小斌是在學期最后一次調(diào)座位時被老師調(diào)到坐她的前面，靠前排。

而我則是在另行，靠后排。

從那時開始，我每天都能從后面偷瞄著她與小斌課間時的各種互動，雖然聽不清他們的對話，但是她被小斌逗笑的時候，我還是會有無名火起。

而且，她有好幾次，笑得特別大聲時會有意無意地向我這邊望過來，在與我眼神有碰觸的時候，會流露出像勝利了一般的神情，這讓我更為之火大！

“我X大爺~！”，一個猛地雙手捏拳，把練習試卷像抹布一樣抓成一團，順勢把桌上堆滿的書本小山丘都拉扯著一股腦地倒塌下來，發(fā)出不少的響聲。

“這位同學，你怎么了？”坐我隔壁的英文科代表一臉關(guān)切地問。

“……我……呃，沒事，只是寫卷子有點累，手抽筋了?！?/p>

這一桌的書本掉地上，也引來其他近坐的同學們詫異的視線，我擺歉意狀，弓著身把書本卷子慢慢撿起，心里面一萬頭草泥馬呼啦啦而過，哪怕不爽，下意識還是在朝她的方向分辯聲音聽去，仿佛聽到她笑得更加開心。

當然，這個“賬”我得要還回去！

于是，在收拾好書本時，邊疊邊又稍提高嗓門對英語課代表與政治課代表說：“對了，寫卷子寫得也太久了，我休一息，給妳兩一人畫一張人像畫唄?！?/p>

由于我小時候人比較內(nèi)向，閑來沒事，就喜歡對著一些動漫海報臨摹，練就了一手還不算難看的畫畫小技能，在女生，特別是有點書呆子性質(zhì)的女生間，都有點小受歡迎。

英語與政治課代表兩個本來有點木納的妹子一聽，不約而同地露出笑臉問：真的？

“是啊，妳倆長得好！看！很有畫面感的??；”，我特意把“好看”說得更大聲一些。

妹子倆的附和氣氛正是我想要的，我邊笑邊用眼角偷瞄了一下她。

她臉上僵了一下，目光瞬間有種飛刃外泄的感覺，很顯然，她是已經(jīng)注意到我剛剛與妹子倆的互動，但很快又轉(zhuǎn)過頭與前頭的小斌繼續(xù)說笑著。

哼，這扳回一局！

后續(xù)。

PS：后面我會把文中的“她”特定指代為她，“她”字不作其他人物的描述。