高考是人生中的一件大事，不只是關(guān)系到考生的人生，更牽動(dòng)了家長的心，獲得了社會(huì)各界的關(guān)注。不管怎么說，人生能有幾回搏，希望考生們都沉著冷靜，保持自己最好的狀態(tài)，在高考中超常發(fā)揮。

我是貓貓，今天我給大家獻(xiàn)上歷史上5個(gè)著名狀元，介紹一下歷史上這些狀元的才華和事跡，以此祝天下考生金榜題名。

第1位，王維。

王維是唐代開元十九年辛未科狀元王維。雖然王維的才華被后世公認(rèn)，但是王維這個(gè)狀元其實(shí)是靠關(guān)系拿到的。唐代以詩歌取士，當(dāng)時(shí)流行一種“行卷”的風(fēng)氣。所謂行卷，就是考生們將自己平時(shí)的詩文作品獻(xiàn)給主考官和各大名流，通過社會(huì)聲譽(yù)來影響科舉最后的結(jié)果。

而王維的中狀元就得到了唐代玉真公主的大力舉薦。（另一種說法是太平公主）但不管怎么說，王維的才華是大家公認(rèn)的。他是山水田園詩的代表，詩中有畫，畫中有詩，又因?yàn)閹в卸U味，被人們稱為“詩佛”。王維的詩歌名作眾多，比如《山居秋暝》：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”再比如《相思》：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！?/p>

第2位，張孝祥。

張孝祥是南宋紹興二十四年甲戌科狀元。熟悉文學(xué)的朋友們都應(yīng)該聽說過張孝祥的名字，因?yàn)閺埿⑾槭撬卧~豪放派的代表人物。他的詞風(fēng)格接近蘇東坡，同時(shí)又有自己的特色，留下了眾多千古絕唱。

我們來欣賞一下張孝祥的代表作《六州歌頭·長淮望斷》：長淮望斷，關(guān)塞莽然平。征塵暗，霜風(fēng)勁，悄邊聲。黯銷凝。追想當(dāng)年事，殆天數(shù)，非人力；洙泗上，弦歌地，亦膻腥。隔水氈鄉(xiāng)，落日牛羊下，區(qū)脫縱橫?？疵跸C，騎火一川明，笳鼓悲鳴，遣人驚。

念腰間箭，匣中劍，空埃蠹，竟何成！時(shí)易失，心徒壯，歲將零。渺神京。干羽方懷遠(yuǎn)，靜烽燧，且休兵。冠蓋使，紛馳騖，若為情！聞道中原遺老，常南望、翠葆霓旌。使行人到此，忠憤氣填膺，有淚如傾。

這首詞上片寫金人對大好河山的踐踏及金人南下之心不死。下片則主要寫報(bào)國無路，空老一生。而廣大百姓期盼著王師收復(fù)中原。這首詞時(shí)間跨度大，內(nèi)容層次豐富，將寫景、敘事、抒情、議論有機(jī)融合，富有強(qiáng)大的感染力。這首詞一個(gè)鮮明的特點(diǎn)是三字短詞的運(yùn)用，音節(jié)頓挫，沉雄豪放，令人一下就記在心里。

從這首詞就可以看出張孝祥的愛國情懷，也可以看出張孝祥的才華。正所謂，為中華崛起而讀書，希望每一個(gè)高考的考生都能夠永葆愛國之心。

第3位，楊慎。

楊慎是明代正德六年辛未科狀元。他的父親是權(quán)傾一時(shí)的大學(xué)士楊廷和。按照一般人的想法，楊慎中狀元是不是有他父親的幫忙呢？其實(shí)楊慎的才華在明代是被公認(rèn)的，他小時(shí)候就是神童，十一歲能詩，十二歲擬作《古戰(zhàn)場文》，足以讓眾人驚嘆。所以楊慎中狀元，并不存在需要特意“避嫌”的情況，誰讓楊慎那么有才呢？

楊慎十分博學(xué)，他的著作非常多，因此被不少人認(rèn)為是明朝第一博學(xué)的人，也有人說楊慎是明朝第一才子。而楊慎最出名的詩詞作品，應(yīng)該是那首被放在《三國演義》開頭的《臨江仙》：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。 青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng) 。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中?！?/p>

第4位，陳亮。

陳亮是宋光宗紹熙四年?duì)钤?，也是宋詞豪放派的代表人物。陳亮的詞并不算文筆華麗，但是詞中高度的思想和強(qiáng)烈的愛國情懷，已經(jīng)超越了詞的藝術(shù)本身，足以讓人拍案叫絕。

我們來看陳亮的代表作《水調(diào)歌頭送章德茂大卿使虜》：不見南師久，漫說北群空。當(dāng)場只手，畢竟還我萬夫雄。自笑堂堂漢使，得似洋洋河水，依舊只流東。且復(fù)穹廬拜，會(huì)向藁街逢！ 堯之都，舜之壤，禹之封。于中應(yīng)有，一個(gè)半個(gè)恥臣戎！萬里腥膻如許，千古英靈安在，磅礴幾時(shí)通？胡運(yùn)何須問，赫日自當(dāng)中！

這首詞是陳亮送別章德茂出使金朝時(shí)所作，全詞洋溢著濃厚的愛國主義情感。所以整首詞的意思在于激勵(lì)章森的民族正氣，殷切期望他不辱使命，真切的表現(xiàn)了陳亮必定可以復(fù)仇的壯志豪情。

“章森出使金國”這一本是有損民族尊嚴(yán)的事件，卻在陳亮的詞里表現(xiàn)出了積極的內(nèi)容。全詞豪放態(tài)肆，聲韻鏗鏘，不像是送別之語，反倒是戰(zhàn)斗檄文，既言恢復(fù)之志，復(fù)抒愛國之情，真是令人拍案叫絕。從這首詞，我們也可以看出陳亮這個(gè)狀元的愛國情懷。

第5位，張謇。

張謇是光緒二十年的恩科狀元，含金量可能比不上之前的一些狀元。但是張謇真正出色的地方在于他提倡“實(shí)業(yè)救國”， 他一生創(chuàng)辦了20多個(gè)企業(yè)，370多所學(xué)校，為我國近代民族工業(yè)的興起，為教育事業(yè)的發(fā)展作出了寶貴貢獻(xiàn)?？梢哉f，張謇這個(gè)狀元為國家貢獻(xiàn)了自己的力量，值得我們學(xué)習(xí)和點(diǎn)贊。

朋友們，你們還知道哪些歷史上的狀元呢？你們對高考的考生們有什么寄語嗎？歡迎留言哦。