相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，全球每天要掃100億個二維碼，而中國的二維碼應用占到全球九成左右，平均每人每天掃碼6次以上。

作為萬物互聯(lián)時代的“數(shù)字身份證”，二維碼在物流運輸、生產(chǎn)制造、會議簽到、移動支付、餐飲服務、資產(chǎn)管理、市場營銷等行業(yè)廣泛應用，已經(jīng)是許多人生活中習以為常的一部分。

為什么二維碼在中國市場如此普及呢？

除了掃碼支付等習慣的養(yǎng)成，還有不少專家和學者正在將二維碼當作開發(fā)工具，把二維碼與工作和生活中的需求相結合，不斷探索二維碼在垂直行業(yè)中的創(chuàng)新應用，用一篇篇學術論文持續(xù)挖掘二維碼的落地場景。

二維碼+醫(yī)療，慢性病管理有了新思路

根據(jù)國家衛(wèi)健委公布的數(shù)據(jù)，我國的慢性病人口已經(jīng)有2.4億，預計到2025年將超過3億。針對慢性病的管理服務已經(jīng)是一種剛需，亟需找到低成本、輕量化、大眾熟悉度高的解決方案。

早在2019年前后，中國科學院大學附屬腫瘤醫(yī)院胸部腫瘤外科的馬雅敏等人，就在探討草料二維碼在食管癌根治術后患者健康教育中的應用，將80例食管癌根治術后患者隨機分成兩組。

對照組用傳統(tǒng)健康教育模式，即由責任護士在患者入院、術前1d和術后分別進行一對一面授指導并發(fā)放書面健康宣教單；觀察組采用草料二維碼進行護理干預，一對一面授并提供二維碼供隨時掃碼查閱。

最終的實驗結果顯示，觀察組患者對疾病知識知曉80%及以上的占比75%，遠高于對照組的37.5%。馬雅敏等人在《草料二維碼健康教育對食管癌患者術后康復的影響》中寫道：通過經(jīng)護士口頭的宣教，患者及家屬對相關知識有了初步的了解，再結合掃描草料二維碼實施健康教育的鞏固與深化，有助于提高患者健康知識的掌握率，改善日常生活能力和運動功能，增強其自我管理能力，從而縮短術后康復時間，改善患者預后。

同樣將二維碼用于病理知識教育的，還有浙江省臺州醫(yī)院普外科的金揚眉等人，他們將相關護理知識做成視頻放在了二維碼上，鼓勵患者和家屬掃碼學習，并通過二次隨訪的形式了解學習情況。

金揚眉在《草料二維碼協(xié)同管理對預防性腸造口患者疾病知識和自護能力的影響》中對照實驗結果后，認為“二維碼協(xié)同管理作為一種新型管理方式，在問題評估、干預及成效評價上具有顯著作用，能有效提高預防性腸造口患者疾病知識及自護能力，降低造口并發(fā)癥發(fā)生率?！?/p>

以上探索的技術原理并不復雜，二維碼的作用是連接線上線下的信息入口。但一線的醫(yī)務工作者們，創(chuàng)造性地用二維碼連接人與信息，降低了信息觸達用戶的成本，不單單釋放了二維碼的應用潛力，還讓每個普通人都能使用二維碼解決問題，為慢性病管理提供了新思路。

附相關論文：

《草料二維碼健康教育對食管癌患者術后康復的影響》

《草料二維碼協(xié)同管理對預防性腸造口患者疾病知識和自護能力的影響》

《草料二維碼在肝膽外科健康教育中的創(chuàng)新運用》

《二維碼在四肢深度燒傷患者功能鍛煉健康教育中的應用》

二維碼+教學，釋放互動教學的想象力

患者和家屬之所以愿意掃碼了解信息，而非書面健康宣教單的原因在于：二維碼悄然改變了我們與世界交流的方式，不再只是信息的單向獲取，衍生出了有效互動的信息傳播新路徑。

廣東省氣象科技培訓中心的陳德康，基于草料二維碼的活碼功能，結合廣東省氣象培訓的業(yè)務需求，在沒有IT人員參與的情況下，開發(fā)出了氣象培訓二維碼管理應用系統(tǒng)，并實現(xiàn)了培訓課堂簽到、培訓班( 會議) 報名、培訓資訊公告、培訓視頻課件下載觀看等功能。

以培訓課堂簽到為例，參加培訓的學員可以用微信掃碼簽到，利用表單收集姓名、電話、單位、定位等信息。為了防止出現(xiàn)代簽情況，陳德康要求學員上傳現(xiàn)場自拍照片，結合自動記錄時間和位置的圖片水印，在很大程度上避免了他人代簽、不在場簽到等情況。

正如陳德康在《氣象培訓二維碼管理應用系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)》所分享的：氣象培訓二維碼管理應用系統(tǒng)，不但能自動進行課堂考勤，而且能擴展手機學習功能，方便學員對手機學習資料進行管理和使用，提高工作效率。

來自貴州民族大學機械電子工程學院的程興國教授，則利用草料二維碼、雨課堂和微課設計了一種基于移動課堂的互動教學方法，其中二維碼用于督促學生預習。程教授會提前在二維碼上上傳第二天的課堂內容，并通過動態(tài)數(shù)據(jù)統(tǒng)計等功能，在管理后臺查看同學們的預習情況。

