C語言程序設計作業(yè)題
《C語言程序設計》作業(yè)與思考題解答
? ? 說明:習題中P119:2.7 表示《C/C++上機實踐及習題選解》中第119頁的2.7題,其它以此類推,書后有解答。非《C/C++上機實踐及習題選解》中的習題提供習題參考答案。
習題解答
作業(yè)一
1.合法的標識符:? ?a12? ?A21? sum2? ? _fun? ? C_program?
不合法的標識符:f(x)? ? $a21? ? 21a? ?while? tan@sohu.com?
2.?
? ?main( )
? ?{ int? i, j, s;
? ? i=2;? j=3;
? ? s=i*j;
? ? printf(“ %d×%d=%d”,i,j,s)
? ?}
作業(yè)二
1.指出下列哪些為C語言正確的整型(int)常量、實型(float)常量、字符型(char)常量?
正確的整型(int)常量:0? ? -325? ?128? ?03456??
正確的實型(float)常量:? ? 0.0? ? 2.? ?1.2e-3? ? ?5e2
正確的字符型(char)常量:? ‘b’? ‘\104’? ? ‘\108’? ?‘\n’? ?‘8’?
2.表達式的結(jié)果 (1)? 1
(2)? 0
(4)? 0
(5)? 9.5
(9)? ‘A’
(11)? 2
(12)? 4.5
3. Y=sin(2*x)+(a+b)/(a*b)/(1+a/b)+*a*a/2
4.設m為整數(shù),用邏輯表達式表示:能同時被3與7整除或者被5除余2且小于100的整數(shù)。
m%3= =0 && m%7= =0 || m%5= =2 && m<100
作業(yè)三
1.華氏溫度通過公式C=5/9(f-32)轉(zhuǎn)換成攝氏溫度。試編程并上機調(diào)試運行:從鍵盤上輸入華氏溫度,利用公式計算后輸出攝氏溫度(要求:保留一位小數(shù);記錄調(diào)試過程中遇到的問題及解決方法)。
? #include <stdio.h>
main( )
{ float f,c;
? scanf(“%f”,&f);
? c=5.0/9*(f-32);
? printf(“c=%.1f”,c);
}
2.
用IF語句:
? #include <stdio.h>
? #include <math.h>
main( )
{ float x,y;
?scanf(“%f”,&x);
?if (x<0) y=fabs(x);
?else if (x<10) y=x;
? ? ?else? if? (x<20) y=3-x/5;
? ? ? ? ?else? if? (x<40)? y=3*x-10;
? ? ? ? ? ? ? else y=0;
printf(“y=%f’,y);
}
用switch 語句:
#include <stdio.h>
? #include <math.h>
main( )
{ float x,y;
?scanf(“%f”,&x);
?if (x<0) y=fabs(x);
?else? switch ( int(x/10) )
{ case? 0:? y=x; break;
? ? ? ? case? 1:? y=3-x/5;break;
? ? ? ? case 2,3:? y=3*x-10; break;
? ? ? ? defaut? ? y=0;
? ? ? ?}
printf(“y=%f’,y);
}
3. 解答見P151;
4.程序如下:
#include <stdio.h>
#include <string.h>
main()
{
?int i=0;
?char ch;
?ch=getchar();
?while (ch!='\n')
? { if (ch=='(') i++;
? ? if (ch==')') i--;
? ? if (i<0) break;
? ? ch=getchar();
? }
? ? if (i==0) printf("(與)匹配") ;
? ? else? ?if (i<0)? ?printf(" 缺) ") ;
? ?else? printf("缺少)");
?}
?5. 程序如下:
? #include<stdio.h>
main()
{
int i,j,k,m=0;
for (i=1;i<10;i++)
? ? ?for (j=1;j<20;j++)
? ? ? ? ?{ k=100-i*10-j*5;
? ? ? ? ? ?if (k>0) { printf("? ?i=%-3dj=%-3dk=%-3d",i,j,k);
? ? ? ? ? ? ? ? ?m++;
? ? ? ? ? ? ? ? ?if (m%4==0) putchar('\n');
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? }
? ? ? ? ? ?}?
