23考研也基本上落下帷幕，當(dāng)然，我們的24考研陸續(xù)也要開啟序章了。

雖然離24考研還有一定的時間，但是在考研“內(nèi)卷”極其嚴(yán)重的情況下，系統(tǒng)長程備考、跟學(xué)姐科學(xué)高效學(xué)習(xí)是我們安全上岸的最佳保障。準(zhǔn)備考北師大的同學(xué)們，一定不要錯過這篇內(nèi)容，滿滿干貨！

一、方向介紹：

目前MAP項目有六個專業(yè)方向：

01?臨床與咨詢心理方向

（北京、珠海兩校區(qū)招生）

解決目前專業(yè)心理咨詢?nèi)瞬湃笨诰薮蟮膯栴}。

臨床與心理咨詢方向采用臨床心理學(xué)原理對來訪者的人格、行為和智力狀況做出評估和診斷；通過心理治療方法（面談輔導(dǎo)、游戲治療、認(rèn)知行為治療等）幫助來訪者改變對事物的觀點、感受及情緒反應(yīng)。

02?品牌、廣告與消費心理方向（BAC）

滿足企業(yè)對市場調(diào)研與消費者定位專門人才的需求。

BAC方向以消費心理學(xué)為核心，以大數(shù)據(jù)方法為特色，結(jié)合心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、傳播學(xué)、人工智能大數(shù)據(jù)等學(xué)科的原理、方法和技術(shù)，為互聯(lián)網(wǎng)、媒體、教育、公關(guān)、文化傳媒、新零售、快消等行業(yè)培養(yǎng)具有交叉學(xué)科背景和實戰(zhàn)技能的精英人才。

03?用戶體驗（UX）

關(guān)注產(chǎn)品設(shè)計過程中人的情感和體驗。

運用心理學(xué)的研究范式和技術(shù)，調(diào)研用戶在使用某個產(chǎn)品之前、使用期間和使用之后的全部感受，包括認(rèn)知過程、情緒和情感、行為意向、生理和神經(jīng)反應(yīng)等心理加工過程進(jìn)行分析，從而提出產(chǎn)品的改進(jìn)方法，使產(chǎn)品設(shè)計更符合消費者的使用習(xí)慣。

04?心理測量與人力資源管理方向（MHR）

強(qiáng)調(diào)心理學(xué)取向的人力資源管理，滿足企業(yè)對心理測評與管理人才的需求。

MHR希望培養(yǎng)具有扎實的心理學(xué)理論功底、心理測量技能及心理學(xué)管理應(yīng)用的工作者。在課程的基礎(chǔ)上，豐富第二課堂、實踐、論文等培養(yǎng)環(huán)節(jié)，搭建學(xué)界和業(yè)界融合的實踐平臺，引入有針對性的國際化資源，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。

05?心理與行為大數(shù)據(jù)方向

（僅在珠海校區(qū)招生）

以心理學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、人工智能等領(lǐng)域?qū)W科知識為培養(yǎng)框架， 旨在培養(yǎng)在社會實踐的各個行業(yè)領(lǐng)域，應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)解決實際問題，適應(yīng)社會發(fā)展需求的大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

滿足企業(yè)對具備寬闊的數(shù)據(jù)科學(xué)技術(shù)視野、利用大數(shù)據(jù)分析技能解決實際問題的人才的需求。?

（注意只有珠海校區(qū)才有心理與行為大數(shù)據(jù)方向）

06?教育與學(xué)校心理學(xué)

（珠海校區(qū)、新增方向）

教育與學(xué)校心理方向基于學(xué)校心理學(xué)服務(wù)模式，以學(xué)校心理學(xué)家的核心勝任特征為培養(yǎng)框架，遵循教育與學(xué)校心理專業(yè)人才的教育原則和模式，致力于培養(yǎng)能有效整合家庭、學(xué)校和社區(qū)資源，具有扎實的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識、較強(qiáng)的實踐能力，不僅能有效促進(jìn)中小學(xué)生的全面積極和諧發(fā)展，而且能系統(tǒng)解決各種特殊需求問題的學(xué)校心理學(xué)專業(yè)人才。

二、試卷題型結(jié)構(gòu)如下：

23年與往年真題分布對比：

按照往年真題來看，基本上就是單選、簡答、論述、案例分析、綜合寫作五大題型這幾年一直沒有變化。

各部分的分值、題量、分布基本上也是比較穩(wěn)定的。

關(guān)于23年的真題，其中公共科目部分：35道單項選擇題；2道15分的公共科目簡答題，其中一道屬于《心理學(xué)與生活》，一道屬于《心理測量學(xué)》；2道35分的論述題，一道考察行為主義應(yīng)用知識點，一道實驗設(shè)計點評題目；一道50分的綜合寫作題，依舊還是結(jié)合相關(guān)研究進(jìn)行科普分析。

方向科目是最能拉開差距的！考察得比較靈活和細(xì)節(jié)。這一塊需要針對性反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練和摳細(xì)節(jié)。

三、23年招生人數(shù)（實際上今年錄取420+）：

四、分?jǐn)?shù)線：

校線：

2021年：50/50/180/350

2022年：51/51/180/370

2023年：51/51/180/350

院線：

21年

22年

23年

五、參考書目：

必學(xué)公共科目

理查德·格里格,菲利普·津巴多.(2014).心理學(xué)與生活(第19版）.北京:人民郵電出版社.

舒華,張亞旭. (2008).心理學(xué)研究方法.北京:人民教育出版社.

戴海琦. (2022).心理測量學(xué)(第3版).北京:高等教育出版社.

張厚粲,徐建平. (2020).現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)(第5版).北京:北京師范大學(xué)出版社.

以上四本書是所有方向的考生都要考的。

選學(xué)方向科目

UX方向：葛列眾. (2017).?工程心理學(xué).?上海: 華東師范大學(xué)出版社.

臨床與咨詢/教育與學(xué)校心理方向：伯格(Burger J. M.). (2014).?人格心理學(xué)(第8版). 北京: 中國輕工業(yè)出版社.

BAC/大數(shù)據(jù)方向：戴維·邁爾斯. (2020).社會心理學(xué)(第11版).北京:人民郵電出版社.

人力方向：盧盛忠. (2010).?管理心理學(xué)(第4版). 杭州: 浙江教育出版社出版.

六、復(fù)習(xí)建議：

TIPS:

①不求甚解即可，不要鉆牛角尖，我們不是教授，不搞研究?。。?/p>

重點看心生（普心）和方向科目

②大家都知道心生（普心）的知識點多又碎，但大家要記住一點——重點恒重，所以普心重點依舊是復(fù)習(xí)的核心，要抓大放小，特別偏的點可以選擇性放棄。

③方向科目的話，考試出題特別靈活、開放，需要大家在學(xué)習(xí)的時候可以結(jié)合生活實際，加強(qiáng)理解。