前言：假期里，一弈適時(shí)推出了圍棋大本營(yíng)等活動(dòng)，吸引了眾多小學(xué)員的參與。特別是1V1復(fù)盤課的推出得到了學(xué)員和家長(zhǎng)們的熱捧，靈活便捷、提升快是家長(zhǎng)們對(duì)此的一致評(píng)價(jià)，到底1V1復(fù)盤課怎么樣？又是如何幫助孩子提升棋技、渡過(guò)瓶頸期的？

在眾多購(gòu)買課程的家長(zhǎng)中，我們收到了很多反饋，通過(guò)這封“家長(zhǎng)來(lái)信”，能幫助我們更深入的認(rèn)識(shí)到積極有效的復(fù)盤對(duì)于圍棋學(xué)習(xí)的益處。

軒軒(化名)? ? 5歲? ?棋齡：半年? ?棋力水平：習(xí)禮上? ?就讀于鴛鴦分苑

讓軒軒學(xué)圍棋，是我和孩子都不后悔的一個(gè)選擇。他自己對(duì)圍棋感興趣，我也漸漸感到了圍棋帶給孩子的改變，圍棋有一種思考的力量，能讓孩子安靜的和它相處。

假期里，軒軒的圍棋學(xué)習(xí)也沒(méi)有停滯。我不是很懂圍棋，但陪伴軒軒學(xué)棋的這段日子，也對(duì)圍棋有了一些基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)。軒軒現(xiàn)在正處于從吃子升階到圍空學(xué)習(xí)的過(guò)渡期，是初步建立大局觀概念和意識(shí)的重要階段，老師說(shuō)，這也是孩子最容易覺(jué)得吃力的階段，但這對(duì)于每個(gè)孩子都是一個(gè)必須跨過(guò)的思維轉(zhuǎn)化區(qū)。有時(shí)候看孩子在對(duì)弈中輸了愁眉苦臉，有時(shí)候看他對(duì)著棋局自己一個(gè)人琢磨……真是愛莫能助，雖然平時(shí)老師也在跟孩子在私下交流和指導(dǎo)，但老師不能時(shí)刻糾錯(cuò)指正，而課堂上老師主要以啟發(fā)和引導(dǎo)為主，想要完全的掌握與靈活的運(yùn)用還得靠孩子自己去實(shí)踐中得到。

老師也了解到了軒軒的情況，就給我推薦了1V1復(fù)盤課，可以通過(guò)視頻復(fù)盤孩子棋局的形式，對(duì)棋局中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，我就買了幾節(jié)課體驗(yàn)一下，看看效果如何。

沒(méi)過(guò)多久就收到了課程視頻，老師挑選了軒軒挺有代表性的一局棋來(lái)進(jìn)行復(fù)盤，講解的很詳細(xì)，也很對(duì)癥，那個(gè)視頻我陪著軒軒看了2次，他自己復(fù)盤和老師復(fù)盤的站位和角度真的差別很大，孩子被激發(fā)了興趣，課后把那局棋反復(fù)研究，確實(shí)有茅塞頓開的感覺(jué)。通過(guò)幾次針對(duì)性的復(fù)盤學(xué)習(xí)，老師反饋情況也很好，圍空的概念已經(jīng)樹立了，圍空思路也比較清晰了，特別是老師在復(fù)盤里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的斷點(diǎn)問(wèn)題，下棋時(shí)也能夠有意識(shí)的去注意。其間老師又打電話來(lái)跟我溝通，明顯感受到孩子近來(lái)下棋的確有了很大程度的思維上的轉(zhuǎn)變，所以我又追加購(gòu)買了幾節(jié)課，希望能進(jìn)一步幫助孩子提升。

當(dāng)然，復(fù)盤課不是萬(wàn)能的，圍棋的學(xué)習(xí)還是需要家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)。每次收到復(fù)盤視頻，我都堅(jiān)持陪著孩子一起看，并督促孩子觀看學(xué)習(xí)至少兩次，不能懈怠。雖然軒軒現(xiàn)在依然存在一些問(wèn)題，但整體是向好的，我和他都很滿意目前的學(xué)習(xí)進(jìn)步，這個(gè)假期也算是學(xué)有所成吧。

軒軒雖然學(xué)棋的日子并不太長(zhǎng)，但我也想和大家分享一下我的幾點(diǎn)收獲，就當(dāng)是拋磚引玉吧。

01 貴在堅(jiān)持。

我和軒軒媽媽堅(jiān)持再忙也要一周陪孩子上一次線下課， 每周都抽時(shí)間和孩子對(duì)弈兩局，我們現(xiàn)在都不是他的對(duì)手了，從最初的新鮮體驗(yàn)過(guò)渡到現(xiàn)在定時(shí)的家庭活動(dòng)，圍棋已經(jīng)成為了我們的一種習(xí)慣，一種親子溝通項(xiàng)目，我們也希望他能一直學(xué)下去。

02? 貴在陪伴。

學(xué)校組織的各種親子活動(dòng)，包粽子啊什么的我們都參與其中，通過(guò)圍棋軒軒還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)小伙伴，從一開始的輸了棋哭得天昏地暗到現(xiàn)在不管輸贏都沉得住氣，我感覺(jué)軒軒長(zhǎng)大了，看到了他身上小棋手的風(fēng)采，讓我們非常驚喜。

03? 貴在參與。

其實(shí)大多數(shù)家長(zhǎng)的心態(tài)估計(jì)都是一樣的，讓孩子學(xué)棋是為了增長(zhǎng)見識(shí)、培養(yǎng)興趣，所以，孩子一朝一夕的得失成敗不是最重要的，重要的是圍棋帶給他的耳濡目染的影響，我相信這是一個(gè)潤(rùn)物無(wú)聲的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中，他參與了、盡力了、成長(zhǎng)了，我覺(jué)得這就足夠了，希望孩子們都能在圍棋中收獲快樂(lè)，這是最重要的。

一弈有話說(shuō)

感謝軒軒爸爸對(duì)1V1復(fù)盤課的支持，能在寒假里以這樣的方式陪伴孩子“弈”路前行，我們也從中得到了新的啟迪。圍棋在課堂上陪伴孩子的時(shí)間畢竟是有限的，1V1復(fù)盤課為孩子與圍棋的相處提供了一種全新的思路，讓我們看到圍棋融入生活的更多可能性，也看到這種方式帶給孩子和家庭的裨益。1V1復(fù)盤課受到學(xué)員和家長(zhǎng)的認(rèn)可也給了我們新的動(dòng)力，我們會(huì)繼續(xù)精研教學(xué)，靈活運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng)新教學(xué)思路，推出更多適于孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、參與性強(qiáng)的課程及活動(dòng)項(xiàng)目。

感謝假期里學(xué)員和家長(zhǎng)的支持和陪伴，祝福大家新年新氣象，一弈有一得！