中國(guó)最權(quán)威的姓名學(xué)大師謝詠,論語(yǔ)起名字男孩姓名大全集

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相信很多準(zhǔn)備起名改名字的朋友們都比較關(guān)注這個(gè)問(wèn)題的,這里中國(guó)易經(jīng)大師謝詠老師就來(lái)和大家談?wù)勥@方面的問(wèn)題,感興趣的朋友們可以仔細(xì)閱讀和關(guān)注一下,假如你在這方面也遇到了疑難,都可以找謝詠老師來(lái)幫助分析~

《論語(yǔ)》則是由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，其中主要記錄孔子及其弟子的言行，能夠較為集中的反映孔子的主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等，是儒家學(xué)派經(jīng)典的著作之一，《論語(yǔ)》里面給大家講述了很多做人、做事的道理，給我們留下了寶貴的財(cái)富，這也是越來(lái)越多人選擇《論語(yǔ)》取名的緣由，現(xiàn)在中國(guó)易經(jīng)姓名學(xué)大師謝詠為大家?guī)?lái)出自《論語(yǔ)》的男孩女孩名字：

但是謝詠老師提示朋友們，這些來(lái)自于《論語(yǔ)》的名字如果是用來(lái)做小名是比較好的；如果是做書名或者筆名的話，則一定要結(jié)合個(gè)人命理五行喜用神哦，因?yàn)椤缎彰麑W(xué)》涉及到了很多專業(yè)學(xué)術(shù)知識(shí)，而且姓名因?yàn)榻K身在使用，對(duì)人一生的影響還是很大的，如果用錯(cuò)命理五行或者易經(jīng)數(shù)理配置錯(cuò)誤則會(huì)影響氣數(shù)，從而降低格局運(yùn)勢(shì)的哦！

（1）謝詠老師整理：論語(yǔ)起名字男孩姓名

??弘毅 - 《論語(yǔ)》：士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。

??文彬 - 《論語(yǔ)》：文質(zhì)彬彬，然后君子。

??卓爾 - 《論語(yǔ)》：如有所立卓爾。（成語(yǔ) 卓爾不群 ，謂優(yōu)秀卓越，超出常人。）

??思遠(yuǎn) - 《論語(yǔ)》：未之思也，夫何遠(yuǎn)之有。

??敏學(xué) - 《論語(yǔ)》：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之“文”也。

??則天 - 《論語(yǔ)》：唯天為大，唯天則之。

??思齊 - 《論語(yǔ)》：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也。

??行簡(jiǎn) - 《論語(yǔ)》：居敬而行簡(jiǎn)，以臨其民，不亦可乎。

??慎言 - 《論語(yǔ)》：敏于事而慎于言。

??有恒 - 《論語(yǔ)》：得見有恒者，斯可矣。

??經(jīng)國(guó) - 《論語(yǔ)》：蓋文章者，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事。

??懷德 - 《論語(yǔ)》：君子懷德，小人懷土。

??德鄰 - 《論語(yǔ)》：德不孤，必有鄰。

??思行 - 《論語(yǔ)》：季文子三思而后行。

??斐然 - 《論語(yǔ)》：斐然成章。

（2）謝詠老師整理：論語(yǔ)起名字男孩姓名

01、習(xí)之——子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？”

02、謹(jǐn)信——子曰：“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁?！?/p>

03、思齊——子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”

04、本道——“有子曰：“君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”

05、邦道——子曰：“寧武子，邦有道，則知；邦無(wú)道，則愚。其知可及也，其愚不可及也?！?/p>

06、政德——子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之?！?/p>

07、敏學(xué)——子貢問(wèn)曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之‘文’也。

08、仁靜——子曰：“知者樂水，仁者樂山；知者動(dòng)，仁者靜；知者樂，仁者壽。”

09、弘毅——曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”

10、君儒——子謂子夏曰：“女為君子儒！無(wú)為小人儒！”