程興國教授的《一種基于移動課堂的互動教學方法》，受到了貴州民族大學教學改革研究項目“結合多媒體快捷技術和App應用技術的《大學計算機應用基礎 》課程教學改革的研究”資助，不僅提升和豐富了教學資源和教學機會，還對培養(yǎng)學生自主學習能力和可持續(xù)學習能力起到了積極的作用。

類似的應用其實還有很多。有人用二維碼輔助物理教學，有人用二維碼管理化學實驗室，還有人在二維碼上記錄植物的DNA指紋圖譜及親緣關系......二維碼本身可能只是課堂上用于互動教學的工具，但圍繞二維碼衍生出來的應用，教學培訓每一個環(huán)節(jié)中扎扎實實的創(chuàng)新，在不斷產(chǎn)生新的價值。

附相關論文：

《氣象培訓二維碼管理應用系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)》

《一種基于移動課堂的互動教學方法》

《物理化學實驗教學及實驗室信息化管理體系的構建與實踐》

《二維碼在中藥炮制學信息化教學建設中的應用》

二維碼+維保，既能“上天”，也能“入地”

如果說二維碼在醫(yī)療領域的應用，挖掘了內容展示入口的潛力，二維碼在教學領域的應用，拓寬了二維碼和表單的想象空間，還有一群奔走在生產(chǎn)一線的工程師，將二維碼和設備管理碰撞出了火花。

趙慶亮是上海飛機制造有限公司維修交付中心的工程師，主要研究方向是飛機維修交付保障。由于飛機在維修過程中需要用到很多專業(yè)甚至特殊定制的工具設備，而傳統(tǒng)的設備標牌為使用者提供的信息有限，且信息的修改比較麻煩，趙工利用“活碼”搭建了一套飛機維修設備使用維保系統(tǒng)。

圍繞使用者、管理員、工程師的不同需求，趙工將工具設備的使用說明書、設備檔案、檢查維修記錄等通過“活碼”進行記錄，設備使用者可以隨時查詢工具設備的狀態(tài)和安全警示；設備檢查人員可以收到在線工卡，按工卡完成維保任務后及時反饋圖片、聲音甚至視頻記錄；管理工程師可以在系統(tǒng)后臺實時更新數(shù)據(jù)，監(jiān)控設備狀態(tài)，將工具設備的使用操作說明、設備有效性、維護檢修記錄、報故維修等及時更新，實現(xiàn)了多崗位聯(lián)動及工具設備的系統(tǒng)化、無紙化管理。

在趙慶亮探索二維碼在飛機維修交付保障中的應用時，山東黃金礦業(yè)股份有限公司新城金礦的郝龍松等人，利用二維碼設計并實現(xiàn)了適用于地下礦山無軌設備的在線設備管理模式。

在多年的設備管理過程中，新城金礦的無軌設備強制維保管理制度采用的是手工填報紙質表單的方式，但在流轉過程中極易出現(xiàn)丟失、臟污、破損，而且受限于司機書寫能力，字跡經(jīng)常出現(xiàn)潦草難以辨認的情況，導致表單全部需要專人負責分發(fā)、收集及上報，工作效率低下且人工成本高。

郝龍松等人在《基于二維碼技術的地下礦山無軌設備管理系統(tǒng)》中介紹了使用二維碼系統(tǒng)后的數(shù)字化管理方式：無論在井下還是井上，相關操作管理人員可實時在線登錄系統(tǒng)，減少了查件、單據(jù)填寫、維保維修記錄簽字等繁瑣手續(xù)，提升維保維修效率近 10%。而且通過系統(tǒng)管理后臺，可實時在線統(tǒng)計、導出、分析設備管理數(shù)據(jù)，避免紙張式統(tǒng)計的弊端，有效規(guī)避二次錄入、分析以及虛假數(shù)據(jù)的產(chǎn)生，為可追溯化設備管理提供強有力的技術支持。

附相關論文：

《飛機維修設備使用維保系統(tǒng)》

《基于二維碼技術的地下礦山無軌設備管理系統(tǒng)》

《基于二維碼技術的陣列式隱患排查方法研究及應用》

《二維碼技術在醫(yī)院6S管理中的創(chuàng)新應用》

尾記

二維碼并不是什么復雜技術，草料二維碼也只是提供了搭建應用的工具。坦誠的說，不少用戶的二維碼應用深度，已經(jīng)超出了我們的預期。

隱藏在一篇篇學術論文背后的，其實是將二維碼融入生產(chǎn)和生活的一次次創(chuàng)新與嘗試，通過實實在在的業(yè)務探索，不斷賦予了二維碼新的價值：一枚小小的二維碼，被用來連接人、事、物，被用于解決遇到到一個個小問題，以輕量化應用的方式，低成本實現(xiàn)了精細化管理。

我們相信，二維碼的創(chuàng)新探索以及相關的學術論文，絕非一篇文章所能概述的，還有許多有價值的應用場景等待發(fā)掘。希望有更多的專家、學者、工程師能夠參與進來，分享二維碼應用的成果與經(jīng)驗。