平邑第一中學(xué)史·跋*

王照倫
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??? 1992年3月，卜昭和臨危受命，到長(zhǎng)期處于徘徊狀態(tài)的山東省平邑第一中學(xué)任校長(zhǎng)。面對(duì)當(dāng)時(shí)一中的境況，為達(dá)總結(jié)過(guò)去、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)、建設(shè)國(guó)內(nèi)一流名校之目的，便萌發(fā)了編纂校史之念。后曾組織人員進(jìn)行過(guò)校史編寫(xiě)的嘗試，但因故無(wú)果而終。2001年春，50年校慶被列入學(xué)校的議事日程，由張大勤分管校慶工作，仇德勝整理了部分學(xué)生和教師名單，為校史編寫(xiě)作了資料方面的準(zhǔn)備。因校史編寫(xiě)是校慶活動(dòng)的重要組成部分，自然引起了學(xué)校內(nèi)外的普遍關(guān)注。2002年1月16日，卜昭和主持由孫志遠(yuǎn)、潘景文、張大勤、仇德勝、王照倫參加的校慶籌備暨校史編纂座談會(huì)，以此為標(biāo)志，《平邑第一中學(xué)史》編纂工程正式啟動(dòng)。翌日，王照倫將《平邑第一中學(xué)史·目次（征集資料稿）》交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。1月25日，仇德勝、王照倫驅(qū)車(chē)到柏林鎮(zhèn)南林村拜訪一中原總務(wù)主任郭東漢，拉開(kāi)了走訪當(dāng)事人和知情人的序幕。

??? 為了搞清楚建校初期的情況，于2002年1月30日召開(kāi)部分老教師座談會(huì)。這些見(jiàn)證了一中發(fā)展歷程的老教育工作者聚集一堂，憶往事、想史實(shí)、談資料，相互啟發(fā)，暢談一中50年的巨大變遷。在2002年1月底至2月初，向在縣內(nèi)外工作的校友發(fā)函近千份。之后，借2002年春節(jié)放假之機(jī)，一中10000多名在校生攜校慶宣傳提綱到自己家鄉(xiāng)所在地和家庭所在機(jī)關(guān)聯(lián)系校友、征集史料。春節(jié)過(guò)后，抽調(diào)宋炳平、吳國(guó)強(qiáng)、李學(xué)民到校慶辦公室配合仇德勝開(kāi)展工作，并給校慶辦增加辦公室1間、配備計(jì)算機(jī)4臺(tái)，為校史編纂工作提供了人才和辦公條件上的保障。此間，打電話(huà)、發(fā)傳真和E–mail千余個(gè)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外的校友參加校慶活動(dòng)并征集校史資料，并在學(xué)校的網(wǎng)站（網(wǎng)址：http/www.pyyzh.126.com）上發(fā)布了有關(guān)舉辦校慶和編寫(xiě)校史的信息。與此同時(shí)，為方便海內(nèi)外校友聯(lián)絡(luò)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了校慶和校史資料征集的專(zhuān)用電子信箱（E-mail： pyyz-50xq@163.com）。2002年3月13日，為了強(qiáng)化資料征集工作，將校史征集資料稿篇目膠印600余份，按教職員工每人1份發(fā)到學(xué)校各部門(mén)，要求各科室整理和收集有關(guān)資料，發(fā)動(dòng)全校教職工積極提供自己所知道的史料和與自己有關(guān)的資料，號(hào)召全體教職員工要將校史資料征集工作作為自己的本職工作對(duì)待，把校史編纂當(dāng)作全校性的工作進(jìn)行了部署，并把校史資料征集工作納入學(xué)校對(duì)教職員工的量化考核體系。

??? 為了加大校史資料征集的力度，張大勤于2002年4月6日召集仇德勝、宋炳平、王照倫座談，研究對(duì)策，加強(qiáng)對(duì)資料工作的領(lǐng)導(dǎo)，改善征集的方式，并將資料征集任務(wù)細(xì)化到人，要求限期完成。2002年4月7日，卜昭和、張大勤分別在學(xué)校每周召開(kāi)的行政會(huì)上對(duì)校史工作進(jìn)行了再動(dòng)員、再發(fā)動(dòng)。為了加快資料征集的速度和提高征集資料的質(zhì)量，2002年4月8日張大勤主持召開(kāi)學(xué)校各部門(mén)具體負(fù)責(zé)征集本部門(mén)資料的人員開(kāi)會(huì)，再次對(duì)校史資料工作作了具體部署，王照倫對(duì)資料的范圍、上下限、要素、重點(diǎn)、格式、載體、注意事項(xiàng)等作了說(shuō)明。為了強(qiáng)力推動(dòng)校史資料征集工作，于2002年5月6日晚，卜昭和召集校慶辦工作人員和學(xué)校參與提供校史資料的有關(guān)人士開(kāi)會(huì)，研究校史資料工作，對(duì)校史編寫(xiě)工作進(jìn)行了再動(dòng)員、再發(fā)動(dòng)。會(huì)上，卜昭和、張大勤先后對(duì)校史資料工作進(jìn)行部署，王照倫再次講了各部分資料征集的具體要求，會(huì)議決定按照目次將資料征集任務(wù)具體到人，要求根據(jù)校史編寫(xiě)的需要去搞資料，限期在5月15日基本完成面上的資料收集工作，以確保校史編寫(xiě)的正常進(jìn)行。到6月15日，大規(guī)模的資料征集工作基本結(jié)束，進(jìn)入資料的拾遺補(bǔ)缺階段。6月26日，張大勤主持召開(kāi)學(xué)校原部分領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，通報(bào)校史編纂情況，并征求他們個(gè)人傳記的意見(jiàn)。6月30日，資料收集工作全部完成。