11、輔仁——曾子曰：“君子以文會(huì)友，以友輔仁?！?/p>

12、卓爾——顏淵喟然嘆曰：“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)?！冉呶岵牛缬兴⒆繝?，雖欲從之，末由也已?！?/p>

13、克仁——顏淵問(wèn)仁。子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為人由己，而由人乎哉？”

14、明遠(yuǎn)——子張問(wèn)明。子曰：“浸潤(rùn)之譖，膚受之訴，不行焉，可謂明也已矣。浸潤(rùn)之譖，膚受之訴，不行

焉，可謂遠(yuǎn)也已矣?！?/p>

15、如斯——子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜?！?/p>

（3）謝詠老師整理：論語(yǔ)起名字男孩姓名

01、博文，子曰：“君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫！”

名字中的“博”字代表著多，廣，大，寓意著博學(xué)、有才之意，而“文”代表著文化，文學(xué)的意思。通過(guò)“博學(xué)于文”可以得知，博學(xué)的知識(shí)來(lái)自于書本，同時(shí)也是父母對(duì)于孩子的美好期望。

02、君若， “子謂子賤，“君子哉若人！魯無(wú)君子者，斯焉取斯？”

其中“君”是在封建時(shí)代指帝王、諸侯等，在如今也指男士和有魅力的人，“若”字常出現(xiàn)在文言文中，是指如果，假如，你等意思。此名字非常古典，十分文雅。

03、文彬，子曰：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子?！?/p>

這兩個(gè)字也可以說(shuō)是出自“文質(zhì)彬彬”一詞中，總之是指為人非常的有才華，非常有才能，而且彬彬有禮、有禮貌之意。希望孩子具備這種優(yōu)點(diǎn)的可以給男孩子取此名。

04、煥文，子曰：“大哉?qǐng)蛑疄榫玻?/p>

巍巍乎！唯天為大，唯堯則之。蕩蕩乎，民無(wú)能名焉。巍巍乎其有成功也，煥乎其有文章！”

05、思遠(yuǎn)， “唐棣之華，偏其反而。豈不爾思？室是遠(yuǎn)而?！?/p>

子曰：“未之思也，夫何遠(yuǎn)之有？”本義是謂追思先人，而用于名字的時(shí)候，“思”字是指考慮，動(dòng)腦筋，想法之意，“遠(yuǎn)”字是指深?yuàn)W，時(shí)間長(zhǎng)的意思。也可以理解為要長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考問(wèn)題。

06、斐然， “子在陳，曰：“歸與！歸與！吾黨之小子狂簡(jiǎn)，斐然成章，不知所以裁之?！?/p>

“斐然”是一個(gè)好詞，是指有文采的樣子，顯著，如成績(jī)斐然，而用于男孩名字時(shí)，又非常的大氣，體現(xiàn)了有文化，有內(nèi)容之意。

07、郁文——子曰：“周監(jiān)于二代，郁郁乎文哉！吾從周?！?/p>

08，友常，取自于《論語(yǔ)》中“以能問(wèn)于不能，以多問(wèn)于寡，有若無(wú)，實(shí)若虛，犯而不校，昔者吾友常從事于斯矣?！?/p>

表達(dá)出父母對(duì)孩子的期望，希望他友善、獨(dú)立、自律、有擔(dān)當(dāng)。此外，提取“友常”作為男孩名字獨(dú)特且簡(jiǎn)單。

09， 北辰，取自于《論語(yǔ)》中“為政以德，譬如北辰。居其所，而眾星拱之?！?/p>

一個(gè)非常獨(dú)特且有意境的名字，作為男孩名字，給人一種英俊瀟灑的印象特點(diǎn)。此外，在此詩(shī)句中還可以提取“以德、眾星、政德”等字詞作為男孩名。

10，彬彬

出自《論語(yǔ)》經(jīng)典詩(shī)句“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子?！焙芎玫男稳莩瞿泻⒆託飧盘攸c(diǎn)。

男孩名字出自于此，延伸詩(shī)句寓意之時(shí)，還能引起人們的共鳴。此外“彬彬”疊字名，在發(fā)音上好聽、易讀，朗朗上口。