撥開迷霧看清光明-視力提升訓(xùn)練過程中的問題回復(fù)

訓(xùn)練視頻發(fā)出來有一段時(shí)間了。
這期間收到了許多評論和私信。
現(xiàn)在在這里做一下簡單的回復(fù)。
有人直接評論視力是無法恢復(fù)。
有人說我這些訓(xùn)練視頻不科學(xué)。
有人拿專業(yè)學(xué)術(shù)來說我是錯(cuò)的。
有人發(fā)評論問這些方法有用嗎?
有人私信我問這些方法有用嗎?
……
我自己做出來的我能說它沒用?
我說這些方法有用你能相信嗎?
我說這些方法沒用你能相信嗎?
有用沒用無需我做無謂的解釋。
有用沒用也無需我找人來證明。
如果有興趣可以練習(xí)體驗(yàn)一下。
如果腦中都是這些弱智的問題。
那么真沒有必要在這浪費(fèi)時(shí)間。
有緣再見。

喝果汁一定健康嗎?
喝牛奶一定強(qiáng)壯嗎?
一天要喝八杯水嗎?
視力一定不能恢復(fù)嗎?
但凡上中初中的都知道凸透鏡成像的原理。
但凡有過近視的朋友們都了解過眼球結(jié)構(gòu)。
但有誰真的了解過近視的成因與發(fā)展過程。
視力好壞是一個(gè)結(jié)果還是當(dāng)時(shí)的一個(gè)狀態(tài)。
當(dāng)然
很多朋友都受過他人洗腦一近視不能恢復(fù)
但這一切都是真的嗎?
這些理論與數(shù)據(jù)一定是科學(xué)的嗎?
所有學(xué)術(shù)成就也都是人來編寫的?
你知道你不知道并不代表不存在!
那寫書人有沒有他不知的內(nèi)容呢?
對訓(xùn)練原理可行性懷疑可以理解。
對訓(xùn)練方法有問題困惑也屬正常。
靠僅有的認(rèn)知妄下結(jié)論就不妥了。
大多人腦中有很多固定的觀念。
太多的人缺少獨(dú)立思考的能力。
我深知我能力有限
面對強(qiáng)大的洗腦系統(tǒng)無能無為。
我明白我精力有限
不要為那些犧牲品做無謂爭論。
我做這些視頻是想幫助到大家。
但我知道我并不能幫到所有人。
我能幫到的是那些有緣的朋友。
我能幫到的是那些覺醒的朋友。
那些堅(jiān)信視力可以提升的朋友。
或?qū)μ嵘暳Ρв邢M呐笥选?/p>
如果你的心已經(jīng)封死了。
如果你的內(nèi)心是排斥的。
如果你的態(tài)度是質(zhì)疑的。
那么沒有人可以幫到你。

我的分享確實(shí)幫助過一些朋友,
也給一些朋友帶來啟發(fā)和靈感。
但有一個(gè)事實(shí)是我不得不承認(rèn):
視力的提高是個(gè)人訓(xùn)練的結(jié)果。
我僅僅是做為全過程的體驗(yàn)者與總結(jié)者。
在一些關(guān)鍵的卡點(diǎn)上分享一下我的感受。
讓他們知道什么階段需要訓(xùn)練什么內(nèi)容。
讓他們知道什么階段可能出現(xiàn)什么問題。
讓他們有經(jīng)過訓(xùn)練視力可以提升的信心
讓他們更有堅(jiān)持訓(xùn)練下去的決心與動力。
而已。