??? 以上一系列措施的實(shí)施，在校內(nèi)外營(yíng)造了1個(gè)濃厚的校史編纂氛圍。許多校友在得知一中編纂校史的消息之后，積極聯(lián)系自己所知道的校友，并通過(guò)多種途徑提供資料和各種支持。加之有中共平邑縣委和平邑縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、縣教委的直接領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校全體教職員工的大力支持、全縣各界的鼎力相助，使校史編纂工作有了良好的政治基礎(chǔ)、堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)、雄厚的群眾基礎(chǔ)、豐厚的資料基礎(chǔ)、充裕的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)校黨政高度重視校史編寫(xiě)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，巧妙運(yùn)作，編纂人員盡心竭力，將校史編寫(xiě)工作開(kāi)展得既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。

??? 為使《平邑第一中學(xué)史》在8.5個(gè)月后的校慶之前面世，編纂人員倒排工期，加班加點(diǎn)，頂風(fēng)雪，戰(zhàn)酷暑，夜以繼日，一遍又一遍地核實(shí)資料，對(duì)遣詞用字反復(fù)推敲，盡力做到精益求精，力爭(zhēng)向社會(huì)推出1部精品史書(shū)。鑒于《平邑第一中學(xué)史》不僅是一中歷史上的第1部史書(shū)，也是平邑縣歷史上的第1部校史，編著者深感責(zé)任重大，在整個(gè)編寫(xiě)過(guò)程中簡(jiǎn)直是如履薄冰，每輸入1個(gè)字都斟酌再三，以確保行文通暢、觀點(diǎn)正確、褒貶恰如其分、記述客觀公正。6月30日，逾百萬(wàn)字的校史初稿如期完成。7月2日，初稿下廠印刷。7月10日，召開(kāi)由校內(nèi)外專(zhuān)家、學(xué)者和知名人士參加的《平邑第一中學(xué)史》評(píng)稿會(huì)，與會(huì)人員對(duì)書(shū)稿的思想性、資料性、真實(shí)性、知識(shí)性、學(xué)術(shù)性給予了高度評(píng)價(jià)，并提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議。之后，編著者根據(jù)大家的意見(jiàn)和建議，有針對(duì)性地對(duì)書(shū)稿進(jìn)行了修改、補(bǔ)充、完善和提高。7月31日，付印稿完成。8月22日，付印稿下廠。

