長(zhǎng)春室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)班哪里好?清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，以實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)，人性化教學(xué)為理念，結(jié)合新型的設(shè)計(jì)理念和施工工藝，有效的針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員，一對(duì)一新穎授課模式學(xué)的更精細(xì)。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，自開辦以來一直秉承著教育為本的信念，專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)，無其它不相干內(nèi)容，讓每位來學(xué)習(xí)的朋友都能順利的步入這個(gè)行業(yè)，以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對(duì)工作，為學(xué)員打造最有實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)性的課程，各個(gè)不同進(jìn)度的學(xué)員有針對(duì)性的定制課程，培養(yǎng)其自身獨(dú)特的設(shè)計(jì)個(gè)性。

室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的專項(xiàng)人才并不缺乏，如繪圖員（cad繪圖3d繪圖）施工員、材料員等人才并不缺乏，甚至可以說過剩。但公司又對(duì)合格業(yè)務(wù)型方案設(shè)計(jì)師求賢若渴，所以造成了一方面大量設(shè)計(jì)畢業(yè)生找不到工作而轉(zhuǎn)行，另一方面公司又招不到合格的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)實(shí)踐性和實(shí)操性很強(qiáng)的專業(yè)，從業(yè)人員需要有理論基礎(chǔ)和很強(qiáng)的操作能力，但很遺憾，一般的設(shè)計(jì)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)體制與社會(huì)脫節(jié)，要不片面強(qiáng)調(diào)理論，要不片面強(qiáng)調(diào)電腦操作。長(zhǎng)春室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院覺得目前許多設(shè)計(jì)師缺乏對(duì)深層次設(shè)計(jì)理論的認(rèn)知：比如空間分割與組合 、形式美等基本的室內(nèi)設(shè)計(jì)原理以及對(duì)人的生理與心理認(rèn)知等人體工程學(xué)的基本知識(shí)。從剛畢業(yè)到步入工作的前幾年，每個(gè)人正如無頭蒼蠅一樣，在圈內(nèi)摸爬滾打，卻始終找不到一條正確的道路。沒人愿意梳理，沒人愿意帶，在大學(xué)里那種教法三四年都難學(xué)好，因?yàn)閷I(yè)課程太少，都是純理論知識(shí)，教的都只是紙上談兵，真正的實(shí)踐是要把東西講得很細(xì)。

學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)必須要根據(jù)實(shí)際工作需求來教，不要拖泥帶水太多理論，清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院是理論與實(shí)踐結(jié)合的，參與的案例都是老師實(shí)際在做的項(xiàng)目，邊學(xué)邊實(shí)戰(zhàn)。光學(xué)會(huì)其實(shí)并不難的，清風(fēng)要求的是學(xué)生能學(xué)的精細(xì)，出去以后才能有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力!!不會(huì)一窩蜂的講解，不只是照著老師照貓畫虎，在室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心里就會(huì)用在公司的標(biāo)準(zhǔn)考核學(xué)生，嚴(yán)控把關(guān)，鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思考能力，只有會(huì)獨(dú)立思考的設(shè)計(jì)師才是優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師!!長(zhǎng)春室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪家好？

清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院認(rèn)為以后的室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)會(huì)撕掉趨商業(yè)化標(biāo)簽，市場(chǎng)細(xì)分會(huì)越來越細(xì)，各個(gè)商業(yè)類型都有專注的團(tuán)隊(duì)在做，并趨于規(guī)?；Ｐ」ぷ魇抑荒茏邆€(gè)性化服務(wù)，是別人沒有的原創(chuàng)設(shè)計(jì)服務(wù)。只要是成熟的設(shè)計(jì)思路，大公司都會(huì)作為模塊化操作，有可能是小公司開發(fā)實(shí)驗(yàn)，大公司來把設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)化。所以學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)不只是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要了解未來室內(nèi)設(shè)計(jì)的方向，設(shè)計(jì)師的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里!!