下面就幾個(gè)大家問的多的常見問題回復(fù)
希望能幫助到有緣人。
【誰可以訓(xùn)練】
隨著孩子們學(xué)習(xí)壓力變大,越來越多的孩子戴上了眼鏡。
隨著電子產(chǎn)品的普及,越來越多的成年人出現(xiàn)視覺模糊。
隨著不良的用眼習(xí)慣,越來越多近視朋友度數(shù)不斷加深。
只要是眼睛沒有外傷或病變健康眼睛近視了都可以訓(xùn)練。
【散光可不可以訓(xùn)練】
說一下我的經(jīng)歷,眼鏡店里配鏡時(shí)對于輕度散光
配眼鏡的時(shí)候,配高一點(diǎn)度數(shù)可以解決散光問題
當(dāng)你經(jīng)過訓(xùn)練,視力提升后,散光也會有所緩解
【訓(xùn)練視頻都是在一個(gè)平面上顯示,對提升視力有作用嗎】
確實(shí)是訓(xùn)練視頻上的畫面,無論顯示遠(yuǎn)近都是顯示在顯示屏上。
但是你看顯示屏上近處和遠(yuǎn)處的畫面所用的力是一樣的么?
同樣一篇文檔,你設(shè)置1號字和設(shè)置8號字,閱讀的體驗(yàn)是一樣的么?
如果能想通這兩個(gè)問題,就能明白訓(xùn)練視頻和訓(xùn)練圖片有沒有效果了。
【看電子產(chǎn)品不是更傷眼睛嗎,在屏幕上訓(xùn)練是不有點(diǎn)可笑】
兩個(gè)方面回復(fù)
一
電子產(chǎn)品做為發(fā)光體,使用不當(dāng)確實(shí)會對眼睛造成傷害。
當(dāng)我們把屏幕調(diào)整到合適亮度,使用時(shí)使用安全距離,可把電子產(chǎn)品對我們的傷害降到很小。
相信每個(gè)人身邊,或多或少都有這類人,他們經(jīng)常使用手機(jī)電腦,但眼睛視力還特別的好。
說明電子產(chǎn)品并不絕對傷害眼睛,只有使用不當(dāng),過度用眼才會對眼睛造成傷害。
二
上一個(gè)問題也可以做為這個(gè)問題的回復(fù)。
另外,這里的訓(xùn)練理論與方法,不單止這些訓(xùn)練視頻。
這些訓(xùn)練視頻給大家起到引導(dǎo)與啟發(fā)的作用。
目的是讓大家,通過視頻更直觀的找到訓(xùn)練的感覺,領(lǐng)會訓(xùn)練的要領(lǐng),從而掌握訓(xùn)練的方法。
然后可以通過各種方法(不一定是看屏幕),隨時(shí)隨地進(jìn)行訓(xùn)練,提升或保持穩(wěn)定視力。
【訓(xùn)練過程中需要不需要戴眼鏡】
訓(xùn)練的過程中盡量不要戴近視眼鏡。
訓(xùn)練的過程是從模糊到清晰的過程。
不戴近視眼鏡訓(xùn)練起來會更有力度。
【彈性訓(xùn)練和強(qiáng)度訓(xùn)練是如何劃分的】
彈性訓(xùn)練的結(jié)果是讓眼睛看到變大變小的效果。
強(qiáng)度訓(xùn)練是讓眼睛更有力量聚焦住遠(yuǎn)處的物體。
彈性訓(xùn)練的作用是對眼球放松。
訓(xùn)練過程不需要用力,很輕松。
(看三維立體圖很享受)

強(qiáng)度訓(xùn)練是提升眼睛的聚焦能力。
訓(xùn)練過程中需要用力,會酸痛,會流淚。
這兩個(gè)階段從時(shí)間上講沒有嚴(yán)格的區(qū)分。
當(dāng)有了彈力,聚焦力也就有了
當(dāng)有了聚焦力,彈力也就強(qiáng)了
兩種訓(xùn)練可以交替進(jìn)行也可以單獨(dú)進(jìn)行。
如果特別要個(gè)順序的話
那么先進(jìn)行彈性訓(xùn)練,恢復(fù)肌肉彈性。
再進(jìn)行聚焦訓(xùn)練,提升視力控制視力。

【訓(xùn)練過程中沒有了感覺意味著什么】
小小的眼睛它會偷懶
訓(xùn)練過程你要監(jiān)督它
當(dāng)看第一次看遠(yuǎn)處的時(shí)候,看清看不清的時(shí)候,眼睛會使勁干活,努力去看清,這個(gè)時(shí)候會感覺眼睛累,酸爽,疼,流淚……”痛苦“的過程……
當(dāng)你一直看遠(yuǎn)處的時(shí)候,還是看不清,眼睛就會放棄干活了,愛看清看不清,看不清也許是對的@_@……模糊即清晰……。這個(gè)時(shí)候眼睛就不會有”痛苦“的過程。
眼睛感覺不到累,就是沒有干活。
訓(xùn)練眼睛要讓眼睛找到干活的感覺,經(jīng)歷”痛苦“的過程。
跳出舒適區(qū),痛苦才會成長。

