本章主題：鮮明對(duì)比 參演人物： （前期） 小混混團(tuán)伙（反派，主要還是一些對(duì)話） 玖傀（主角，主要和小混混團(tuán)體形成鮮明對(duì)比） 百華（配角，和小混混形成鮮明對(duì)比） 老師1（差生班的老師）， 老師2（保送班的老師）【兩位老師，鮮明對(duì)比】 （后期） 小混混團(tuán)體（反派） 玖傀（主角） 不說了，小說…走起！ 經(jīng)過長久時(shí)間的相處，百華和玖傀在校園里頭建立了深厚的友誼，他們?cè)趯W(xué)校過著輕松而又的快樂生活 傀受人欺負(fù)時(shí)，百華每次都罩著祂，以至于那些小混混每次看到百華在祂身邊都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 小混混們對(duì)百華的憤恨已經(jīng)到了一發(fā)不可收拾的地步，但又無可奈何，只好另找人替傀受罪，畢竟祂有保送班的人罩著，誰都惹不起。 他們可以惹祂，但就是惹不起保送班的人 與此同時(shí)（保送班） 老師用溫和的語氣對(duì)在座的學(xué)生們說道 “來，同學(xué)們，馬上就要畢業(yè)了，咱們?cè)賹懽詈笠黄魑模黝}為‘時(shí)間’，按照規(guī)矩，寫一節(jié)課時(shí)間，然后收上來，隨機(jī)送給初一的人，知道了嗎？” “知~道~了~”同學(xué)們依依點(diǎn)頭 百華點(diǎn)了點(diǎn)頭，在信件上寫著，寫完后還標(biāo)記好自己的名字交給老師，并說道 “老師，這封信是給玖傀的，希望能直接交給祂” 老師也沒多說什么，笑著接過信件表示會(huì)直接交給祂的 “時(shí)間時(shí)間，滴答滴答……時(shí)間時(shí)間……一分一秒流逝著” 又與此同時(shí)（差生班） 比起報(bào)送班的井然有序，這個(gè)班的教室都已經(jīng)亂成一鍋粥了，都亂成這個(gè)樣子了，這個(gè)班的老師還自顧自的在黑板上寫著東西，又自顧自的念叨著上面的內(nèi)容，全然不管已經(jīng)亂成一團(tuán)的教室 只有傀默默的認(rèn)真聽講并做著筆記 直到有人來敲門，老師才稍稍緩過神，打開門 那個(gè)人扛著個(gè)大箱子，把箱子遞給老師后就走了 老師接過箱子后道了聲謝，將箱子里的信件一個(gè)個(gè)發(fā)了下去 “箱子里的信封都是保送班的人留下的” “學(xué)校說保送班的學(xué)生寫的都很好，所以就把這些垃圾都給我們了唄，還說什么讓我們懷有對(duì)未來的希望” “切，一群偽君子！”那個(gè)人一接過信件就把它撕成碎片，撒到空中 老師看也沒看，待鈴聲一響，頭也不抬的離開了 雖是下課時(shí)間，同學(xué)們都在打鬧，就只有傀一個(gè)人默默的做著筆記 在同學(xué)們吐槽之際，一個(gè)看起來和藹的女性走了進(jìn)去，她東看看，西看看，似乎……是在找人 最后，她的視線停留在最角落的位置，隨后走了過去 “請(qǐng)問……您是玖傀嗎？”那個(gè)女老師笑著溫和的問到 玖傀沒有看她，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，手里頭還在專心的做著筆記，（當(dāng)然，是備用的） 我是百華的老師，他讓我來個(gè)你送封信，還說要親手送到你手上 聽到“百華”這個(gè)詞后，傀頓了頓，手頭的動(dòng)作也變得遲緩起來 片刻后，祂轉(zhuǎn)過頭對(duì)那個(gè)老師弱弱的說道 “是…百華…給我……的……信……嗎？” “對(duì)啊” 她邊說邊笑著從包里拿出信件，隨后遞到祂手上，又拍了拍祂的腦袋笑著說 “你們的感情可真好，嘿嘿，要好好珍惜哦” 隨后她哼著小曲，慢悠悠的走出門找百華“復(fù)命”去了 玖傀看著遞到手中的信件，這是第一次有人給祂寫信，不知為什么祂的心砰砰直跳，祂先是把鼻子慢慢的湊近去聞了聞 忽然間，祂問到了一股淡淡的香味 隨后又小心翼翼的掀開信封一看，那貼郵票的地方是一片用膠帶粘上的花瓣，發(fā)信人簽名“王百華” …………華……… 傀默念著他的名字，一遍…兩遍…又一遍… 最后……祂希望自己也能在最后一刻給百華一驚喜 哪怕……是最后一次 正當(dāng)要拆開這封信的時(shí)候，突然一群人不懷好意的向他走了過來?？D時(shí)覺得有不祥的預(yù)感沖擊祂的頭腦，頓時(shí)祂冷汗直流 傀又迅速的冷靜下來，小心翼翼的合上信件后將它緊握在手中。生怕下一秒就要被人搶走似的。 很快，那群不懷好意的人走了過來。沒錯(cuò)，是那些經(jīng)常欺負(fù)祂的人。 ！來了嗎？ （祂小聲嘟囔道，還不忘回頭看了一眼。） 那群人走到他桌前，不懷好意的盯著祂用近乎威脅的語氣冷冷的說道 “既然信件都發(fā)了，保送班的人也無法在罩著你了，那么……”