西安交通大學(xué)決定不再將大學(xué)英語四六級考試成績作為學(xué)位授予條件，引來學(xué)生和招聘者的關(guān)注。聚師網(wǎng)認(rèn)為，當(dāng)四六級考試不再與畢業(yè)掛鉤，意味著英語考試失去了強(qiáng)制性，對于今天越加激烈的競爭環(huán)境下，大學(xué)四六級考試與就業(yè)之間存在著哪些關(guān)聯(lián)呢。

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首先，大學(xué)四六級考試在中國長期以來被認(rèn)為是衡量英語能力的標(biāo)準(zhǔn)之一，也是大學(xué)生順利畢業(yè)的關(guān)鍵條件之一。許多企業(yè)和招聘機(jī)構(gòu)曾經(jīng)依賴這些成績來評估求職者的英語水平，特別是在涉及英語相關(guān)工作的職位時(shí)，同時(shí)畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué)也是一項(xiàng)對學(xué)生素質(zhì)能力的保障。但是聚師網(wǎng)認(rèn)為，高校取消四六級考試這一解決并非毫無理由，如今大學(xué)英語四六級考試的確存在一些應(yīng)試教育的色彩，比如考試的機(jī)械性、不靈活，以及有些學(xué)生通過刷題等方式提高成績，而非真正提高英語水平，即便是通過了四六級考試也并不意味著能夠熟練應(yīng)用外語。

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當(dāng)然，這一決定可能會對學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生一定影響。一些學(xué)生可能擔(dān)心，沒有四六級成績將減弱他們在求職市場上的競爭力。反之，當(dāng)四六級考試含金量降低，學(xué)生對自身英語能力的要求也可能出現(xiàn)下降，從長遠(yuǎn)角度，部分學(xué)生的素質(zhì)可能大不如前。實(shí)際上，即使取消對四六級的硬性要求，但一些雇主仍然可能會看重這些成績。然而，這也可以被視為一個(gè)機(jī)會，學(xué)生可以通過參加其他英語培訓(xùn)課程、獲得專業(yè)證書、積累實(shí)際的英語交流經(jīng)驗(yàn)等方式來提高英語水平，更好地適應(yīng)職場需求。

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總的來說，西安交通大學(xué)取消將大學(xué)英語四六級考試成績作為學(xué)位授予條件的舉措，并不是應(yīng)用于所有學(xué)校。四六級考試的硬性規(guī)定的確能起到保障學(xué)生素質(zhì)的目的，激勵(lì)學(xué)生提高英語水平。聚師網(wǎng)認(rèn)為，目前我國教育正走向個(gè)性化教育，逐漸重視其對學(xué)生所學(xué)知識的實(shí)用性，未來將會有越來越多學(xué)校同西安交通大學(xué)一樣，取消對學(xué)生英語能力的強(qiáng)制要求，有望促使雇主更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際技能。