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國學，真的離孩子們越來越近了......

在新修訂的教材中，國學篇目所占比重由過去的25％提高至35％，成為新課改的重點，更是孩子們今后學習的要點。

北京今年更是把《論語》納入高考經典閱讀考察之中，已經滲透到孩子們語文學習各個角落.....

許多學校對于國學的重視程度也很高，在語文課程設置中，在“補充讀物、拓展作業(yè)”中，在“校風班風”中，國學教育均有體現(xiàn)。

當很多家長還完全不知道、不理解的時候，你能想象“別人家”的孩子早就熟讀會背，甚至深諳其中典故，做到引經據典？

語文分層，可能比我們想的來得更早更直接......

但對于國學的復興、孔子的學習，既是一個讓人興奮的事兒，也是一個讓人困惑的事兒。

興奮，在于方向——傳統(tǒng)文化能塑造出善良、正直、優(yōu)雅的人格，能讓孩子在歷史的厚重中，找到生命的充實與價值。

困惑，在于方法——經典也好、古文也好，畢竟離今天太遙遠。

如何教？

如何學？

才能避免讓國學教育成為“國學奧數(shù)”

才能讓孩子真實地喜歡上傳統(tǒng)文化

天第書院吳院長精心挑選了一本可以讓孩子輕松讀懂《論語》的國學入門書——《孔子來了！——論語可以這樣讀》。

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