開心文化創(chuàng)始人李元:助力優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展
開心文化創(chuàng)始人李元:助力優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展
2023年,中國迎來了百年未有的大變局,伴隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國文化也迎來了歷史性的新起點(diǎn)、新征程。堅(jiān)定文化自信,擔(dān)負(fù)起傳播中華優(yōu)秀文化的使命,成為新時(shí)代新文化的創(chuàng)造者和推動(dòng)者,是每個(gè)人乃至每個(gè)企業(yè)與組織的責(zé)任。成立20多年的開心文化,在創(chuàng)始人李元老師的帶領(lǐng)下,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從改變一個(gè)人、一群人開始,始終如一地高舉中華民族優(yōu)秀文化的旗幟,與時(shí)俱進(jìn)地豐富著理論體系,幫助每個(gè)人開啟心門,以強(qiáng)大的心力,迎接充滿變化的未來。
在多元化融合中持續(xù)迭代,助力優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展
中華五千年文明源遠(yuǎn)流長,新中國成立后,文化的承襲與發(fā)展更是進(jìn)入全新歷程。新中國創(chuàng)新地將馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,建立起有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的文明研究學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系,為整個(gè)人類文明的新形態(tài)實(shí)踐提供了有力理論支撐。開心文化始終跟隨主旋律的節(jié)奏,從創(chuàng)辦至今,始終為中華民族的先進(jìn)文化鼓與呼。
心靈導(dǎo)師李元,于2002年創(chuàng)辦開心文化,以“天下一家”為基本理念,以利國利他利天下為依據(jù),汲取從諸子百家到陽明心學(xué)、忠孝禮義等不同流派的中國傳統(tǒng)文化,融合現(xiàn)代心理學(xué)、哲學(xué)等理論與觀點(diǎn),最終形成開心文化獨(dú)有的理論體系。在理論基礎(chǔ)上,李元總結(jié)出的一整套身心鍛煉的方法,包括開心壘雞蛋、開心跳龍門、開心推乒乓、開心俯臥撐等,切實(shí)幫助很多人成功地改變自我、超越自我,也被越來越多的人們所接受和認(rèn)同。
開心文化創(chuàng)立20多年來,堅(jiān)持倡導(dǎo)尊重萬事萬物,主張以“認(rèn)真、謙下、積德”為原則修心,致力于幫助人們打開心胸,放寬視野,激發(fā)內(nèi)在的潛能與智慧。開心文化以小見大地傳遞著生命的真諦,展示出中國文化的核心要義、內(nèi)在價(jià)值和精神體系,成為中華先進(jìn)文化的縮影。
曾有歷史學(xué)專家評(píng)價(jià):開心文化的理念,是對(duì)王陽明“心學(xué)”的延續(xù)與發(fā)揚(yáng)光大。開心文化用更容易被普羅大眾所接受的方式,把原本門檻較高的中國古代先賢的哲學(xué)思辨進(jìn)一步延伸,結(jié)合當(dāng)今社會(huì)人們的困境,融入全新的內(nèi)容,形成更有普世價(jià)值的“開心方法論”。
幾經(jīng)迭代的開心文化,今天已經(jīng)成為真正的大眾文化。其理論體系與訓(xùn)練方法越來越豐富和完善,既有著眼于歷史和未來的視野,又有融合中外多元化思維、與“全人類命運(yùn)共同體”理念高度一致的站位,并收獲了來自全球各國各界人士的信任、欣賞與贊揚(yáng),更有很多人主動(dòng)成為開心文化的傳播者,自發(fā)地分享李元老師的理念。
用“開心方法論”,開心文化啟發(fā)大眾打開心門
開心文化創(chuàng)辦至今,已惠及萬千個(gè)人乃至萬千家庭,數(shù)十萬計(jì)的人在開心文化的幫助下重獲新生,很多海外人士,也通過開心文化的理念與方法,體驗(yàn)到開心的力量。
