年年考研，年年新高，不知道藝術(shù)類的小姐姐和小哥哥美術(shù)史都背的咋樣了，最近好多學(xué)妹學(xué)弟問我怎么背史論的內(nèi)容，總是背不過(guò)怎么辦，于是就想著寫一篇關(guān)于背誦的心得吧，希望能夠幫助大家。

我考的是學(xué)碩，一共六本書中外美術(shù)史、中外工藝美術(shù)、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史和世界平面設(shè)計(jì)史，下面我將通過(guò)四個(gè)階段以及八個(gè)做法告訴大家我是如何在四個(gè)月呢掌握考試的史論內(nèi)容。

【第一階段】快速看書+第一遍背誦

快速看書-復(fù)習(xí)要求：快速的看書并不是要求要記得多么牢固，只是在最短的時(shí)間內(nèi)更加有效的形成對(duì)書本內(nèi)容的基本印象，對(duì)要學(xué)的內(nèi)容有一定的了解，尤其是歷史階段中的時(shí)間順序和相關(guān)人物的出現(xiàn)有基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)內(nèi)容較多的章節(jié)要格外注意，因?yàn)閮?nèi)容多意味著重點(diǎn)

第一遍背誦-復(fù)習(xí)要求：第一遍內(nèi)容的背誦，以每個(gè)章節(jié)為單元進(jìn)行背誦，并不需要逐字逐句的記憶，只需要將各章節(jié)中重要的人物以及代表作品進(jìn)行背誦，不重要的章節(jié)可以暫時(shí)跳過(guò)，例如中美術(shù)中的元代。

【第二階段】橫向記憶+專題背誦

知識(shí)點(diǎn)橫向歸納：一般史論相關(guān)的書籍都是按照歷史發(fā)生的時(shí)間順序編寫的，但是考試的時(shí)候會(huì)按照派別或類型等不同因素進(jìn)行跨時(shí)間的縱向考察，所以對(duì)考察內(nèi)容要進(jìn)行歸類和梳理。

專題背誦：專題背誦以書本內(nèi)容的歸類和梳理為基礎(chǔ)，還是按照第一遍背誦中的時(shí)間順序選擇不同專題，對(duì)相關(guān)的重點(diǎn)專題進(jìn)行有效的比較分析，采用這種方式主要是為了解決考試中的論述題。舉例：比如中美史可以按照“人物畫、山水畫、仕女畫、書法”等內(nèi)容進(jìn)行專題劃分，歸類背誦。（圖1）

【第三階段】真題學(xué)習(xí)+答題模板總結(jié)

真題學(xué)習(xí)：很多同學(xué)在進(jìn)行真題學(xué)習(xí)時(shí)，通常只會(huì)收集自己所考學(xué)校的真題，但是其他學(xué)校的真題或者學(xué)校整體相關(guān)度較高，以及區(qū)域內(nèi)學(xué)校的真題也是比較重要的。從整體的考試思路來(lái)說(shuō)，很多學(xué)校會(huì)互相借鑒，特別是會(huì)向較高等級(jí)的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。

答題模板總結(jié)：學(xué)習(xí)真題最重要的并不是對(duì)真題的背誦或者記憶，而是對(duì)自身考試方法的強(qiáng)化，通過(guò)對(duì)真題的練習(xí)，1把握出題的整體方向和思路；2形成考試的基本思路；3最重要的是要完善自我的答題水平。答題最重要的一定是自身的知識(shí)水平，其次是答題的模板或者說(shuō)技巧，答案的格式整體的答題思路和邏輯都具有一定的模式，通過(guò)強(qiáng)化自己的答題技巧能夠更好的結(jié)合自身的知識(shí)，從而能夠得到更高的分?jǐn)?shù)。（后續(xù)會(huì)對(duì)答題模板進(jìn)行詳細(xì)介紹）

【第四階段】大框架總結(jié)+默寫

學(xué)習(xí)大框架：重要的事情說(shuō)三遍，大框架！大框架！大框架?。?！大框架的總結(jié)是對(duì)書本掌握的最好評(píng)估，通過(guò)對(duì)每個(gè)專題的把握從而形成整體內(nèi)容的結(jié)構(gòu)，最后大框架的總結(jié)要精煉突出主題，盡可能的將書中的知識(shí)點(diǎn)和得分點(diǎn)總結(jié)出來(lái)，既能更好的背誦，也能夠不斷的強(qiáng)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，考試時(shí)答題更加得心應(yīng)手，并且明確的框架能夠彌補(bǔ)部分知識(shí)的區(qū)分，形成系統(tǒng)的思維體系。

默寫：當(dāng)你到達(dá)第四階段時(shí)，意味著已經(jīng)經(jīng)過(guò)了快速背誦和常規(guī)背誦的部分，并且通過(guò)相關(guān)的專題學(xué)習(xí)能夠更好的對(duì)真題和答說(shuō)題有了基本的掌握，那么最后的默寫部分便是整個(gè)學(xué)習(xí)鏈的閉環(huán)，如果在考前能夠完整默寫出大框架基本上考試就沒問題了，我考的時(shí)候大約用了5頁(yè)的內(nèi)容對(duì)中美史的框架進(jìn)行了默寫。

最后我想說(shuō)考研每個(gè)學(xué)校是不一樣的，每個(gè)人面對(duì)的情況也是不一樣的，但是可能對(duì)于每個(gè)人想要考研的人來(lái)說(shuō)，這大概是現(xiàn)階段改變自己命運(yùn)的最好辦法，無(wú)論是學(xué)習(xí)什么內(nèi)容都應(yīng)該有條理、有方法的去學(xué)習(xí)背誦，剛剛說(shuō)的方法也只是為了幫助大家更好的學(xué)習(xí)，如有問題歡迎騷擾，看見就回，等你上岸。