立命館大學(xué)
私は、貴學(xué)の文學(xué)部人文學(xué)科人間研究學(xué)域を入學(xué)し、二回生進(jìn)級(jí)時(shí)に教育人間學(xué)専攻で勉強(qiáng)し、そして三回生四回生の時(shí)実習(xí)に打ち込みたいと思います。將來は學(xué)生たちの心理的健康などに役立つ教師になりたいと思います。 私は高校生の時(shí)、人間関係、學(xué)業(yè)圧力などで自分の心理的狀態(tài)が崩れたことがあります、あの頃の私は學(xué)業(yè)の為、全てを犠牲にしました、クラスメートからの交流はその一つです、學(xué)業(yè)のため一生懸命頑張りましたが、結(jié)局得たのは心身癥だけでした、その後當(dāng)然勉強(qiáng)も出來なくなり、正常な暮らし方と考え方もできなくなり、社會(huì)と接觸をしたくなくなり、そして引きこもりになりました しかし、そこでインターネットで教育心理學(xué)に関する動(dòng)畫を見て、私はそれに啓発されて、自分の心身癥が徐々に緩和されてきました。これをきっかけに、心理學(xué)と教育學(xué)に対する興味を持ち始めたのです。そして日本では、引きこもりといった教育界においての社會(huì)問題が中國(guó)より歴史が長(zhǎng)く、こういう學(xué)問はより進(jìn)んでいると思います。日本では學(xué)術(shù)的な環(huán)境や雰囲気が良いし、特に教育方面です。中國(guó)の教育は政治面を重視しすぎると思います。日本人の大部分は禮儀正しいです、その原因は日本式教育だと思います。ですので、私は日本式教育を勉強(qiáng)したいと思います。 最初、貴學(xué)を初めて知らしてくれたのは母です、そして貴學(xué)のホームページによく調(diào)べて、貴學(xué)の文學(xué)部人間研究學(xué)域で心理學(xué)と教育學(xué)の両分野を勉強(qiáng)できる教育人間學(xué)専攻を見つけました。未來に學(xué)校でカウンセリングのできる教師になるため、カリキュラムに學(xué)校カウンセリング論があります,そして四回生に教育実習(xí)にも參加できると知りました,貴學(xué)の文學(xué)部の特長(zhǎng)は小集団教育で、そういうところは私の考えと同じです、人數(shù)が少なければ少ないほど、學(xué)習(xí)はより効率的だと思います。貴學(xué)での経験と勉強(qiáng)した知識(shí)はきっと、未來私は教師になるために役立つと思います。