李元認(rèn)為,打開心門,才能真正的開心,才能真正的進(jìn)步。所謂打開心門,就是古人所說的“開心開竅”。李元說,開啟心門需要足夠的心力,當(dāng)一個(gè)人經(jīng)過科學(xué)而持續(xù)的鍛煉,當(dāng)心力強(qiáng)大到一定程度,就能打開心門。這個(gè)過程,既是訓(xùn)練與鍛煉,也是成長,需要不斷升級(jí)難度,逐漸鞏固和提高。一旦開心、開竅,就成為“明眼人”,更能洞悉萬事外物的規(guī)律與本質(zhì),就如同盲人睜開了眼睛,原本復(fù)雜的事情就會(huì)變得簡單。當(dāng)一個(gè)人打開心門,就能長期保持愉悅的心情,無論是工作還是學(xué)習(xí),都更容易聚精會(huì)神,快速進(jìn)入物我兩忘的心流狀態(tài),從而達(dá)到事半功倍的效果。
事實(shí)上,很多人長期處于心靈貧瘠的狀態(tài),無法打開心門。因?yàn)樗麄兝в诹w慕嫉妒恨、喜怒憂思悲恐驚,限于各種負(fù)面情緒。李元指出,最有效的應(yīng)對(duì)方法就是“專注”。歷史上諸多圣賢都推崇“無我利他”,因?yàn)?,只有?dāng)一個(gè)人真正做到不在意自己的時(shí)候,才能最大程度地釋放潛能,足夠?qū)W⒌臅r(shí)候,人就能達(dá)到忘我的境界。就像一位開心文化的學(xué)員所說,做拍球訓(xùn)練的時(shí)候,不想其他任何事,只專注于拍球這件事,就發(fā)現(xiàn)拍球的技能提高很快。這就是專注當(dāng)下、專注一件事的力量。
好習(xí)慣從小培養(yǎng),開心文化讓孩子“定心”
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,很多孩子是在智能電視、智能手機(jī)、平板電腦等各種屏幕包圍的環(huán)境中長大的,他們的注意力不斷被紛紜的信息所分散,影響了他們做事的習(xí)慣,很容易蜻蜓點(diǎn)水、虎頭蛇尾。逼迫式學(xué)習(xí)也許能把孩子逼成學(xué)霸,但無法激發(fā)孩子真正的學(xué)習(xí)興趣,反而會(huì)帶來巨大壓力,很容易半途而廢。
有一個(gè)曾經(jīng)總拿第一名的男孩,考進(jìn)一個(gè)周圍全是學(xué)霸的好學(xué)校之后,因?yàn)楦偁幪ち?,學(xué)習(xí)成績長期落后,沒有了榮譽(yù)的激勵(lì),這個(gè)孩子很快就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。李元建議讓孩子每天訓(xùn)練“壘雞蛋”。半個(gè)月后,孩子考了97分,老師大為驚訝,孩子解釋說,“壘過雞蛋之后,耐心提高了,出錯(cuò)就少了?!边@背后的邏輯和原理,與“滴水藏海”“見微知著”異曲同工,通過開心文化的體育鍛煉方式,訓(xùn)練聚精會(huì)神的方法,把孩子的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上,讓他們不斷從專注中獲得進(jìn)步,進(jìn)而不斷增強(qiáng)信心,把心定下來,養(yǎng)成積極思考、做事有始有終的好習(xí)慣,而這樣的好習(xí)慣,能助益孩子們一生。
很多原本厭學(xué)的孩子經(jīng)過一系列提高專注力和磨練耐心的開心訓(xùn)練之后,成績普遍提高了,原因就在于專注與耐心已經(jīng)潛移默化地融入到他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣中。
孔子說“學(xué)而實(shí)習(xí)之,不亦樂乎”,李元總結(jié),當(dāng)大家能專注地做事,知行合一地做事,并從專注做事的過程中享受到樂趣,人生也會(huì)越來越好。
助力年輕人擺脫迷茫,開心文化“為心靈打夯”
很多人在生活與職場中都心存迷茫,尤其是許多剛畢業(yè)的年輕人,往往對(duì)自己適合從事什么行業(yè)和什么職業(yè)一頭霧水。有的人知道自己喜歡和擅長什么,但是對(duì)于做好工作、做出成績,并沒有信心。這并非個(gè)例,甚至年復(fù)一年的在初入職場的人群身上存在著。這背后同時(shí)存在家庭教育和學(xué)校教育,以及自我教育的不足。
在李元看來,如果讀書而不解其意,學(xué)技能而不能應(yīng)用,只是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí),就等于是心靈的導(dǎo)航儀失靈,只能隨波逐流。
李元強(qiáng)調(diào),人的心力增長,與動(dòng)手能力相得益彰,因此他主張,心力的訓(xùn)練要?jiǎng)屿o結(jié)合。開心文化開發(fā)的心力訓(xùn)練方法,如“掏彈珠”“壘雞蛋”“雙手雙拍乒乓球”“開心投籃球”,都是通過動(dòng)手能力提高心力的好方法。這些練習(xí)看似簡單,人人都能做,想做得非常嫻熟并不容易,練習(xí)的過程,就是積蓄耐力、錘煉沉穩(wěn)氣質(zhì)的過程。
