未來社會發(fā)展需要更多具備跨學(xué)科能力、創(chuàng)造力和藝術(shù)審美力的人才
9月28日,全球化智庫(CCG)與中國銀行共同研究編寫的《中國留學(xué)發(fā)展報(bào)告(2022)》藍(lán)皮書發(fā)布會暨“中國國際化人才培養(yǎng)”研討會在北京成功舉辦。外聯(lián)出國顧問集團(tuán)董事長,中華青少年交響樂團(tuán)創(chuàng)始人何梅在研討會上發(fā)表了以下觀點(diǎn):
大家好!我非常同意要向CCG學(xué)習(xí),向王理事長、苗博士學(xué)習(xí)。我從上海趕來專門參加《中國留學(xué)發(fā)展報(bào)告(2022)》藍(lán)皮書的發(fā)布會。
我想分享一個小故事。前不久,普林斯頓大學(xué)中國中心的負(fù)責(zé)人跟我說,他們在2019年錄取了一個北京11中學(xué)的學(xué)生。大家都知道,每年,普林斯頓在中國錄取的本科學(xué)生屈指可數(shù),不僅成績要拔尖,各種課外活動和獎項(xiàng)更是不能少。這個學(xué)生當(dāng)然很優(yōu)秀,但是他沒有別的獎項(xiàng),只是因?yàn)閰⒓恿薔YO China,也就是中華青少年交響樂團(tuán),便獲得了普林斯頓大學(xué)的青睞。
其實(shí)世界上很多國家都會有國家青少年交響樂團(tuán),比如美國的國家青少年交響樂團(tuán),幫助那些不以音樂作為職業(yè)的,但是有音樂夢想年輕人,通過兩周集訓(xùn),完成1-2周的國際巡演。美國國家青少年交響樂團(tuán)的學(xué)生60%左右都進(jìn)入了常青藤院校,可以說他們的音樂特長幫助他們進(jìn)入到了名校。
正是認(rèn)識到藝術(shù)對人才培養(yǎng)感受能力和表達(dá)能力的重要性,我特別希望中國的青少年也能夠擁有同樣的機(jī)會,因此2017年,我創(chuàng)立了中華青少年交響樂團(tuán),在全球范圍內(nèi)選拔出100多名中國籍學(xué)生,在團(tuán)長中國音樂家協(xié)會主席葉小鋼的帶領(lǐng)下開啟世界巡演。首演在紐約卡內(nèi)基音樂廳進(jìn)行,是卡內(nèi)基音樂廳127年歷史上首次官方呈現(xiàn)的來自中國對青少年交響樂團(tuán),由兩次獲格萊美獎的指揮家路多維克·莫洛指揮,著名鋼琴家王羽佳擔(dān)任鋼琴獨(dú)奏。2019年去歐洲巡演,英國的劉曉明大使及夫人在大使館特別設(shè)宴宴請。NYO China為更多中國杰出的青少年提供了世界級的舞臺。在中國面臨日益嚴(yán)峻甚至充滿誤解的國際環(huán)境下,這些學(xué)生可以發(fā)揮是中外文化交流的橋梁和紐帶作用,作為國家形象的載體,展示新時代中國留學(xué)人員的良好精神風(fēng)貌,同事在傳遞中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、當(dāng)代中國經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展模式上發(fā)揮積極作用,幫助國際公眾消除對中國的誤解,增強(qiáng)國家軟實(shí)力。
2020年,我還和李斯特音樂學(xué)院一起成立了李斯特音樂學(xué)院交響樂學(xué)院。我想未來社會發(fā)展對人才的要求是綜合性的,單一的人才培養(yǎng)模式無法適應(yīng)未來社會的發(fā)展。我們需要更多具備跨學(xué)科能力、創(chuàng)造力和藝術(shù)審美力的人才。我期待有更多的學(xué)校和機(jī)構(gòu)能夠一起攜手,為年輕人創(chuàng)造更多的機(jī)會,搭建格局廣闊的平臺,培養(yǎng)更多具備綜合素質(zhì)的未來世界公民。