【訓(xùn)練過程中如何找到訓(xùn)練的感覺】
如何做到讓眼睛干活呢?
轉(zhuǎn)眼睛方法可以試一試。
頭保持不動,眼睛轉(zhuǎn)向四面八方。
或者眼睛盯住一個(gè)地方,上下左右轉(zhuǎn)動頭部
轉(zhuǎn)動慢一點(diǎn),努力看清可見范圍內(nèi)畫面。
轉(zhuǎn)的過程適當(dāng)調(diào)整眼睛,盡量保持不眨眼。
轉(zhuǎn)到某些地方,你的眼睛會感覺疼,像有東西卡住眼睛一樣,感覺必須要眨一下眼才能緩解。
找到這種感覺,盡量去克服它。
然后如此循環(huán),繼續(xù)轉(zhuǎn)動眼睛。
找到這些卡點(diǎn)痛點(diǎn),一一克服。
【提升視力訓(xùn)練方法擴(kuò)展】
【貝茨訓(xùn)練法】
美國眼科醫(yī)生貝茨博士通過各種小游戲,從精神和心理角度出發(fā),虛幻出各種場景,通過眼球的運(yùn)動來調(diào)節(jié)睫狀肌和放松晶狀體,這種方法被稱為貝茨方法。貝茨方法 問世后,在紐約進(jìn)行了37年的臨床實(shí)踐,收到了很好的效果。貝茨的“視力訓(xùn)練恢復(fù)法”,鍛煉睫狀肌,放松晶狀體,理論上對提高視力確實(shí)有效,但實(shí)施起來非 常困難。
由于這種訓(xùn)練法非常復(fù)雜,近視孩子難以掌握,不知道怎么看,看多遠(yuǎn)才能有效調(diào)節(jié)睫狀肌,需要專家一對一指導(dǎo),每天要訓(xùn)練2個(gè)小時(shí),孩子們難以堅(jiān) 持,所以很難得到大面積的推廣和應(yīng)用。
【霧視訓(xùn)練法】
德國Friedenbenberg醫(yī)師首先提出的,是使用凸透鏡緩解調(diào)節(jié)緊張的方法。配戴正視鏡(凸透鏡眼鏡)。配戴此類眼鏡看遠(yuǎn)會模糊不清,變相產(chǎn)生一種人造近視效果,假設(shè)一位平光的人士,戴了+2.0D(即200度遠(yuǎn)視)的正視鏡,他看遠(yuǎn)時(shí)的效果,等同一位200度近視患者看遠(yuǎn)這樣模糊,若他戴+2.5D的正視鏡,看遠(yuǎn)便等同250度的近視患者這般模糊不清。一位有100度近視的人,若他戴上+1.5D,他看遠(yuǎn)時(shí),便等同250度近視患者看遠(yuǎn)時(shí)的 效果。
事實(shí)上,正因?yàn)榭催h(yuǎn)模糊不清才會產(chǎn)生放松眼球睫狀肌的效用,而戴正視鏡看近時(shí),會有放大效果,看近時(shí)更加舒適, 有助于紓緩看近時(shí)眼睛所負(fù)擔(dān)的調(diào)節(jié)壓力。從而阻止近視加深,以至恢復(fù)視力。
霧視治療法并非新發(fā)明,早在100多年前已有眼科醫(yī)生和視光師使用,許多醫(yī)學(xué)書籍均有提及,可惜這個(gè)方法沒被有大肆推廣,故普羅大眾均不知有這個(gè)方法存在。
【視頻中的訓(xùn)練方法】
放松聚焦?
轉(zhuǎn)動眼球?
打通卡點(diǎn)?
還沒有想好訓(xùn)練方法叫什么名字@。@。
眼球外部的轉(zhuǎn)動,與眼睛內(nèi)部的聚焦與放松,都是通過眼睛相關(guān)肌肉的收縮或放松得以實(shí)現(xiàn)。
眼部肌肉同樣遵循用進(jìn)廢退的自然法則。
長時(shí)間特定范圍內(nèi)用眼,會導(dǎo)致部分視力功能下降。
長時(shí)間過度看近,眼睛看遠(yuǎn)的功能就會下降。
長時(shí)間過度看遠(yuǎn),眼睛看近的功能也會下降。
此系列訓(xùn)練視頻,分為兩個(gè)階段,前期通過觀看訓(xùn)練畫面變大變小,讓肌肉恢復(fù)彈力,后期通過觀看視頻聚焦跟蹤,提升眼睛的力度。彈力與聚焦力放松力,二者是相輔相成,沒有嚴(yán)格的區(qū)分,二者可以交互訓(xùn)練,放松與壓力同時(shí)進(jìn)行。
通過視頻展現(xiàn)的方式,讓眼睛了解各階段眼睛看物體的感受,讓眼睛知道各階段看物體時(shí)眼睛的感覺。當(dāng)找到這種感覺,記住這種感受,就可以脫離訓(xùn)練視頻,隨時(shí)隨地,各種場合下自主訓(xùn)練,讓眼內(nèi)肌肉功能恢復(fù),從而實(shí)現(xiàn)視力提高的效果。