與目標距離：靠近

今日較大事件概述：今天···一句話，沒時間。物化周練移到晚自習(xí)···然后下午第三四節(jié)課讓我們高中生去玩桃花朵朵開?？纪暝囍蟠竽X算力下降。但今天還是完成了對應(yīng)作業(yè)。但最近總結(jié)欠了好多···

原計劃：規(guī)范安排休息大腦的方案，并且繼續(xù)試驗。要觀察學(xué)習(xí)總量的變化，以此便于分析與進一步調(diào)整。

出入：方案持續(xù)運行，但今天的數(shù)據(jù)真的不能算。

每日對應(yīng)調(diào)整：規(guī)范安排休息大腦的方案，并且繼續(xù)試驗。要觀察學(xué)習(xí)總量的變化，以此便于分析與進一步調(diào)整。（即昨天計劃延續(xù)）

可采取措施：均可。