成績(jī)

?

踏踏實(shí)實(shí)上課，認(rèn)認(rèn)真真作業(yè)！

在這點(diǎn)上，我的成績(jī)是年級(jí)第一，我們專業(yè)一共360人，在這上面我比較有優(yōu)勢(shì)，即使有時(shí)候一學(xué)期有多門專業(yè)課時(shí)，我們?nèi)孕枰獙⒆顬橹匾恼n程成績(jī)保持在85分以上。由于我在大學(xué)本科期間主要攻讀強(qiáng)電方向，所以在申請(qǐng)CS相關(guān)項(xiàng)目時(shí)存在一些劣勢(shì)，比如缺少關(guān)鍵的專業(yè)課，使得自己在這方面的短板有些明顯。提醒各位申請(qǐng)黨們，如果想轉(zhuǎn)專業(yè)請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備相關(guān)課程，最好可以體現(xiàn)在成績(jī)單中，會(huì)成為加分項(xiàng)。

英語(yǔ)成績(jī)?

早準(zhǔn)備早好！

由于我準(zhǔn)備GT的時(shí)間相當(dāng)急促，而且在準(zhǔn)備英語(yǔ)考試期間還有各種課程與項(xiàng)目要做，所以準(zhǔn)備的不完善，也構(gòu)成了我這次申請(qǐng)最大的短板，因而大家最好能夠提前準(zhǔn)備相關(guān)的英語(yǔ)成績(jī)，使自己的申請(qǐng)之路更為平坦、順利！我的建議就是要脫產(chǎn)復(fù)習(xí)才能取得較好的英語(yǔ)成績(jī)，相應(yīng)的英文復(fù)習(xí)建議在別的網(wǎng)站有所介紹，跟著其中大部分同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練就可以了。

科研?

從零開始，沒有什么不可能！

我是從大一開始進(jìn)行科研工作，跟著我的導(dǎo)師進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練，在本科期間發(fā)表了三篇有關(guān)電力電子的國(guó)內(nèi)期刊，也因而認(rèn)識(shí)很多國(guó)內(nèi)電力領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，在畢業(yè)后發(fā)表了一篇電機(jī)工程學(xué)報(bào)（EI）,所以在科研方面應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng)。我想說的是有很多同學(xué)覺得自己在大一大二時(shí)專業(yè)課沒有基礎(chǔ)，所以不能進(jìn)行科研工作，但是我覺得這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)知，提前進(jìn)入科研狀態(tài)可以說是為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先，在初始階段我們就能夠了解一些專業(yè)課知識(shí)，同時(shí)將所學(xué)習(xí)的一些內(nèi)容帶到項(xiàng)目中可以有很大的心得體會(huì)。

比如：在大一時(shí)我對(duì)微電網(wǎng)展開了解和科研工作，雖然當(dāng)時(shí)我沒有任何專業(yè)知識(shí)，對(duì)電力系統(tǒng)、電力電子沒有什么認(rèn)知，但是在隨著科研工作的深入，慢慢我開始了解我所研究的領(lǐng)域，在日后專業(yè)課上也做足了知識(shí)儲(chǔ)備，為我在其他方面的短板進(jìn)行了一些彌補(bǔ)。再次我用一個(gè)自己的例子來說明，在大一剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)侯我和我的導(dǎo)師說我想進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，導(dǎo)師說我并不具備一些基礎(chǔ)知識(shí)來進(jìn)行科研工作，但我堅(jiān)持像空氣一樣旁聽每周的組會(huì)，并且堅(jiān)持了半年，之后導(dǎo)師賤漸漸地布置給我一些任務(wù)，是我進(jìn)入科研狀態(tài)。
實(shí)習(xí)與暑期科研?

非常重要的一部分，沒有參加的話可能是一輩子的遺憾！

強(qiáng)電專業(yè)一般是在火電廠、水電站或者電力公司實(shí)習(xí)，雖然我在四川成都火電站和三峽電廠實(shí)習(xí)過，但是由于其無法開具實(shí)習(xí)證明，所以并未體現(xiàn)在申請(qǐng)過程中。而且由于初期的猶豫也沒有參加海外的暑期科研，因而十分遺憾，但是在與世畢盟其他學(xué)員交流過程中我發(fā)現(xiàn)這是海外暑期交流的這個(gè)項(xiàng)目是非常有助于申請(qǐng)的，而且在這個(gè)暑期科研中還可以看自己是否能適應(yīng)國(guó)外的生活與學(xué)習(xí)，這一申請(qǐng)制度的鼻祖便是世畢盟，其專業(yè)程度由此可見一斑。

文書的寫作

可以說這是自己的一張名信片，直接關(guān)系申請(qǐng)結(jié)果！

雖然你可能有非常好的專業(yè)知識(shí)，以及很高的GT成績(jī)，但是如果不能很好的在文書中體現(xiàn)，無疑將成為申請(qǐng)的最大短板，所以我想給即將申請(qǐng)的各位一些建議！首先一定要把自己在科研工作中的成長(zhǎng)與收獲體現(xiàn)出來，這些收獲不一定是多少paper、多少獎(jiǎng)項(xiàng)，更應(yīng)該是你對(duì)一些課程的理解和知識(shí)的運(yùn)用。每個(gè)學(xué)生都是有自己的特質(zhì)的，如何將自己的特質(zhì)展現(xiàn)的淋漓盡致便是文書寫作的重中之重。

關(guān)于世畢盟?在前文中我也提到過，我申請(qǐng)幾乎是從十月底開始準(zhǔn)備，所以是時(shí)間非常緊迫。但是在我與世畢盟的mentor和文書老師的第一次電話會(huì)議中，我就感覺到世畢盟給與我的幫助，其準(zhǔn)確的定位與對(duì)我專業(yè)相關(guān)的了解使我安心下來。在申請(qǐng)期間還出現(xiàn)過不少插曲，我很害怕這次準(zhǔn)備步驟導(dǎo)致申請(qǐng)失利，文書老師一次又一次地為我打起加油使我最終收獲offer，你可以明顯感覺到他們的負(fù)責(zé)以及收獲offer時(shí)的喜悅與驕傲。在世畢盟這里，我想說我不僅收獲了offer更體驗(yàn)到你們的專業(yè)同時(shí)還收獲了很多友誼，所以謝謝世畢盟的培訓(xùn)師和mentor！