printf("\nm=%d\n",m);
}
6. 在橫線上填寫合適語句,完善程序,使之完成如下功能:從鍵盤上輸入一個不多于7位的正整數(shù),統(tǒng)計其中2的個數(shù),并求各位數(shù)字中的最小數(shù)。
#include <stdio.h>
main( )
{int count,min,temp;
?long n;
?min=9;? count=0;
?scanf( “%ld”? ,&n);
do
{ temp= n % 10? ? ;
if (temp= =2) count++;
if (min>temp) min=temp;
n=n/10;
}while (? n? ? );
printf(“count=%d,min=%d”,count,min)
}
作業(yè)四
1.p128:? 4.6? 解答見p156
2.? p128:? 4.11? 解答見p158
3.編寫一遞歸函數(shù)計算mn? ,并從鍵盤輸入m,n的值(如4,3),求mn 的值(上機調(diào)試)。
?funm_n(int m,int n)
{
int y;
if (n==1) y=m;
else y=m*funm_n(m,--n);
return y;
}
main()
{int m,n,y;
printf("Input integer(m,n):");
scanf("%d,%d",&m,&n);
y=funm_n(m,n);
printf("\n%d^%-d=%-d",m,n,y);
}
4.P128: 4.12 (3); 答案:12345678
5.求3-100中的素數(shù),要求編寫一函數(shù)來判斷某數(shù)是否為素數(shù)。
?main()
{
int prime,i,n=0;
for (i=3;i<=100;i++)
? ?{ prime=prime_num(i);
? ? ?if (prime) { if (n%10==0) printf("\n");printf("%4d",prime);n++;}
? ?}
}
prime_num(int m)
{ int k=2,r;
do {
r=m % k;
if (r==0) break;
k++;
? ?}while(k<m);
? ?if (r!=0)? return m;
? ?else? ? ? ?return 0;
}
6.? 結(jié)果如下:
main0:x=12,y=2
fun: x=6,y=25
main:x=12,y=2
fun:x=7,y=26
main:x=12,y=2
作業(yè)五
1.從鍵盤上輸入一串英文字符(不含空格與其他字符),統(tǒng)計每個字符的數(shù)目,并輸出字母及相應的數(shù)目。
#include <stdio.h>
#include <string.h>
main()
{
?int i=0,c[52]={0},m=0;
?char str[80];
?printf("Input a string:");
?scanf("%s",str);
?while (str[i])
?{ if (str[i]>='A' && str[i] <='Z') c[str[i]-'A']++;
? ?if (str[i]>='a' && str[i] <='z') c[str[i]-'a'+26]++;
? ?i++;
?}
?for (i=0;i<26;i++)
? ? if (c[i]){ if (m%8==0) putchar('\n');m++;
? ? ? ? ? ?printf("%c:%-d ",i+'A',c[i]);
? ? ? ? ? }
?for (i=0;i<26;i++)
? ? if (c[i+26]){if (m%8==0) putchar('\n');m++;
printf("%c:%-d ",i+'a',c[i+26]);
}
}
2.? P132: 5.15? 程序見p167
3.從鍵盤上輸入8個數(shù),用選擇法按由大到小的順序排列并輸出,要求用指針實現(xiàn)。
? ?#include <stdio.h>
#include <string.h>
main()
{
?int data[8],i,*p1,*p2,temp;
?p1=data;
?printf("Input 8 numbers:");
?for (i=0;i<8;i++)
? ? { scanf("%d",p1);/* 或 &(*p1)? */ ;
? ? ? p1++;
? ? }
?for (p1=data;p1<data+8-1;p1++)
? ?for (p2=p1+1;p2<data+8;p2++)
? ? ? ?if (*p1<*p2){ temp=*p1; *p1=*p2; *p2=temp;}
?for (i=0,p1=data;i<8;i++,p1++)
? ? printf("%6d",*p1 ) ;
?}
4.從鍵盤上輸入一個4×4整數(shù)矩陣,以主對角線(\)為對稱軸,將左下角元素中較大元素代替右上角對應元素,并將右上角元素(含對角線元素)輸出。
#include <stdio.h>
#include <string.h>
main()
{
?int d[4][4],i,j,temp;
?printf("Input 16 numbers:");
?for (i=0;i<4;i++)
? ? for (j=0;j<4;j++)
? ? ?scanf("%d",&d[i][j]) ;
for (i=0;i<4;i++)
? ?for (j=0;j<i;j++)
? ? ? ?if (d[i][j]>d[j][i]) d[j][i]=d[i][j];
?for (i=0;i<4;i++)
? { printf("\n");
? ? for (j=0;j<4;j++)
? ? if (j>=i) printf("%6d",d[i][j] ) ;
? ? else? ? ? printf("%6c",' ') ;
? ?}
?}
5.盤上輸入兩個字符串a(chǎn),b,下面程序?qū),b的對應字符中的較大者存放在數(shù)組c的對應位置上,填空完善之。
#include <stdio.h>
#include <string.h>
main( )
{int? k=0;
char a[80],b[80],c[80]={‘\0’},*p,*q;
p=a;? q=b;
gets(a);? gets(b);?
while (*p!=0 || * q!=0? )
?{ if ( *p!=0 ) c[k]=*p;
? else? c[k]=*q;
? p++;? q++;? k++;
? if ( *p !=0 )? strcat(c,p);
else? strcat(c,q);
puts(c);
}
作業(yè)六
1.P134:6.5? 程序見p178
2.P135:6.7? 程序見p181
3.P134:6.18 程序見p196