首先是自閉癥表現(xiàn)，主要有這些表現(xiàn)：

1.????? 社會交流：缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等。

2.????? 語言交流障礙：語言發(fā)育落后，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，或語言缺乏交流性質(zhì)。

3.????? 智力異常：70%左右的孤獨癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力，20%智力在正常范圍，約10%智力超常，多數(shù)患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面。

4.????? 其他常見行為：包括多動、注意力分散、攻擊、自傷等。

5.????? 孤獨離群，不知道如何與人建立正常的聯(lián)系。

既然自閉癥兒童有這么多的表現(xiàn)，作為專業(yè)的訓(xùn)練師和康復(fù)師，應(yīng)該要具備怎樣的技能和素養(yǎng)呢？總體來說要劇本以下要求：

1.????? 要有專業(yè)的學(xué)習(xí)資料和課程體系。

2.????? 講師要有豐富的實戰(zhàn)訓(xùn)練經(jīng)驗。

3.????? 懂得自閉癥評估，最好具備結(jié)構(gòu)化教學(xué)法PEP-3評估員基礎(chǔ)證書。

4.????? 要參加集中培訓(xùn)，找專業(yè)權(quán)威品牌度高的培訓(xùn)機構(gòu)進行實戰(zhàn)演練。

5.????? 理論和實操相結(jié)合，線上線下相結(jié)合。