鄭州軟裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪家好？在快節(jié)奏的生活中，一個(gè)空間好的設(shè)計(jì)不僅在外觀上能給人美的享受，同時(shí)也能給人以心靈的平靜。如今，大家對(duì)生活品質(zhì)要求越來越高，有更多人在意室內(nèi)空間的裝修設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)也越來越有前景。這樣的情況，讓不少愛好室內(nèi)設(shè)計(jì)的人蠢蠢欲動(dòng)：做自己喜歡的事，還能夠當(dāng)做長(zhǎng)久職業(yè)來發(fā)展。

那么，一個(gè)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)沒什么了解的零基礎(chǔ)人員，用什么方法學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)比較好呢？自學(xué)？找設(shè)計(jì)公司師傅當(dāng)學(xué)徒？還是找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？如果要找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，又該怎么判斷它們的好壞？

自學(xué)時(shí)，遇到問題如果無法及時(shí)找到人交流，很可能走向歧途，事倍功半。另外，自學(xué)掌握的理論可能很多了，卻無法“實(shí)踐”，成為“紙上談兵”的人，這對(duì)需要實(shí)際操作能力的室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)來說是大忌。如果只是普通的愛好者還好，但如果你是以正式走上室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)、做設(shè)計(jì)師為目標(biāo)，自學(xué)不是個(gè)好辦法。鄭州軟裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪家好？

因此，參加室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，是設(shè)計(jì)新手想要在短時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)、全面的掌握基本設(shè)計(jì)知識(shí)最“靠譜”的辦法，無論從學(xué)習(xí)的成效還是后續(xù)可能獲得的支持上都比前面兩者要高不少。參加室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)是零基礎(chǔ)學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)最有效的方式，但想要達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果，選一個(gè)靠譜的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校就很重要了。那么，鄭州軟裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪家好？

一、看學(xué)校的“專注度”。學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)，自然要考察學(xué)校在室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的專注度。而專注于室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教學(xué)這一個(gè)領(lǐng)域的學(xué)校，能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)員提供更多、更專業(yè)的培訓(xùn)資源；并且會(huì)用更多的時(shí)間了解最新的室內(nèi)設(shè)計(jì)資訊、研究室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)動(dòng)態(tài)，讓課程內(nèi)容始終“與時(shí)俱進(jìn)”。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院，一家專注于室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)的學(xué)校、將全部的精力放在室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)上的學(xué)校，緊跟著國(guó)內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)的潮流，為設(shè)計(jì)愛好者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、培訓(xùn)。

二、看師資力量。師資力量是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心資源，而室內(nèi)設(shè)計(jì)又是個(gè)很看重實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)，因此一個(gè)好的室內(nèi)設(shè)計(jì)老師，能夠教導(dǎo)學(xué)生的不只是理論知識(shí)，還有他在實(shí)際花藝操作中積累的經(jīng)驗(yàn)、心得，而這些“經(jīng)驗(yàn)”，都是需要時(shí)間累積的。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院的老師們都是在室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)呆了五到十年的資深設(shè)計(jì)師，還有老師具有實(shí)際的設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此，不只是在室內(nèi)設(shè)計(jì)本身，在設(shè)計(jì)項(xiàng)目上，也能夠?yàn)閷W(xué)員“指路”。

三、看課程時(shí)間安排。對(duì)零基礎(chǔ)想要學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的人來說，需要掌握的內(nèi)容其實(shí)不少，像是3-7天那樣的速成培訓(xùn)，學(xué)員通常很難學(xué)到什么東西。只是愛好者稍微了解一下還行，但如果想全面學(xué)習(xí)室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)知識(shí)，起碼需要幾個(gè)月的全日制培訓(xùn)，因此判斷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)劣的一個(gè)方式，就是看他們的課程安排。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院為零基礎(chǔ)學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的人安排的全科班課程時(shí)間為6個(gè)月，涵蓋內(nèi)容全面、循序漸進(jìn)的課程，幫助學(xué)員快速走上室內(nèi)設(shè)計(jì)道路。

四、看班級(jí)人數(shù)。室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的中想要真正掌握所學(xué)的知識(shí)并把它運(yùn)用好，是需要大量實(shí)操練習(xí)的。因此天津室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班通常都會(huì)安排實(shí)操課程，在學(xué)員實(shí)操時(shí)，老師也會(huì)對(duì)學(xué)員的實(shí)操內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、并指出問題或者回答學(xué)員疑問，讓學(xué)員進(jìn)一步提升。但是，老師的精力是有限的，在一定時(shí)間內(nèi)，能夠及時(shí)指導(dǎo)到的人數(shù)也有一定的“限制”。因此，室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)班不是越多越好，小班教學(xué)更利于每個(gè)學(xué)員獲得充分的指點(diǎn)。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院，堅(jiān)持小班教學(xué)，讓老師能夠照顧到每一個(gè)人，引導(dǎo)學(xué)員找到適合自己的道路。