室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心哪里好？對(duì)于設(shè)計(jì)師而言，會(huì)軟件類技能自然重要，但更大的競(jìng)爭(zhēng)力不在于硬技能，而在于意識(shí)和思維模式，如果具備這一點(diǎn)，設(shè)計(jì)師就很容易贏得用戶的認(rèn)可和喜愛。學(xué)會(huì)手繪和軟件說到底也只不過是不同階段提升工作效率的工具而已。如果真正要作為一名合格的設(shè)計(jì)師，那么你必須了解設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，以及懂得設(shè)計(jì)師自身所處的位置。一個(gè)行業(yè)總會(huì)經(jīng)歷一個(gè)停滯不前的階段，時(shí)代前進(jìn)不會(huì)給投機(jī)取巧的人留后路。所以，設(shè)計(jì)師們，專心做好自己，專心做好設(shè)計(jì)，我們相信大浪淘沙，最終留下的都是金子。

杭州清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校的系統(tǒng)課程內(nèi)容如下：

設(shè)計(jì)軟件： Autocd,3dmax,? VRay，SKB、Photoshop, Corona，enscape，BIM-Revit 。

設(shè)計(jì)及理念：人體工程學(xué)，室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格，易經(jīng)風(fēng)水，設(shè)計(jì)美學(xué)定律，設(shè)計(jì)哲學(xué)，室內(nèi)結(jié)構(gòu)力學(xué)，聲學(xué)，燈光設(shè)計(jì)，家裝各功能空間設(shè)計(jì)，別墅設(shè)計(jì)，工裝設(shè)計(jì)，軟裝設(shè)計(jì)，深化設(shè)計(jì)，私宅戶型優(yōu)化，三大構(gòu)成與室內(nèi)設(shè)計(jì)，肌理美學(xué)，設(shè)計(jì)原理，室內(nèi)空間設(shè)計(jì)，色彩學(xué)，形導(dǎo)思維，八大藝術(shù)，設(shè)計(jì)心理學(xué)，消費(fèi)心理學(xué)，消防規(guī)范，裝飾材料、工藝、預(yù)算談單等；

實(shí)踐課程：工裝、家裝、軟裝 等實(shí)踐項(xiàng)目從談單量房到設(shè)計(jì)制圖，預(yù)算及工藝的跟進(jìn)把控到竣工，全流程老師手把手課外實(shí)踐教學(xué)，區(qū)別于其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)模擬實(shí)踐，客戶和項(xiàng)目都是有千變?nèi)f化的，模擬是不全面的，學(xué)生以后去上班是有落差難以適應(yīng)的。?

設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)：（室內(nèi)設(shè)計(jì)與藝術(shù)的關(guān)聯(lián)運(yùn)用）含藝術(shù)史與建筑史主要講如何運(yùn)用到設(shè)計(jì)項(xiàng)目當(dāng)來， （宇宙幾何學(xué)）? （室內(nèi)與建筑） （室內(nèi)與景觀）（室內(nèi)全案vi落地系統(tǒng)） （室內(nèi)與環(huán)境科學(xué)）現(xiàn)在客戶很在乎環(huán)保，不只是像傳統(tǒng)學(xué)校教下甲醛的危害就夠了。當(dāng)然還有其它的沒有列進(jìn)來，室內(nèi)設(shè)計(jì)不只是簡(jiǎn)單去公司跟師傅學(xué)軟件畫圖，也不是去套餐式的培訓(xùn)班里學(xué)幾個(gè)軟件畫圖加上幾節(jié)理論課和去工地走馬觀花的看看就好，它是一個(gè)很系統(tǒng)的學(xué)科，既有人文藝術(shù)一面，又要有科學(xué)技術(shù)手段支撐，既要有最前沿的好的設(shè)計(jì)理念打動(dòng)客戶，又要有靠譜又省錢的工藝手段落地。

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