畢業(yè)設(shè)計（論文）題目的選擇應(yīng)符合專業(yè)或大類培養(yǎng)目標(biāo)，滿足教學(xué)基本要求，盡可能進行有工程背景的畢業(yè)設(shè)計，使學(xué)生得到比較全面的訓(xùn)練。

畢業(yè)設(shè)計題目的選擇應(yīng)滿足以下條件：

1）題目應(yīng)符合專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求，能突出專業(yè)特色和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，畢業(yè)設(shè)計題目應(yīng)當(dāng)有利于鞏固、深化和擴大學(xué)生所學(xué)的知識，有利于使學(xué)生得到全面地訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力。

2）題目的工作量和難度要適中。在保證達到基本教學(xué)要求的前提下使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計期間工作量飽滿、深度適當(dāng)，要因材施教，既要使大多數(shù)學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計題目，又要使學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生得到更好地培養(yǎng)和鍛煉。

3）畢業(yè)設(shè)計選題應(yīng)盡量做到理論聯(lián)系實際，既有調(diào)查分析，又有理論研究，理工專業(yè)還應(yīng)有一定的實踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生能綜合運用所學(xué)專業(yè)知識，在工作能力和專業(yè)技術(shù)水平方面獲得較全面的訓(xùn)練和提高。

4）畢業(yè)設(shè)計應(yīng)為一人一題（可以是大課題下的子課題），原則上每年的題目和內(nèi)容不得重復(fù)。

5）畢業(yè)設(shè)計題目由指導(dǎo)教師提出，包括題目來源、目的、要求、主要內(nèi)容、難易程度、工作量大小及所具備的條件等，上報學(xué)院。學(xué)院對畢業(yè)設(shè)計選題進行評審，要求選擇具有工程實踐背景題目，工程設(shè)計類題目所占比例不低于50%。經(jīng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組討論審定，確定合適的題目。

畢業(yè)設(shè)計題目，既可以教師和學(xué)生雙向選擇，也可以由教師制定、學(xué)生確定。如機械類的題目首先應(yīng)從機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，選題應(yīng)緊密結(jié)合機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的特點，有一定的深度、寬度和工作量，使學(xué)生得到較全面的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力和創(chuàng)新能力，有利于鞏固、深化和擴充所學(xué)的知識。

教師在為學(xué)生選定畢業(yè)設(shè)計題目時，可以根據(jù)學(xué)生的興趣、個人的特長、學(xué)科背景、學(xué)習(xí)成績和就業(yè)方向等因素綜合考慮確定題目。題目一經(jīng)確定，一般不得隨意變動。

學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計和撰寫畢業(yè)設(shè)計論文過程中，應(yīng)具有較高的素養(yǎng)、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神，在老師的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)科前沿和工程實際，很好地完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，畢業(yè)論文能反映自己的研究成果和滿足時代要求。

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