例如“開心投籃球”這項(xiàng)鍛煉,要求第一關(guān)連續(xù)120次不間斷地投進(jìn)球,只要間斷就得重新計(jì)數(shù),它的難度在于連續(xù)性的準(zhǔn)確。這個(gè)過程能充分培養(yǎng)眼、手、心的協(xié)調(diào),同時(shí)培養(yǎng)耐性。李元形容:“這是在給心靈打夯。能讓人不斷體驗(yàn)希望與失望,以此鍛煉心理承受力?!币晃粍偣ぷ鲀赡甑哪猩?jīng)過一段時(shí)間的籃球訓(xùn)練后,高興地說:“我發(fā)現(xiàn)自己分析問題的時(shí)候,思路更清晰了。我對(duì)自己的優(yōu)勢和劣勢做了深入分析后發(fā)現(xiàn),我雖然喜歡與人打交道,但并不適合做銷售工作,反而更適合研究型的工作?!?/p>
修煉好“內(nèi)功”,才能獲得源源不斷、樂于積極探索、深入鉆研的心靈能量,這種能量可以轉(zhuǎn)化為毅力、恒心、決心、耐心,長久地為一個(gè)人的成長與成熟帶來幫助。
富民先富心,開心文化為小康社會(huì)帶來長久活力
2020年,我國實(shí)現(xiàn)了“徹底消除絕對(duì)貧困”的歷史任務(wù)。從中央到地方,從企業(yè)到公益組織,都針對(duì)鄉(xiāng)村振興這一目標(biāo)做出了扶貧的具體行動(dòng)。
李元說,“小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”,共同富裕的對(duì)象是全體人民,不是少數(shù)人的富裕,也不是少數(shù)地區(qū)的富裕,而要實(shí)現(xiàn)共同富裕,最難的就在于提高農(nóng)村人群的收入水平。
曾有人問李元,對(duì)于一些游手好閑的人,給予他們?cè)俣嗟奈镔|(zhì)幫助,他們還是會(huì)把錢用在吃喝玩樂上,還是改變不了貧窮的命運(yùn)。這真的是在積德嗎?
李元認(rèn)為,共同富裕和鄉(xiāng)村振興目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),不僅需要物質(zhì)上的扶貧和技術(shù)上的培訓(xùn),也需要文化上的“扶貧”、精神上的鼓勵(lì)。真正的扶貧,是先清掃掉扶貧對(duì)象內(nèi)心的陳舊觀念,改變掉他們畏懼困難、畏懼改變的心態(tài),讓他們發(fā)自內(nèi)心地意識(shí)到“種瓜得瓜,種豆得豆”的規(guī)律,意識(shí)到“天道酬勤”的意義,也認(rèn)識(shí)到努力改變的價(jià)值,他們才會(huì)有真正的奮斗動(dòng)力。
滴水藏海,共赴中華民族偉大復(fù)興的美好未來
開心文化的logo很有意思,它是一個(gè)道化多維的心字。其中融合了心、仁、公、飛四個(gè)字的字形與含義,推崇心靈的力量,倡導(dǎo)仁義之心、公益之心,幫助人們放飛心靈。用李元的話總結(jié)就是:心仁公飛,道顯多維,笑對(duì)人生,才能更美。
李元強(qiáng)調(diào),文化的豐富與財(cái)富的積累相輔相成,物質(zhì)是基礎(chǔ),文化是靈魂,物質(zhì)的豐厚,離不開靈魂的豐盈,所以靈魂的健康是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。對(duì)于個(gè)體的人而言,一個(gè)沒有文化的人很難獲得持續(xù)的財(cái)富,對(duì)于企業(yè)而言,沒有文化就很難實(shí)現(xiàn)基業(yè)長青。站在歷史發(fā)展的角度,中華民族的偉大復(fù)興離不開文化的復(fù)興,我們每個(gè)中國人都是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興成果的一份子,我們每個(gè)人都加倍努力,國家民族的復(fù)興腳步才會(huì)加速。
今天的中國,已經(jīng)成長為全球第二大經(jīng)濟(jì)體,中華文化在全球范圍內(nèi)的傳播,也加速了腳步。面對(duì)未來,開心文化將與更多優(yōu)秀的學(xué)者、專家、文化機(jī)構(gòu)、社會(huì)公益組織等一起,向世界講述中國文化的故事,推動(dòng)中國文化在全球范圍內(nèi)的傳播。更將與全球各國的文化研究機(jī)構(gòu)一起,為全人類命運(yùn)共同體更美好的明天,以全部的赤誠,盡綿薄之力。
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