由外研社攜手“牛津閱讀樹”作者及插畫家聯(lián)手創(chuàng)作。選取了小學英語教材中的常見詞匯，比較利于學生進行拼讀，掌握拼讀規(guī)則。同時通過一個個有趣的小故事，幫助孩子學習和掌握英語中常見的42個發(fā)音。（資源免費下載請看文末）

拼讀內容不僅能夠自成體系、獨立使用，還能夠與小學英語主教材中的拼讀知識相匹配使用。孩子通過學習，能全面掌握英語語言的發(fā)音規(guī)律，為后續(xù)的英語閱讀及英語綜合能力的提升打下良好基礎。

繪本共包括6個級別，覆蓋了字母音、短元音、長元音、輔音叢、二合輔音、雙元音、二合元音等所有常見的拼讀知識點。幫助學生構建完善的拼讀體系，為后續(xù)的閱讀打下良好基礎。

每本書重點學習1—3個核心音，重點十分突出，讓孩子在閱讀故事的過程中熟悉各個字母及字母組合的發(fā)音，更容易掌握拼讀規(guī)律，可以與國內現(xiàn)行主教材相匹配，如人教版教材、譯林牛津版教材、上海牛津版教材等。孩子學完拼讀內容之后，借助輕松有趣的讀物，可以更容易地練習課上的拼讀知識。

讀物風格多樣、題材豐富，有的充滿奇思妙想，讓人欲罷不能;有的暗含哲理，讓讀者在哈哈一笑之后有所感悟。故事主人公多是年齡相仿的小朋友、活潑的小動物，貼近孩子的日常生活和內心世界，孩子既能跟隨故事體會其中小主人公的喜怒哀樂，感受友情、親情、生活的樂趣，也會受其中小智慧、小問題的啟發(fā)，引起更深入的思考。

教學設計明確背景、思路、目標等內容，便于組織開展。

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