背景介紹

本科: 多倫多大學(xué)，Life Science, Sociology and?psychology

GPA: 75

GMAT: 560

科研：無

Offer：我的學(xué)校ddl基本都是3.15，目前拿到了澳國(guó)立，悉尼，墨爾本大學(xué)，昆士蘭的大學(xué)offer，待定的還有l(wèi)eeds和愛丁堡。

選擇與開始

我的申請(qǐng)旅程開始的很晚，從2018年12月份起，我才開始著手準(zhǔn)備申請(qǐng)研究生的相關(guān)事宜。我就讀于多倫多大學(xué)，學(xué)習(xí)的心理學(xué)。但是大學(xué)期間，雖然我對(duì)這個(gè)專業(yè)很感興趣，但我深知想要讀出成就來很難，并且不太容易就業(yè)。因此，研究生時(shí)我想學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)和金融，管理相關(guān)的行業(yè)。媽媽幫我在國(guó)內(nèi)咨詢了幾家中介和身邊的朋友，最終在朋友的推薦下選擇了世畢盟。我的意愿是想要申請(qǐng)多倫多，英國(guó)，或者澳大利亞的大學(xué)。在我表達(dá)我的意愿后，世畢盟立馬指定了我的專屬的申請(qǐng)指導(dǎo)老師和mentor小姐姐。他們非常仔細(xì)的聆聽我的想法，我傾向于留在加拿大、澳洲和英國(guó)，所以結(jié)合我的背景擬定了學(xué)校名單，幫助我擬定了這三個(gè)國(guó)家的大學(xué)申請(qǐng)名單。

緊張而又有條不紊的申請(qǐng)材料準(zhǔn)備

12月中期基本才從零準(zhǔn)備申請(qǐng)，時(shí)間已經(jīng)是非常的緊張了。我的培訓(xùn)老師和mentor小姐姐積極為我答題解難，詳細(xì)的說明了關(guān)于大學(xué)的申請(qǐng)流程和需要的材料，并幫助我修改與完成一些相關(guān)材料的準(zhǔn)備。

首先是簡(jiǎn)歷，因?yàn)槲覀€(gè)人的背景相對(duì)平凡，沒有那些牛人那么強(qiáng)悍的科研背景和實(shí)習(xí)經(jīng)歷，唯有一些較為瑣碎的經(jīng)歷。Mentor小姐姐跟我的培訓(xùn)師從我的這些瑣碎的經(jīng)歷里提煉信息，加以完整的邏輯連接，讓我的簡(jiǎn)歷內(nèi)容與申請(qǐng)的方向大范圍的貼切，擺脫了最開始的那種無序和空洞的狀態(tài)。

其次是個(gè)人陳述，這個(gè)最不好寫，因?yàn)槲蚁朕D(zhuǎn)金融經(jīng)濟(jì)方向，但是時(shí)間緊湊，實(shí)相關(guān)經(jīng)歷并不多。在幾次反復(fù)的討論之后，培訓(xùn)老師和mentor小姐姐找到其中一個(gè)亮點(diǎn)，通過我的校園創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷放大描述并結(jié)合其他的精簡(jiǎn)信息完成了個(gè)人陳述。其實(shí)個(gè)人陳述并非一味的平鋪直敘的描述什么，而是要通過典型的事例展現(xiàn)你做了什么，有什么啟發(fā)和收獲。我覺這個(gè)點(diǎn)是我個(gè)人陳述里非常閃光的一個(gè)部分，通過展現(xiàn)數(shù)據(jù)會(huì)讓內(nèi)容更加精準(zhǔn)有說服力。

培訓(xùn)老師和mentor小姐姐非常盡心，在遞交申請(qǐng)之前需要準(zhǔn)備的personal statement和resume，反復(fù)打磨修改了好幾遍，在我們一致覺得滿意的情況下才定稿。

關(guān)于推薦信

就這一路的申請(qǐng)歷程來看，最好有一份實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的推薦信，會(huì)對(duì)整個(gè)申請(qǐng)過程加分很多。培訓(xùn)老師給了我推薦信的模版，并和mentor小姐姐教我如何與推薦人溝通，可謂是很貼心了。通過與教授溝通和實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通，我成功的拿到了兩份強(qiáng)有力的推薦信。

關(guān)于GT考試

因?yàn)槲冶究剖窃诙啻?，幸運(yùn)的是可以免去雅思托福的考試，但是申請(qǐng)管理學(xué)之類的項(xiàng)目，需要GMAT成績(jī)，由于我時(shí)間緊迫，從一月份開始補(bǔ)課，二月份考了兩次試，但是最終的成績(jī)560并不是很理想，得承認(rèn)加拿大大學(xué)的申請(qǐng)有些困難。所以建議大家一定要早早的考出GT，在申請(qǐng)后期就不會(huì)因?yàn)镚T掣肘而分散很多精力。

跌宕起伏的轉(zhuǎn)折

從一月到三月底，我們就陸陸續(xù)續(xù)的提交了申請(qǐng)。在四月份到五月初這期間我先后收到了悉尼大學(xué)、昆士蘭大學(xué)和澳洲國(guó)立大學(xué)的offer。其中澳洲國(guó)立大學(xué)曾發(fā)來郵件說今年不再招收學(xué)生，因?yàn)槊~已經(jīng)足夠。但在培訓(xùn)老師跟mentor小姐姐商量后，根據(jù)實(shí)情向?qū)W校發(fā)了求愛信，經(jīng)過緊張而又漫長(zhǎng)的等待，我最終收到了ANU的offer，并且有機(jī)會(huì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。根據(jù)建議，我同時(shí)也向英國(guó)的利茲大學(xué)和愛丁堡大學(xué)也發(fā)了求愛信。愛丁堡大學(xué)在收到求愛信后也即刻回復(fù)了我，表示會(huì)盡快process我的申請(qǐng)。

雖然offer還在陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)出，申請(qǐng)的路程還沒有結(jié)束，但是目前為止已經(jīng)收到了不錯(cuò)的成效。整個(gè)申請(qǐng)過程，從渾然不知到井井有條，培訓(xùn)老師和mentor小姐姐給予了我巨大的幫助。我所申請(qǐng)的大學(xué)有任何的活動(dòng)或講座，培訓(xùn)老師都會(huì)及時(shí)用郵件形式發(fā)送給我，并且督促我完成我的申請(qǐng)。我有許多不懂的地方，包括我最近一學(xué)期學(xué)業(yè)也很繁忙，經(jīng)常忘記需要及時(shí)遞交的材料，培訓(xùn)老師也會(huì)很耐心的提醒我，并每次都幫我把關(guān)，追求質(zhì)量上的完美。雖然過程中可能有一些不如意，包括我自己思想上的改變，因?yàn)槲业某煽?jī)申請(qǐng)加拿大的大學(xué)是有些難度，GGU給予我的申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)還是非常盡力的幫我想彌補(bǔ)措施，比如考GMAT或者工作經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)語

雖然時(shí)間短暫，但我收獲了不少，起碼學(xué)到了實(shí)打?qū)嵉闹R(shí)。申請(qǐng)的流程基本上都由GGU團(tuán)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)并與我配合，感謝他們的付出讓學(xué)業(yè)繁重的我輕松了不少?？偠灾?，這次的研究生申請(qǐng)?bào)w驗(yàn)我非常的滿意，結(jié)果到目前為止也非?？捎^，希望接下來的五月可以收到更多的offer，我也期待自己開啟新的征程！