。每當(dāng)面對孩子哭鬧或是淘氣的時候，家長想要孩子安靜下來，就會打開電視或者是拿出手機(jī)讓孩子暫停一會兒。時間久了，孩子漸漸的就會對這些電子產(chǎn)品產(chǎn)生依賴感，聰明的他們也會知道，只要淘氣，家長就會給他們手機(jī)、平板、電視。

直到某天，孩子的語言發(fā)育出現(xiàn)問題的時候，家長才開始焦急、擔(dān)心，但是他們很少會想到是這些電子產(chǎn)品營銷了孩子的語言發(fā)育。

在此，陽光語言矯正的老師也提醒家長，對于幼小的孩子來說，最好是不要接觸電子產(chǎn)品；稍微大一些的兒童則應(yīng)該控制每天接觸電子產(chǎn)品的時間。切勿把親子陪伴交給電子產(chǎn)品，這會毀了孩子。當(dāng)孩子的語言發(fā)育出現(xiàn)障礙時，會給他們帶來這些影響。

1、影響智力發(fā)育

眾所周知，語言是智力發(fā)展的基礎(chǔ)，我們的學(xué)習(xí)、思考都需要通過語言來進(jìn)行。當(dāng)孩子語言發(fā)育障礙的時候，就會在一定程度上影響他們的思維能力和認(rèn)知能力的發(fā)展。隨著時間推移，語言發(fā)育障礙的孩子就有可能面臨智力損傷的情況。

2、影響學(xué)習(xí)

語言障礙的孩子會在學(xué)習(xí)過程中遇到很多困難。例如：無法理解老師的講課內(nèi)容，不會用語言表達(dá)自己的想法，難以理解書本上的文字信息，產(chǎn)生閱讀理解障礙等，從而就影響到了孩子的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)熱情大打折扣。

3、影響社交能力發(fā)展

語言能力是幫助我們發(fā)展社交技能的重要工具，這對孩子的情商、行為能力發(fā)展以及社交發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)孩子語言發(fā)育遲緩的時候，他們的社交技能也會受到不同程度的影響。有的孩子還會被孤立、排擠。

陽光語言矯正的老師總結(jié)，電子產(chǎn)品雖好，但是也不能完全依賴，切勿讓電子產(chǎn)品毀掉孩子的一生。