??? 全書(shū)12章、64節(jié)、100萬(wàn)字。王照倫設(shè)計(jì)了框架結(jié)構(gòu)，撰寫(xiě)了所有章節(jié)和凡例、大事年表、參考文獻(xiàn)、附錄、跋，并設(shè)計(jì)了書(shū)芯板式、護(hù)封和編排了卷首圖照。仇德勝整理了部分學(xué)生名單、部分教師名單、部分沿革、走訪聯(lián)絡(luò)了部分校友、提供了初中教導(dǎo)處等方面的部分資料，王照倫走訪了部分一中校友并查閱了部分檔案資料和摘錄了參考文獻(xiàn)中的部分資料，宋炳平走訪了部分校友、查閱了部分檔案資料、提供了后勤和食堂管理等方面的部分資料，吳國(guó)強(qiáng)走訪了部分校友、查閱了部分檔案資料、整理了部分教職員工名單、繪制了學(xué)校管理體系示意圖，李學(xué)民走訪了部分校友、查閱了部分檔案資料、整理了往屆畢業(yè)生和在校生名單，何稼政提供了沿革、概況等方面的部分資料，李希留提供了校園建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生等方面的部分資料，甄宜峰提供了體育教學(xué)、體育設(shè)施、體育比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)等方面的部分資料，謝金平提供了體育設(shè)施等方面的部分資料，陳修梅、郭俊麗、蔣興英提供了圖書(shū)報(bào)刊等方面的部分資料，王繼柱提供了高中生物教學(xué)等方面的部分資料，趙仁存提供了電教等方面的部分資料，彭京波提供了音樂(lè)教學(xué)、舞蹈教學(xué)、音樂(lè)教材、音樂(lè)科學(xué)師資建設(shè)等方面的部分資料，周彥提供了高中數(shù)學(xué)教學(xué)等方面的部分資料，張平提供了高中政治教學(xué)等方面的部分資料，張守信、朱家巨提供了工會(huì)等方面的部分資料，孫兆遠(yuǎn)提供了高中物理教學(xué)等方面的部分資料，林化友提供了高中地理教學(xué)等方面的部分資料，司端隆提供了校舍建設(shè)、儀器設(shè)備等方面的部分資料，劉興成提供了學(xué)生公寓等方面的部分資料，孫芳提供了家長(zhǎng)學(xué)校、婦女工作、計(jì)劃生育、心理健康教育等方面的部分資料，?？饲凇㈥悜c平提供了安全保衛(wèi)、軍訓(xùn)等方面的部分資料，張傳秀提供了初中美術(shù)教學(xué)等方面的部分資料，李敏提供了初中化學(xué)教學(xué)、課程、教材、師資建設(shè)等方面的部分資料，劉桂蘭提供了初中生物教學(xué)等方面的部分資料，王貴明提供了初中體育教學(xué)等方面的部分資料，唐小明提供了初中英語(yǔ)教學(xué)、課程、教材、師資建設(shè)等方面的部分資料，續(xù)紅艷提供了初中音樂(lè)教學(xué)等方面的部分資料，裴富華提供了初中政治教學(xué)等方面的部分資料，李學(xué)聚、裴貞田提供了初中數(shù)學(xué)教學(xué)等方面的部分資料，王光英提供了初中歷史教學(xué)等方面的部分資料，李忠美提供了初中地理教學(xué)等方面的部分資料，林化友提供了高中地理教學(xué)等方面的部分資料，李偉提供了高中英語(yǔ)教學(xué)等方面的部分資料，韓軍提供了高中語(yǔ)文教學(xué)等方面的部分資料，林曉軍提供了初中物理教學(xué)、課程、教材、師資建設(shè)等方面的部分資料，高西軍提供了高中化學(xué)教學(xué)等方面的部分資料，王春學(xué)提供了后勤、校舍改造、總務(wù)處等方面的部分資料，謝金平提供了教導(dǎo)處等方面的部分資料，張宗奎提供了教科研等方面的部分資料，?？饲谔峁┝它h組織、校園文化建設(shè)、夏令營(yíng)、文藝演出、學(xué)生會(huì)、德育、國(guó)防教育、社會(huì)實(shí)踐、政教處等方面的部分資料，王繼峰提供了共青團(tuán)等方面的部分資料，孔凡戰(zhàn)提供了經(jīng)費(fèi)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、擋案、校辦產(chǎn)業(yè)等方面的部分資料，陳文陽(yáng)提供了信息技術(shù)教學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)培訓(xùn)等方面的部分資料，金永霞提供了醫(yī)務(wù)室建設(shè)等方面的部分資料，米昕提供了美術(shù)教學(xué)等方面的部分資料，馬希橋提供了高中歷史教學(xué)、師資建設(shè)、課程、教材等方面的部分資料，張建運(yùn)提供了辦公室等方面的部分資料，徐瑞柱提供了初中語(yǔ)文教學(xué)等方面的部分資料，所有有論著、科研成果、專(zhuān)利的教職員工和在書(shū)中立傳的校內(nèi)外各界人士提供了與之有關(guān)的資料，已故立傳人物的親友提供了與傳主有關(guān)的資料，歐陽(yáng)秀華錄入了附錄中的部分原始資料。

??? 由于校史編著是1項(xiàng)浩繁的系統(tǒng)工程，加之所有參與此項(xiàng)工作的人員均是首次涉足完全中學(xué)校史編纂活動(dòng)，沒(méi)有現(xiàn)成的范例可資借鑒，完全是“摸著石頭過(guò)河”，在體例、結(jié)構(gòu)、記人述事等方面難以做到盡善盡美；還因檔案遺失、資料匱乏、有些當(dāng)事人和知情人亡故，難免有遺珠之憾；更因時(shí)間倉(cāng)促、編著者水平所限，書(shū)中瑕疵在所難免。敬請(qǐng)一中全體師生、歷屆校友和廣大讀者匡正。

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????????????????????????????????????????????? 編?? 者

2002年7月

* 原載《平邑第一中學(xué)史》，天馬圖書(shū)有限公司2002年8月第1版。