如何用麥肯錫的方法解決具體問(wèn)題?

目的:
麥肯錫的三本書(shū)《麥肯錫方法》《麥肯錫意識(shí)》《麥肯錫工具》都是緊扣“解決問(wèn)題”這個(gè)關(guān)鍵焦點(diǎn)。所以我讀《麥肯錫》的目的,就是為了解決:我的MCN公司如何盈利的問(wèn)題。
用麥肯錫為我進(jìn)行五洗:洗臉、洗心、洗腦、洗手、洗腳。
洗臉:用解決實(shí)際問(wèn)題,創(chuàng)造自己的收益,成就自己的人生,讓一看就是位上市公司董事長(zhǎng);
洗心:借用麥肯錫的文化熏陶,這些人是怎么思考和做事的。形成自己的個(gè)人企業(yè)文化;
洗腦:從思維與格局上,形成自己的做事風(fēng)格;
洗手:在職場(chǎng)工作環(huán)境下,解決問(wèn)題的方法和訣竅;
洗腳:在學(xué)習(xí)、使用、檢驗(yàn)過(guò)后,最后形成自己能夠解決任何問(wèn)題的方法論,并且在以后的工作中繼續(xù)精進(jìn)自己的方法輪。成年人活著是要解決問(wèn)題的。
現(xiàn)狀:
這家知識(shí)類MCN公司八字還沒(méi)一撇。只是項(xiàng)目已經(jīng)規(guī)劃好了、個(gè)人能力已經(jīng)夠我開(kāi)始并且走一段時(shí)間了,剩下的就都在路上了。我要做的事情是幫助大學(xué)生提升就業(yè)力。
項(xiàng)目分為三個(gè)階段,第一階段是通過(guò)專業(yè)課程內(nèi)容幫助大學(xué)生提升就業(yè)所需技能;第二個(gè)階段是對(duì)接所培養(yǎng)的人才和用人單位,讓求職者能夠找到自己心儀的工作,讓企業(yè)能夠招到合適的人;第三個(gè)階段是通過(guò)平臺(tái)來(lái)去運(yùn)營(yíng)。
這家MCN公司就是為了項(xiàng)目第一階段來(lái)服務(wù)的。目前我個(gè)人主打的課程是《精進(jìn)志愿規(guī)劃》和《精進(jìn)就業(yè)力》,以往經(jīng)歷告訴我大學(xué)生就業(yè)難,結(jié)構(gòu)性失業(yè),出問(wèn)題就是從志愿規(guī)劃開(kāi)始出的,不知道自己要什么、會(huì)什么、能干什么。盲目的選學(xué)校、報(bào)專業(yè)、上大學(xué),最后的結(jié)果就是畢業(yè)即失業(yè)。所以通過(guò)課程新解決大家能力問(wèn)題和信息差的問(wèn)題。
我叫精進(jìn)的軻杰,內(nèi)容主打的就是一個(gè)精進(jìn),社群叫做精進(jìn)的朋友。社群中的任何小伙伴可以叫做精進(jìn)的某某。我相信大家都很優(yōu)秀,很多事情大家都懂的,志愿規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、寫(xiě)作、溝通表達(dá)等等,很多事情還是沒(méi)有干好,一看就會(huì)一做就廢的原因是不夠深入,沒(méi)有形成自己在這方面的系統(tǒng)思維,所以我及精進(jìn)的朋友將和大家一起系統(tǒng)性的精進(jìn)個(gè)人的能力。
過(guò)程:
我在讀這套書(shū)的時(shí)候先讀的《麥肯錫意識(shí)》這本,中間有個(gè)非常好用的工具和一些原則。比如邏輯樹(shù)和議題樹(shù)。在我過(guò)去的工作中的確發(fā)揮了很大的作用。但這只是《麥肯錫》解決問(wèn)題的點(diǎn)而不是線,更不是面。在我的工作中一直崇尚流程思維和系統(tǒng)思維,當(dāng)今世界人與人的競(jìng)爭(zhēng)不是點(diǎn)與點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)而是線與線,面與面的競(jìng)爭(zhēng)。這也解釋了為什么很多秘籍型思維的人還是活得很累。秘籍型思維是段譽(yù)墜崖,學(xué)會(huì)神仙姐姐的凌波微步;楊過(guò)跳崖練成獨(dú)孤求敗的玄鐵劍法;張無(wú)忌進(jìn)入神秘洞穴得到九陽(yáng)真經(jīng)?,F(xiàn)實(shí)中的秘籍型思維是各種推崇的懂人際關(guān)系、會(huì)說(shuō)話、情商高等等。這些秘籍有沒(méi)有用呢?有!但它實(shí)際上也只是單點(diǎn)提升,在一定的時(shí)間內(nèi)確實(shí)有用,但是長(zhǎng)期來(lái)看,這種對(duì)于單一的方法以來(lái)會(huì)讓人拒絕成長(zhǎng),放棄對(duì)于其他事物的觀察和學(xué)習(xí),最終還是走向失敗。
所以我繼續(xù)翻開(kāi)《麥肯錫意識(shí)》但發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是我讀的很吃力。于是又翻開(kāi)第一本《麥肯錫方法》才發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題原來(lái)是我的解決問(wèn)題的思維方式和麥肯錫解決問(wèn)題的思維方式不同。我認(rèn)為假設(shè)方案就已經(jīng)是最終方案了,就結(jié)束了,可以去執(zhí)行匯報(bào)了。但對(duì)于麥肯錫來(lái)說(shuō),這只是第一步,才剛剛開(kāi)始。
最高效、最有價(jià)值的學(xué)習(xí)是邊學(xué)便用,有段時(shí)間抖音刷到讀一本書(shū)讓我賺了5萬(wàn),我特別心動(dòng)。可能是真的,可能的確有這樣的牛人。但更大可能是文稿,是營(yíng)銷,是放屁,不可能有一本書(shū)讓我賺了5萬(wàn)。讀一類書(shū)、讀幾百本書(shū)、讀上千本書(shū)讓我月入5萬(wàn)10萬(wàn),我認(rèn)為是有可能的。就是在這個(gè)過(guò)程中形成自己的系統(tǒng)思維、流程思維、方法工具等等。
我讀過(guò)的書(shū)也有幾百上千本了,各種類型的書(shū)都有,也讓我形成了一套自己的思維模式,形成了一系列的處事方法、原則和技巧,這類內(nèi)容將呈現(xiàn)在《精進(jìn)的軻杰》這本書(shū)中。再讀《麥肯錫》一方面是想形成自己明確的解決問(wèn)題的思維和流程方式;另一方面是為了支持我現(xiàn)在所做的項(xiàng)目。成立一家自己的知識(shí)類MCN公司。
本書(shū)的所有內(nèi)容都是我圍繞《麥肯錫》的方法,解決我的問(wèn)題:如何讓我的MCN公司盈利。
