單位里新來了名大學生，一把手老齊剛給他講完單位的工作紀律和工作性質(zhì)，電話就響了。

“喂，哪位”？老齊剛一接通電話對方就說：我是區(qū)政府的老何，今天分到你們單位的小何是我家親戚，以后請您多多關照。

老齊明白，老何現(xiàn)在可是區(qū)某領導干部的紅人??！況且別看叫他老何，其實他年輕有為，是個仕途一帆風順的主，老齊深感這個電話的重要性，不住的點頭答應：“沒問題，沒問題”。放下電話，老齊心里尋思著該把這個小何分給誰呢？

有了，應該分給老趙。因為老趙干事認真，在這崗位上也干了多年，自古“名師出高徒”。于是老齊把老趙找來，硬是把小何分給了老趙，千叮嚀萬囑咐老趙：一定要把小何帶好，多多關照他。

編輯

一晃幾個月過去了，一天，老齊去各科室查崗，發(fā)現(xiàn)別人都在忙，唯獨小何在那玩手機，打游戲，為了嚴肅工作紀律，礙于面子的老齊還是罰了小何當月的津貼。后來老齊還發(fā)現(xiàn)，小何經(jīng)常上班遲到，沒有緣由的請假，所屬科室也都不敢罰他，這讓老齊慌了手腳。

回到辦公室的老齊再次把老趙找來，老趙的回答令老齊大吃一驚，老趙說：你不說讓多多關照小何嗎？所以我們只能任他“海闊憑魚躍”。

老齊一臉茫然，自己錯在哪里了？到底錯在哪里了呢？

深埋在辦公椅的老齊此刻看到辦公室墻上“廉潔自律、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的黑色字體在閃著刺眼的光芒。